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文档简介

天津宁河县东棘坨乡中学高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知关于x的方程的两根之和等于两根之积的一半,则△ABC一定是(

)A.直角三角形 B.等腰三角形C.钝角三角形 D.等边三角形参考答案:B【分析】根据题意利用韦达定理列出关系式,利用两角和与差的余弦函数公式化简得到A=B,即可确定出三角形形状.【详解】设已知方程的两根分别为x1,x2,根据韦达定理得:∵x1+x2x1x2,∴2cosAcosB=1﹣cosC,∵A+B+C=π,∴cosC=﹣cos(A+B)=﹣cosAcosB+sinAsinB,∴cosAcosB+sinAsinB=1,即cos(A﹣B)=1,∴A﹣B=0,即A=B,∴△ABC为等腰三角形.故选:B.【点睛】此题考查了三角形的形状判断,涉及的知识有:韦达定理,两角和与差的余弦函数公式,以及二倍角的余弦函数公式,熟练掌握公式是解本题的关键.2.已知定义在R上的函数f(x)是周期为3的奇函数,当x∈(0,)时,f(x)=sinπx,则函数f(x)在区间[0,5]上零点个数为()A.0 B.8 C.7 D.6参考答案:D【考点】奇偶性与单调性的综合;函数的周期性.【分析】讨论函数在一个周期内的函数解析式,再求零点,再由周期3,确定在区间[0,5]内的零点个数.【解答】解:由于定义在R上的函数f(x)是周期为3的奇函数,则当﹣<x<0时,0<﹣x<,由于当x∈(0,)时,f(x)=sinπx,则有f(﹣x)=sin(﹣πx)=﹣sinπx,又f(﹣x)=﹣f(x),即有f(x)=sinπx(﹣<x<0),由于f(0)=0,则有f(x)=sinπx(﹣),令sinπx=0,解得,πx=kπ(k∈Z),即x=k,在﹣时,x=﹣1,0,1,f(x)=0,即一个周期内有3个零点,在区间[0,5]上,f(0)=0,f(1)=0,f(2)=f(﹣1)=0,f(3)=0,f(4)=f(1)=0,f(5)=f(2)=0,则共有6个零点.故选D.3.(5分)若圆(x﹣3)2+(y+5)2=r2上有且只有三个点到直线4x﹣3y=2的距离等于l,则半径r等于() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6参考答案:D考点: 直线与圆的位置关系.专题: 直线与圆.分析: 由题意可得圆心(3,﹣5)到直线4x﹣3y=2的距离等于半径r﹣1,再利用点到直线的距离公式求得r的值.解答: 解:若圆(x﹣3)2+(y+5)2=r2上有且只有三个点到直线4x﹣3y=2的距离等于l,则圆心(3,﹣5)到直线的距离等于半径r﹣1,即=r﹣1,求得r=6,故选:D.点评: 本题主要考查直线和圆相交的性质,点到直线的距离公式的应用,体现了转化的数学思想,属于基础题.4.已知圆,圆,分别是圆上的动点,为轴上的动点,则的最小值为(

)A. B. C. D.参考答案:A5.锐角三角形中,若,分别是角所对边,则下列叙述正确的是①

A.①②

B.①②③

C.③④

D.①④

参考答案:B略6.关于函数的四个结论:①最大值为;②把函数的图象向右平移个单位后可得到函数的图象;③单调递增区间为,;④图象的对称中心为,.其中正确的结论有(

)A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案:B根据题意,由于,然后根据三角函数的性质可知,P1:最大值为成立;P2:把函数的图象向右平移个单位后可得到函数的图象,故错误;P3:单调递增区间为[],;不成立P4:图象的对称中心为(),,成立故正确的有2个,选B.

7.已知向量,则的夹角为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B由题意,向量,所以且,所以,故选B.

8.过点(2,0)且与直线x﹣2y﹣1=0平行的直线方程是()A.x﹣2y﹣2=0B.x﹣2y+2=0C.2x﹣y﹣4=0D.x+2y﹣2=0参考答案:A9.在△ABC中,角均为锐角,且则△ABC的形状是(

)A.直角三角形

B.锐角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形参考答案:C

解析:都是锐角,则10.若函数是定义在上的偶函数,在上是减函数,且,则使得的的取值范围是(

).A.

B.

