表达方式在阅读和写作中的辨析和运用课件

表达方式在阅读和写作中的

辨析和运用

表达方式在阅读和写作中的

期初考试：

13.第①段划线句子主要运用了

的

？有何表达效果？（3分）

20.第⑧段采用了何种表达方式？？有何作用？（4分）说明文阅读表达方式记叙文阅读表达方式

期初考试：

13.第①段划线句子主要运用了

2012年中考：

1.围绕说明对象，首先运用了

是？

2011年中考：

3.本文主要表达方式是说明，而第①自然段则运用了什么？说明文《预测地震，云不会说谎》表达方式表达方式说明文《植物“预测术”》

2012年中考：

1.围绕说明对象，首先运用了表达方式的辨析

表达方式的辨析

什么是表达方式

表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段是表达方式。一般会以一种表达方式为主，为了表达主题需要，往往几种表达方式综合运用。什么是表达方式表述特定内容所使用的特定的语记叙议论描写说明抒情常用表达方式记叙

记叙是作者对人物的经历和事件的发展变化过程所作的叙说和交代。抒情抒情就是抒发和表现作者的感情。它最主要运用在诗歌中，经常和议论的表达方式一起使用,一般不单独使用。议论议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度，揭示事物本质特征，对人物进行评价。说明在说明文中为主要表达方式，在记叙文中很少出现。描写

描写是对人物、景物进行生动形象的描绘和细致入微的刻画就是描写。记叙议论描写说明抒情常记叙抒情议论说明描写1、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（）2、爸爸病倒了，他住在医院里不能来。（）3、何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根.。（）4我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！（）5、蝈蝈也存在着同类相食的现象。（）区别下列句子所运用的表达方式

描写记叙议论说明抒情1、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（区别下列句子所运用的表达方式

1.有一年夏天的下午，我在山上一连割了几个小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。2.这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。3.不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到我所要到的地方。4.卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时候像一块白色的羽毛，有时像一片洁白的绫纱。5.多么美妙的夜晚，多凉爽的天气，多么迷人的繁星啊！记叙说明议论描写抒情区别下列句子所运用的表达方式1.有一年夏天的下午，我在山上记叙文中以、为主要表达方式，但在文章开头有时也运用、

表达方式，运用作用是

运用作用是结尾经常会出现、的表达方式，在结尾表达方式的作用是

记叙文阅读抒情记叙描写抒情议论奠定全文的感情基调；表达……感情；突出中心议论开篇点题；突出中心抒情议论深化中心；表达……感情记叙文中以、为主环境描写分类内容角度描写人物描写正面描写侧面描写环境描写分内容角度描人物描写正面描写侧面描写人物描写的作用1描写方法+“”“”+准确传神（生动形象、细致全面）地写出……内容.2表现人物……的心情（性格；品质；精神）3表达人物……的感情4突出……中心5推动故事情节发展，为下文……作铺垫6与上、（下）文……相呼应人物描写的作用1描写方法+“”“”+准确传神（生动形象、细

赏析：父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有很多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明高兴，却露出些尴尬的笑。

——《台阶》

动作、神态描写，“抄”“贴”“无奈”“尴尬”准确传神地写出台阶建成之后父亲的动作和神态.表现出父亲的高兴（喜悦）的心情，体现出父亲谦卑、朴实的性格，表达出作者对父亲的同情（怜惜）、辛酸、爱。

赏析：父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他也叫景物描写环境描写作用：1点明时间、地点2写出景物的……特点3渲染……气氛；4衬托……心情；5烘托人物……品质；6推动情节发展，为下文……作铺垫；7突出……中心。8暗示人物的结局命运9暗示……的社会环境自然环境描写社会环境描写也叫景物描写环作用：1点明时间、地点自然环境描写社会环境描

赏析：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的黑夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子里还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

——《芦花荡》

环境描写，点明时间是夜晚，点明地点是大苇塘。写出了环境阴森黑暗的特点，渲染了恐怖的气氛，衬托了根据地人们害怕的心情，推动故事情节发展，为下文根据地人们的反抗斗争作铺垫，暗示了根据地被封锁的社会背景，暗示根据地人们的反抗斗争会取得胜利的结局命运。

赏析：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴间接描写侧面描写直接描写正面描写通过直接描写人物的外貌（肖像）、行为、语言、心理、神态等，揭示人物思想品质与性格，反映作品主题。

通过其他人物的言行间接描写主人公，从登场人物口中、眼中或感受中写出未登场人物的性格。“老林，你那样喜欢花，所以生了一堆女儿”——《爸爸的花儿落了》“连狗也惊讶地张开嘴，伸出了长长的舌头”——《斑羚飞渡》“满坐宾客无不伸颈侧目，微笑，默叹，以为妙绝”

——《口技》间侧直正通过直接描写人物的外貌（肖像）、行为、语言、心理、神说明文中以

为主要表达方式，但在文章开头经常会出现

、

的表达方式，这两种表达方式的作用是什么？说明文阅读说明记叙描写1生动形象地写出……内容2吸引读者阅读兴趣，增强文章的生动性和形象性3点明（引出）本文的说明对象是……4引出下文对……的介绍说明文中以为主要表达方式，但在文章说明文阅读1．本文围绕说明对象，首先主要运用了

的表达方式，着重介绍了

。

说明文阅读记叙《预测地震，云不会说谎》地震云以不同的面孔出现在不同的地区，向人类传递地震信息预警。2012年中考1．本文围绕说明对象，首先主要运用说明文阅读记叙《预测地震，说明文阅读《植物预测术》本文主要的表达方式是说明，而第①自然段则运用了

