2022年助理农艺师年终工作总结范文

第第#页共7页2022年助理农艺师年终工作总结范文我__年毕业于张市农机学校机电专业，同年毕业分配到赤城县农业局工作。先后在赤城县种子公司，农业技术培训中心，新能源工作办公室，良种服务中心工作。__年__月聘为助理农艺师。几年来，我不断加强理论学习，做到理论与实践相结合。在做好农业技术培训工作的同时，__-__年参加了赤城县生态家园富民工程建设项目。__-__年参加了赤城县农业科技示范园建设项目，__-__年完成全县优质玉米良种补贴项目___万亩，多次受到了市、县局的表彰，并在__年《___农业》上发表了《怎样识别化肥》专业性文章。现将几年来工作总结如下:一、兢兢业业，恪尽职守，一心扑在农业技术培训教育事业上。科学技术是第一生产力，农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。赤城县是农业大县，同时也是国家级贫困县，农村经济能否得到快速发展，全县农民能否脱贫致富，关键在于农业科学技术能否得到普及推广应用。农业技术培训中心是培养农业科学技术人员的重要阵地，在“科技兴农”工作中发挥着重要作用。农民科技教育培训是培训中心的重要工作，根据中央、省、市的要求，我们面向农村，认真开展实用技术培训。__-__年冬春农民素质大培训___万人次，以集中办班为主，采用多种形式，其中集中办班___多期，培训农民___多人次，科技下乡___人次，科技赶集___多场，种植大户现身说法百余次，编印技术资料___万多份。发放明白纸___万多张，使农民素质有了普遍提高。在两年多的培训过程中，我中心通过实施教师进村，媒体资源进村，人才培养进村方案，把培训班办到了最基层，让农民不离乡、不离土学到科技知识，获取致富信息。发放录音、光盘资料千余盘，通过培训，每户农民掌握了___项实用技术，___%农户的生产效益较培训前提高___%。为我县的农业发展和产业化服务提供了保障。由于工作踏实，成绩突出，___上给予我很高荣誉，受到领导好评，连年被评为先进工作者。二、___，心系农民，积极参加农业技术推广应用实践。1、积极开展农业实用技术的推广普及和新品种新技术试验示范工作。___年以来我重点抓了春谷包衣技术和地膜覆盖技术的推广普及工作。___年全县推广春谷包衣技术面积___万亩，在这项技术中主要采取了集中包衣，统一供种，现场指导，分户播种指导措施，通过播前包衣一次用药，将地下害虫、苗期害虫控制在最低限度，将白发病控制在___%以下。实现全县谷子平均亩产达___公斤以上，较常规谷子亩增产___公斤。同年还在全县东万口、茨营子、龙门所、样田、赤城镇、龙关、刁鄂、镇宁堡___个乡镇推广玉米地膜覆盖及增产技术___万亩。平均亩产达___公斤，实现总产玉米___万公斤。在新品种新技术的试验示范上，主要是在__-__年抓了以下几项工作:一是玉米高产栽培技术示范___亩，压滤机滤布选用优质良种“___”、“___”，采用测土配方施肥和坑田种植栽培技术，玉米平均亩产达___公斤。比对照品种增产___公斤。增产幅度达___%。二是水稻施用锌肥技术示范___亩。重点是在水稻抛秧后___天，每亩稻田施入硫酸锌___公斤，该项目技术要领简单，效果明显，平均亩产达___公斤以上，比对照亩增产___-___公斤。三是杂交谷子新品种示范___亩。品种为“张杂一号”。该品种从长势看较当地普通品种粗壮，根系发达，抗病虫，抗倒伏，抗旱能力强。平均亩产___公斤。比对照品种亩增产达___公斤。2、认真做好全县种植结构调查工作。积极推进农业和农村经济结构的战略性调整。全面提高农业的整体素质和效益。确保农业增效、农民增收和农村稳定是农业和农村工作的中心任务。我县是一个农业县，生产条件较为落后，为了促进全县农业生产的快速发展，加大力度调整种植业经济结构，是顺应市场经济、摆脱贫困落后面貌的主要途径。进入__年，我县开始对全县种植业结构进行全面合理的调整。我在主抓农民培训同时，肩负着全县种植调整的规划和落实工作，在全县各级领导对种植结构调整的高度重视下，我局认真学习贯彻了省、市农业结构调整精神，结合本地实际，按照“适当压缩粮播面积，稳定油料面积，扩大蔬菜种植。”这一主导思想，认真规划设计了__年度种植业经济结构调整的总体方案，全县安排农作物总播面积___万亩，其中粮食作物___万亩，经济作物___万亩。粮经比例由上年的78:22调整为73:27。在粮食作物中重点发展了玉米、马铃薯、优质谷子、豆类等作物。在经济作物中着重发展了蔬菜，并把其列为种植业中的一个支柱产业。作为结构调整的主攻方向来抓，特别是在蔬菜产业的品种结构上加大了力度，全县安排蔬菜基地面积___万亩，其中名优特菜达___万亩，细菜达___万亩;在其它经济作物中发展了油料，蓖麻和药材种植。一年来，在各级涉农部门的配合下，切实保障了全县实现结构调整计划的顺利落实，取得了较好的效益。全县实现了产量___万公斤。