《居家习惯“我”能行致敬成长“你”最棒》（教案）小学生主题班会_第1页
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文档简介

居家习惯“我”能行，致敬成长“你”最棒主题班会教案导言家庭是孩子成长的温床，与居家习惯息息相关。良好的居家习惯能促进孩子的全面发展，也能帮助家长更好地教育孩子。本次主题班会旨在帮助小学生树立良好的居家习惯，让孩子们在快乐的成长中更好地理解家庭教育的重要性。目的帮助小学生认识良好的居家习惯对成长的重要性。强化小学生培养良好的居家习惯的意识，引导其自觉行动。增强小学生的责任感和自律能力。活动安排热身：学唱《我爱我的家》。手抄居家习惯：让孩子们选择一至两项居家习惯进行手抄。居家习惯大比拼：按小组进行居家习惯PK，互相交流学习。增强自律：提出生活中容易犯的错误，进行自我反思。总结：对于今天学到的内容和自我反思进行总结，强调养成良好的居家习惯的重要性。手抄居家习惯在活动开始之前，老师可以向家长发布通知，让孩子们提前了解到这次活动的主题和内容。在课堂上，可以让孩子们自己选择一至两项居家习惯进行手抄并贴在黑板上，以此展示自己对良好居家习惯的理解和实践。以下是一些常见的居家习惯：讲究卫生，保持房间的整洁和干净。做事情讲求效率，不浪费时间。关心家人，愿意帮助家里的人。爱护家中的物品，不损坏、浪费。学会独立，有自己的生活习惯。学会倾听家长的话，遵守家规家纪。居家习惯大比拼以小组形式进行，每个小组选择一项居家习惯进行比拼。比拼规则：时间限定，根据小组人数的不同适当调整。每个小组选出一位代表，尽可能的做完指定任务。评分机制：完成比拼任务的数量、操作规范程度、完成时间等。完成比拼后，小组成员进行交流和分享，互相学习借鉴更好的做法。增强自律提出孩子们在居家生活中容易犯的错误或者习惯，鼓励他们进行自我反思和整改。以下是一些相关案例：时间管理：玩手机或看电视时间过长，耽误学习和其他生活活动。节约能源：随意开关空调、灯、电扇等电器，造成浪费。卫生习惯：不关水龙头、不走厕纸、乱扔垃圾造成环境污染。克制自己：吃零食时间过长，不吃饭或者不吃剩菜等。总结通过本次活动，孩子们对居家习惯的重要性有了更深刻的认识，对于如何培养、养成良好的居家习惯也有了更具体、更实际的行动。希望孩子们能够在日常生活中遵循

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