部编版七年级下册第三单元第14课明朝的统治课件

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课：明朝的统治第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课：1课标壹知道明朝的建立。贰通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。课壹知道明朝的建立。贰通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解2（1）背景：明朝提倡尊孔崇儒唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等吏户礼兵刑工汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。出现了晋商、徽商等商帮兴盛于明中叶以后，历时四百多年，清末民初，渐趋衰落“自秦始置丞相，不旋踵而亡。徽商，指徽州（府）籍商人的总称。从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地大幅度增加科举取士名额，提高进士地位一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实回答。引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？制瓷中心——景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外明太祖朱元璋设立锦衣卫”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。明朝的厂卫制度D.从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展—《稗史汇编》①玉米②甘薯③小麦④花生一、明朝的建立（1）背景：明朝提倡尊孔崇儒一、明朝的建立3时间：建立者：都城：1368年灭元朝标志:攻占大都影响：结束了元朝的统治一、明朝的建立朱元璋（明太祖）应天（南京）时间：1368年灭元朝标志:攻占大都影响：结束了元朝的统治一4二、朱元璋强化集权二、朱元璋强化集权5皇帝行省（行中书省）在地方分封诸子为王（驻守各地，监控地方，巩固皇室）“三司”布政使司按察使司都指挥使司民政、财政司法军务权力一分为三，互不统属，使行省权力分散取消行中书省，设立“三司”二、朱元璋强化集权皇帝行省（行中书省）在地方分封诸子为王（驻守各地，监控地方，6“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下事务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

——明太祖《皇明祖训》思考：朱元璋为什么废丞相？相权威胁皇权胡惟庸我是最后一个丞相二、朱元璋强化集权“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间7丞相皇帝改制前吏户礼兵刑工皇帝吏户礼兵刑工改制后中央：废丞相，权分六部坐站跪二、朱元璋强化集权丞相皇帝改制前吏户礼兵刑工皇帝吏户8历史故事：

一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实回答。朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。

同学们，你们知道朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？二、朱元璋强化集权历史故事：一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在9直接指挥不受法律约束官员百姓监视侍卫锦衣卫印、刑侦明太祖朱元璋设立锦衣卫明成祖朱棣设立东厂厂卫设立“厂卫”特务机构（君主专制高度强化的主要表现）二、朱元璋强化集权直接指挥不受法律约束官员百姓监视侍卫锦衣卫印、刑侦明太祖朱元10“时京官每旦入朝，必与妻子诀别，及暮无事则相庆，以为又活一日。”

—《稗史汇编》锦衣卫出行图二、朱元璋强化集权“时京官每旦入朝，必与妻子诀别，及暮无事则相庆，以为又活一日11三、科举考试的变化三、科举考试的变化12科举制的发展史1.隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志2.唐朝完善唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目武则天创立殿试，亲自面试考生3.宋朝发展大幅度增加科举取士名额，提高进士地位科举制的发展史1.隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志2.唐朝完13（2）考试内容科举考试内容只在儒家“四书”“五经”范围内命题；解释以《四书集注》为标准（3）行文格式考生不得随意发挥自己的见解，答题必须按照八股文的格式来书写，因此称为“八股文”。明朝仍沿用科举考试的办法选拔官员。（1）背景：明朝提倡尊孔崇儒目的：加强对思想的控制三、科举考试的变化（2）考试内容科举考试内容只在儒家“四书”“五经”范围内命题14京剧《范进中举》里有这么一段唱词，“我定下的文体叫八十股，句句对仗平仄要调，考得你昼夜把心血耗，考得你大好青春等闲抛；考得你不辨苗和草，考得你手不能提来肩不能挑；考得你头发白牙齿全掉，考得你弓背又驼腰；年年考、月月考，活活考死你这命一条。”【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？

八股之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。

——顾炎武年代世界主要科技发明中国占百分比汉代时期45（件）2862﹪隋唐时期45（件）3271﹪宋元时期67（件）3857﹪明清时期472（件）194﹪三、科举考试的变化严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。京剧《范进中举》里有这么一段唱词，【合作讨论】明朝推行八股取15科举制的发展史1.隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志2.唐朝完善唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目武则天创立殿试，亲自面试考生3.宋朝发展大幅度增加科举取士名额，提高进士地位4.明清衰落实行八股取士，禁锢士人的思想科举制的发展史1.隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志2.唐朝完16四、经济的发展四、经济的发展17四、经济的发展农业手工业棉纺织业丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地苏州是明代的丝织业中心制瓷中心——景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外四、经济的发展农业手棉纺丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲18【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。明朝的厂卫制度D.北京、南京是全国性的商贸城市；引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等（君主专制高度强化的主要表现）从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地京剧《范进中举》里有这么一段唱词，通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目考得你头发白牙齿全掉，唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目明朝仍沿用科举考试的办法选拔官员。兴盛于明中叶以后，历时四百多年，清末民初，渐趋衰落“凡棉布寸土皆有”“织机十室必有”。解释以《四书集注》为标准”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目以隋炀帝开设进士科为标志【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？四、经济的发展【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？四、经济的发展19农业手工业棉纺织业丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地苏州是明代的丝织业中心制瓷中心——景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外四、经济的发展农业手棉纺丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马20明代青花瓷扁壶“凡棉布寸土皆有”“织机十室必有”。——《天工开物》苏绣四、经济的发展明代青花瓷扁壶“凡棉布寸土皆有”“织机十室必有”。苏绣四、21农业手工业棉纺织业丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地苏州是明代的丝织业中心制瓷中心——景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外北京、南京是全国性的商贸城市；出现了晋商、徽商等商帮四、经济的发展农业手棉纺丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马22四、经济的发展徽商，指徽州（府）籍商人的总称。兴盛于明中叶以后，历时四百多年，清末民初，渐趋衰落晋商，通常意义的晋商指明清500年间的山西商人。四、经济的发展徽商，指徽州（府）籍商人的总称。兴盛于明中23废丞相和中书省吏户礼兵刑工废行中书省皇帝群臣人民知识分子地方中央明朝经济的发展课堂小结按察司布政局都指挥使司八股取士厂卫特务机构

农业、手工业、商业废丞相和中书省吏户礼兵刑工废行中书省皇24【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？明太祖朱元璋设立锦衣卫——明太祖《皇明祖训》从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地吏户礼兵刑工兴盛于明中叶以后，历时四百多年，清末民初，渐趋衰落引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。明太祖朱元璋设立锦衣卫吏户礼兵刑工以隋炀帝开设进士科为标志明朝的厂卫制度D.人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。明太祖朱元璋设立锦衣卫同学们，你们知道朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？京剧《范进中举》里有这么一段唱词，汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。我国的国外引种历史悠久,目前栽培的600种作物中约有一半是国外引进的。——明太祖《皇明祖训》明朝仍沿用科举考试的办法选拔官员。科举考试内容只在儒家“四书”“五经”范围内命题；武则天创立殿试，亲自面试考生1.人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是（）A.秦朝和明朝B.汉朝和明朝C.秦朝和清朝D.唐朝和清朝A2.洪武十三年（1380年），明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除丞相制度，明太祖这样做的目的是（）A.控制军队B.强化皇权

C.钳制思想D.改革科举B课堂练习【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？1.人们常用“一人之下，253.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又稳定的行政管理，另一方面，也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性”“这一制度”指的是（）