较去年产___万公斤增加___万公斤，油料产量___万公斤。较去年___万公斤增加___万公斤。蔬菜总产___亿公斤，较去年___亿公斤增加___万公斤。为了能让各级领导对全县结构调整有一个全面系统的了解，我通过深入农村，得到大量一手资料，深刻撰写了《我县种植业经济结构怎样调整》长篇报告。县领导并对农业局的种植结构调整中所做的工作给予了充分肯定和很高评价。3、积极参加高效农业科技示范园区建设。__年-__年，在赤城县高效农业科技示范园建设中按照“高效绿色农业”科技示范园总体规划。我积极参加了园区各项工作建设，建立主培室___平方米，大棚___个，并配有滴灌设备___套，主要栽培西红柿、彩椒等名优特菜以及珍稀食用菌，建沼气池___个，养羊___只，以日光温室为基础，利用园区养殖场的粪肥，通过沼气池发酵，利用沼气升温，沼液施肥，应用最新技术进行病虫害防治，使园区生产纳入绿色、高效轨道，通过理论与实践的有机结合，我们不仅能建设高质量的科技示范园区，来引导农民调整种植结构，优化投资方向，强化科技意识，逐步走上科技兴农之路。4、主抓生态家园富民工程建设。生态家园富民工程以农户为依托，以沼气建设为核心，上联生态养殖业下带绿色种植业，使整个农业生产形成一个完整的产业，在优化农业产业结构，改善农村生态环境和农民生活环境，提高农民群众生活水平方面效果显著。__年-__年，我县被确定为国家重点项目县，滤布我负责技术总指导工作，共建三位一体沼气池___个。其中我自己亲自指导建池达___个，遍及我县___个乡（镇）___个行政村，户均产沼气___-400立方米，可供___口之家生活使用，户每年减少开支___余元，促进养殖、种植业发展共增收___元。通过该项目实施，从而解决了农民群众日常生活燃料问题，有效地控制草场、林地的采割，更好地保护植被，减少水土流失，减少了人为地生态环境的破坏。应用沼气，可以与养殖业和种植业相结合，充公利用秸秆、牲畜粪便，即改善了农户卫生条件，又可生产无污染的可用燃气，同时生产优质有机肥，促进种植业无公害生产。在该项目实施过程中，由于我工作扎实，成绩突出，__年受到张家口市人民政府表彰。5、负责我县__-__两年优质专用玉米良种补贴项目的实施工作。我县__-__年共计争取省级优质玉米良补任务___万亩，每亩补贴农户___元，补贴资金共计___万元。我做为良种服务中心主任负责该项目的实施。在县、乡领导的大力支持下，我们深入乡、村造册登记，做到乡不漏村村不漏户，通过各乡（镇）服务网点，把优质良种送到农民手中，共计补贴___个乡（镇）、___个行政村，受益农户___万户，由于我们工作扎实，措施得力，圆满完成了补贴任务，真正落实了中央“三个一”，“一户都不能丢、一分钱都不能少、一天都不能耽误”。通过该项目实施，受到了农民的好评，农户普遍认为良种补贴不仅减少了开支，而且增加了自己的效益，良种补贴的确是一项深得民心的好政策。总之，参加工作特别是晋升助理农艺师以来，我把自己所学的知识同实际工作紧密联合起来，爱岗敬业、勤奋工作，为赤城县农业技术的推广应用做出了积极的贡献。同时，经过十几年不断学习和实践，工作能力进一步增强，专业技术知识和经验更加丰富，专业技术水平取得长足进步，提高到了一个新的水平。今后，我要与时俱进、不断学习、努力工作，为赤城县农业生产发展做出新的贡献。2022年助理农艺师总结助理农艺师个人工作总结我___年毕业于张市农机学校机电专业，同年毕业分配到赤城县农业局工作。先后在赤城县种子公司，农业技术培训中心，新能源工作办公室，良种服务中心工作。___年___月聘为助理农艺师。几年来，我不断加强理论学习，做到理论与实践相结合。在做好农业技术培训工作的同时，___－___年参加了赤城县生态家园富民工程建设项目。___－___年参加了赤城县农业科技示范园建设项目，___－___年完成全县优质玉米良种补贴项目___万亩，多次受到了市、县局的表彰，并在___年《___农业》上发表了《怎样识别化肥》专业性文章。现将几年来工作总结如下：一、兢兢业业，恪尽职守，一心扑在农业技术培训教育事业上。科学技术是第一生产力，农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。赤城县是农业大县，同时也是国家级贫困县，农村经济能否得到快速发展，全县农民能否脱贫致富，关键在于农业科学技术能否得到普及推广应用。农业技术培训中心是培养农业科学技术人员的重要阵地，在科技兴农工作中发挥着重要作用。农民科技教育培训是培训中心的重要工作，根据中央、省、市的要求，我们面向农村，认真开展实用技术培训。___－___年冬春农民素质大培训___万人次，以集中办班为主，采用多种形式，其中集中办班___多期，培训农民___多人次，科技下乡___人次，科技赶集___多场，种植大户现身说法百余次，编印技术资料___万多份。发放明白纸___万多张，使农民素质有了普遍提高。在两年多的培训过程中，我中心通过实施教师进村，媒体资源进村，人才培养