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金木水火土2初读感知学习字词品读释疑课堂拓展当堂检测金木水火土2初读感知学习字词品读释疑课堂拓展当堂检测古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们,我们快去认识一下吧!古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成1.认识7个生字,会写4个生字。(重点)2.认识田字格、笔画“横”“竖”,了解笔顺规则“从上到下”。(重点)3.正确、流利、有感情地朗读课文。(难点)学习目标1.认识7个生字,会写4个生字。(重点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。自读提示请同学们自由读课文,努力读准字音,读通句子。自读提示请同学们自由读课文,努力读准字音,四个四只五人五朵一撇一竖弯,钻到口里边识字巧方法工人腰间挂折尺识字巧方法sìwǔ四五四个五人一撇一竖弯,识字巧方法工人腰间识字巧方法sìwǔ四五一个萝卜识字巧方法下面下车xià下一个萝卜识字巧方法下面xià下摘苹果四下上二三五一摘苹果四下上二三五一检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是竖中线左下格右下格左上格右上格横中线这是课后习题第2题哦!书写汉字时,要注意笔画在田字格中的位置。田字格中,横中线和竖中线把田字格分为四部分。火土认识田字格竖中线左下格右下格左上格右上格横中线这是课后习题第2题哦!书音序:Y一书写指导:“一”写在横中线上,略向右上倾斜。部首:一组词:一个一生造句:我有一个好妈妈。结构:独体yī音序:Y一书写指导:“一”写在横中线上,略向右上倾斜。部首:二书写指导:上横稍短,下横稍长。部首:一组词:二人二哥造句:小明的二哥是医生。音序:E结构:独体èr二书写指导:上横稍短,下横稍长。部首:一组词:二人二哥造三书写指导:中间横短,下横最长。部首:一组词:三人三个造句:我、小明和小美三人是同学。音序:S结构:独体sān三书写指导:中间横短,下横最长。部首:一组词:三人三个造上书写指导:第二笔写在横中线偏上一点,竖写在竖中线上。部首:一组词:上山上车造句:今天我和好朋友上山去玩儿。音序:S结构:独体shàng上书写指导:第二笔写在横中线偏上一点,竖写在竖中线上。部首:一二三四五,金木水火土。一二三四五。“金木水火土”被称为五行。文中包含哪些数字?一二三四五,一二三四五。“金木水火土”被称为五行。文中包含哪天地分上下,日月照古今。天在上,笼罩着大地,太阳和月亮按照一定的规律运行,从古到今。天地分上下,天在上,笼罩着大地,太阳和月亮按照一定的朗读课文,背诵课文。这是课后习题第1题哦!一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。朗读时,一二、金木、天地、日月后面要停顿,数字要读的重一些。朗读课文,背诵课文。这是课后习题第1题哦!一二三识字2金木水火土新课件通过学习本课,我们知道了“金木水火土”就是五行;还知道了太阳和月亮是按一定规律运行的。课堂小结通过学习本课,我们知道了“金木水火土”就是五行;还知道了太阳识字2金木水火土新课件一二三上四下一二三上四下识字2金木水火土新课件识字2金木水火土新课件识字2金木水火土课后练习识字2金木水火土课后练习1.我是小小书法家。wǒshìxiǎoxiǎoshūfǎjiā一二三上1.我是小小书法家。wǒshìxiǎoxiǎoshū2.认一认,数一数,连一连。rènyirènshǔyishǔliányilián32514一二三四五2.认一认,数一数,连一连。rènyirèn3.背一背,填一填。bèiyibèitiányitián四五,金木水火土。天地分下,日月照今古。上一二三3.背一背,填一填。bèiyibèi4.读一读,记一记。dúyidújìyijì(1)曰水火,木金土。此五行,本乎数。(2)一心一意一石二鸟三心二意四面八方yuēshuǐhuǒmùjīntǔcǐwǔxínɡběnhūshùyì
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