的表达方式。请根据自己的理解，谈谈运用这种表达方式的目的。(3分）描写2011年中考生动形象地写出植物海棠预测大观园衰败的内容吸引读者阅读兴趣，增强文章的生动性和形象性引出本文的说明对象是植物预测术引出下文对植物预测术的介绍说明文阅读《植物预测术》本文主要的表达方式是说明，而第①自20.第⑧段采用了何种表达方式？有何作用？（4分）

记叙文阅读议论《捡拾一地暖》期初考试揭示了送温暖行为的意义，号召传承这种美德，深化了文章的主旨。记叙文阅读议论《捡拾一地暖》期初考试揭示了送温暖5.选文第5自然段划线句采用表达方式是

？有何作用？（4分）

记叙文阅读议论《傅雷》

表达了作者对傅雷性格中狂傲，不顾及别人颜面的做法的批评，在批评中也流露出对他的关心，同时也指出了对待这些问题的解决办法。记叙文阅读议论《傅雷》表达了作者对傅雷性格中狂傲，不表达方式的运用

表达方式在阅读方面明确辨析之后，

表达方式在作文方面如何运用呢？

表达方式的运用

表达方式在阅读方面明确辨析之后，

表达表达方式运用练习用不同的表达方式进行仿写示例：一朵花记叙：

悬崖上，夹缝中，有一朵小花。孤零零的，没有一个伴。描写：清风吹来，雪白的花瓣、淡黄色的花蕊连着淡绿色的细枝轻轻颤抖，像一位多愁善感的孤女在偷偷的哭泣。抒情：小花啊，你为什么哭泣，为什么流泪？可是思念远方的亲人，还是伤心自己惨淡的身世？表达方式运用练习用不同的表达方式进行仿写议论：不要哭泣，不要流泪。你虽没有牡丹的高贵，但你有自己的典雅；你虽没有夜来香浓郁的芬芳，但你也有淡淡的清香；你虽没有栽插在镶金边的花盆中，生长在温暖的花房里，但你扎根大地，吮吸着天地之精华，分享着万物的灵气；更重要的是，你有着自身宝贵的顽强的生命力。

议论：请你从下列事物中任选一个，采用不同的表达方式写出相关文字。一盏灯阳光一颗流星一只小鸟一支粉笔请你从下列事物中任选一个，采用不同的表达方式写出相关文字。

斜阳的余晖中，我是幸福的；淡淡的月光下，我也是幸福的，因为我拥有爷爷的爱。过年时，我和爸爸妈妈一起回老家陪爷爷过年，因为火车晚点，到站时，已是夕阳西下，老远，我就看见了爷爷的身影：_____________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________“爷爷！”我飞奔过去，一头扑进爷爷的怀里，爷爷呵呵地笑着，长满老茧的手爱抚地轻拍着我的头，“长高了，我的小静又长高了……”

爷爷依旧呵呵地笑着，掉光了的牙的嘴笑得那么甜，松弛下垂的眼皮几乎盖住了整个眼睛，古铜色的脸上皱纹舒展开来。爷爷拉着我的手，关切的说：“你的手怎么这么凉，来，爷爷给你焐焐……”说着，爷爷把我的手拉进了他的腋窝下……爷爷呀，您的怀抱如冬日的斜阳，让我倍感温暖，您的爱才是我幸福的港湾。——选自《爷爷的爱》手拄拐杖，佝偻着腰，眼巴巴地望着检票口，夕阳的余辉给爷爷镀上了一层金色，爷爷立在那里，宛如一尊凝伫的雕像——寒风中，不知爷爷已站立了多久。

zxxk斜阳的余晖中，我是幸福的；淡淡的月光下，我也是幸福的，

我是爷爷带大的，最忘不了的就是爷爷哄我睡觉的情景，所以每次回家，我都要和爷爷睡在一起。当然今天也不例外。我躺在热乎乎的火炕上，在老家的故事里不知不觉进入了梦乡。也不知过了多久，我被一声咳嗽惊醒，忙打开灯一看，爷爷正蹲在门口，披着棉袄，头上是一片烟雾。月光极均匀而柔和地洒在爷爷身上，那龙钟的老态让我一阵阵心酸，我知道爷爷是怕他睡觉打呼噜吵醒我所以才不肯睡觉的。爷爷呀，__________________________________________________________________________________________________________不觉中，泪水已打湿我的枕巾。“爷爷，快睡吧！”“哎，就睡！”爷爷一边起身答应着，一边又给我掖好被角，幸福的泪水又一次浸湿了我的心头……

一瞬间，我读懂了幸福的含义：_______________________________________________________________

——选自《爷爷的爱》

我一直不敢相信，如果有一天没有了您，没了您对我的爱，我是否还能快乐地上学，快乐地生活，快乐地成长，我的笑容是否还会每天灿烂……

我是世界上最幸福的人，因为我拥有斜阳，拥有月光，更拥有爷爷的爱。

我是爷爷带大的，最忘不了的就是爷爷哄我睡觉的记叙是基础，繁简适宜，详略得当。

描写最关键，细致入微，传神可感。抒情要自然，缘事而发，真挚感人。议论显题旨，画龙点睛，升华主题。结语：记叙是基础，繁简适宜，详略得当。结语：收获（总结）：收获（总结）：分层次作业：1学案上的基础知识要夯实2合理恰当地运用表达方式写一篇400字的文章。题目为《精彩》分层次作业：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的