C.D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若点P(1,1)为圆(x-3)2+y2=9的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为

.参考答案:2x-y-1=012.函数y=的定义域为_____________,值域为_____________.R,;参考答案:13.两根相距6米的木杆上系一根绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于2米的概率是

.参考答案:14.集合可用描述法表示为_________.参考答案:略15.已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且角A,B,C成等差数列,则的值为

.参考答案:1角A,B,C成等差数列,,∴,由由余弦定理,整理可得:∴

16.已知函数y=log(x2﹣ax+a)在(3,+∞)上是减函数,则a的取值范围是.参考答案:(﹣∞,]【考点】复合函数的单调性.【专题】计算题;函数思想;转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】函数为复合函数,且外函数为减函数,只要内函数一元二次函数在(3,+∞)上是增函数且在(3,+∞)上恒大于0即可,由此得到关于a的不等式求解.【解答】解:令t=x2﹣ax+a,则原函数化为,此函数为定义域内的减函数.要使函数y=log(x2﹣ax+a)在(3,+∞)上是减函数,则内函数t=x2﹣ax+a在(3,+∞)上是增函数,∴,解得:a.∴a的取值范围是(﹣∞,].故答案为:(﹣∞,].【点评】本题考查复合函数的单调性,复合的两个函数同增则增,同减则减,一增一减则减,注意对数函数的定义域是求解的前提,考查学生发现问题解决问题的能力,是中档题.17.已知函数f(x)=,则f()+f()+f()+…+f()=

.参考答案:3021【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】由f(x)+f(1﹣x)=+=3,能求出f()+f()+f()+…+f()的值.【解答】解:∵f(x)=,∴f(x)+f(1﹣x)=+=3,∴f()+f()+f()+…+f()=1007×3=3021.故答案为:3021.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.画出函数y=|x|的图象,并根据图象写出函数的单调区间,以及在各单调区间上,函数是增函数还是减函数.(提示:由绝对值的定义将函数化为分段函数,再画图,不必列表)参考答案:【考点】函数的图象.【分析】先去绝对值,化为分段函数,再画图,由图象得到函数的单调区间.【解答】解:y=|x|=,图象如图所示,由图象可知函数的单调减区间为(﹣∞,0),单调增区间[0,+∞)由图象可知函数在(﹣∞,0)为减函数,[0,+∞)上为增函数19.如图是一个组合体的三视图(单位:cm),(1)此组合体是由上下两个几何体组成,试说出上下两个几何体的名称,并用斜二测画法画出下半部分几何体的直观图;(2)求这个组合体的体积。

参考答案:1)上下两个几何体分别为球、四棱台………2分;作图………6分

(2)……8分……11分………12分略20.(10分)已知函数

(1)当a=-1时,求函数的最大值和最小值.

(2)求实数a的取值范围,使在区间上是单调函数.参考答案:(1)....................................................................................(1分)

当..................................................................(3分)

............................................................(5分)

(2)............................................................................................(6分)

当,...................................................(8分)

当,...........................................(10分)21.探究函数f(x)=x+,x∈(0,+∞)的最小值,并确定取得最小值时x的值.列表如下:x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题.函数f(x)=x+(x>0)在区间(0,2)上递减;(1)函数f(x)=x+(x>0)在区间

上递增;当x=

时,=

.(2)证明:函数f(x)=x+(x>0)在区间(0,2)上递减.(3)思考:函数f(x)=x+(x<0)有最值吗?如果有,那么它是最大值还是最小值?此时x为何值?(直接回答结果,不需证明)参考答案:解:(1)(2,+∞);2;4……3分

(2)任取x

,x∈(0,2)且x<x于是,f(x)-f(x)=(x+)-(x+)

=

(1)..............7分∵x,x∈(0,2)且x<x

∴x-x

<0;xx-4<0;xx>0∴(1)式>0即f(x)-f(x)>0,f(x)>f(x)∴f(x)在区间(0,2)递减.…………10分

(3)当x=-2时,有最大值-4……13分22.已知平行四边形ABCD(如图1),AB=4,AD=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,把三角形ADE沿DE折起至A1DE位置,使得A1C=4,F是线段A1C的中点(如图2).(1)求证:BF∥面A1DE;(2)求证:面A1DE⊥面DEBC;(3)求二面角A1﹣DC﹣E的正切值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.【分析】(1)取A1D中点G,并连接FG,EG,能够说明四边形BFGE为平行四边形,从而根据线面平行的判定定理即可得出BF∥面A1DE;(2)先根据已知的边、角值说明△A1DE为等边三角形,然后取DE中点H,连接CH,从而得到A1H⊥DE,根据已知的边角值求出A1H,CH,得出,从而得到A1H⊥CH,从而根据线面垂直及面面垂直的判定定理即可证出面A1DE⊥面DEBC;(3)过H作HO⊥DC,垂足为O,并连接A1O,容易说明DC⊥面A1HO,从而得出∠A1OH为二面角A1﹣DC﹣E的平面角,能够求出HO,从而求出tan∠A1OH,即求出了二面角A1﹣DC﹣E的正切值.【解答】解:(1)证明:如图,取DA1的中点G,连FG,GE;F为A1C中点;∴GF∥DC,且;∴四边形BFGE是平行四边形;∴BF∥EG,EG?平面A1DE,BF?平面A1DE;∴BF∥平面A1DE;(2)证明:如图,取DE的中点H,连接A1H,CH;AB=4,AD=2,∠DAB=60°,E为AB的中点;∴△DAE为等边三角形,即折叠后△DA1E也为等

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