三年级信息技术教学工作总结4篇(大全)

第页共页三年级信息技术教学工作总结4篇(大全)三年级信息技术教学工作总结篇一一、教育教学工作1、认真制定备课组工作方案，根据学业程度考试时间拟定和倒排教学内容。利用网络和每周教研活动，组织老师认真研究高二学业程度考试考试大纲，结合学生实际备好每一节复习课，力争在有限的时间内将考试知识点进展全面复习，高一老师以往届试卷和知识点，认真开展统考复习。2、为能进步教学效率，本组老师研究、编制和印发了《20xx届信息技术学业程度考试校本教材》，教学中，结合学业程度考试系统，对学生的学习动态和知识掌握情况进展监控，查阅和批阅每一次课堂作业，合理有效调整教学思路和教学策略，做好课后的反思，进步复习效率，完成教学任务和目的，效果明显。3、注重老师的专业成长，组织老师参加市、县各项学科培训，汲取外校老师的教育教学经历，取长补短，加强自身的业务才能学习，努力提升自身的修养和品位，积极参加各级各类比赛活动，为丰富和评职创造条件。吕德珍老师参加贵阳市三优比赛，赵婷婷和吕德珍老师参加了贵州省教学论文、设计比赛。同时，在教学中重视同伴互助，教学相长，认真开展新老结队活动，有效指导新老师专业成长。4、为能进步考试优良率，做好学生的课外辅导工作，老师们不计报酬，主动抽时间给学生进展加课指导，对学习才能较差的学生进展在耐心的个别指导，使得教学有效推进。5、按学校要求认真完成教育教学和教育科研工作，做好教育教学常规，认真对待每一次检查，组织老师开展课题研究工作，并按时上交相关资料。二、信息化建立推进方面根据学校的工作安排和贵阳市《根本要求》为标准，做好对全校老师的技术教育运用和培训指导工作，对全校的信息化建立工作有条不紊的推进，(1)对学校信息化建立工作进展人员分工，责任明确，认真完成学校交办的信息化建立的相关效劳工作。(2)充分利用好网站优质教学资和评卷系统，为教育教学提供优质效劳和保障。(3)对老师的办公用机、班级多媒体和各会议室多媒体、录播教室、计算机室进展维护，保证了多媒体设备的正常运行。(4)开展好高二信息技术教学研究活动，确保学业程度考试学生优良率。(5)抓好学校网站建立、站改版事宜、对播送系统、网络、监控系统进展监测和管理，以及学校信息化根底设施的建立，确保了各项工作顺利进展。三年级信息技术教学工作总结篇二本学期在学期初方案的安排下，结合理论教学情况不断改良，开展了一学期的教学工作，学期临近完毕，回忆一学期的工作，总结如下：一、工作回忆在学期初，已经制定了教学工作方案，在整个学期的教学工作中，我严格按照教学方案进展上课。并在实际教学工作中，对详细情况详细分析^p，及时调整教学方法，认真进展教学分析^p，严格按教学进度上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了认真的教学分析^p，考虑在现有计算机软硬件的实际情况下如何施行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。在教学中，为了进步学生学习信息技术的兴趣，我注重课堂引入方法和教学环节的设计，多从学生感兴趣的内容出发，经常采用游戏引入，视频引入等方法。在不影响教学的情况下，从网上下载一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏融入到教学过程中，让学生既稳固了所学知识，又进步了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期理论，获得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能程度，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生非常喜欢的课程之一。在教学之余，我还注重个人才能的进步。积极和同组老师讨论教学方法，认真学习优秀的教学案例，并积极参加各类教学活动，使自己的才能得到提升。二、存在的问题1.分层教学学生的性格不同，学习习惯不同，知识根底不行。为克制这一点，在日常的教学中，我采用了很多方法想进展分层教学，比方导学案的引入，分组教学的施行等，也收到了一些成效，可仍存在缺乏。2.发挥学生的主体性新课改的要求下，要求课堂应是学生为主体，老师为主导。在教学中我时刻铭刻这一点，把课堂更大限度的交给学生，教学气氛得到了提升，但对课堂的控制仍需要加强。信息技术教学工作总结三、努力方向1.加强教学教研，努力进步业务程度。教学的成败取决于老师，老师的素质的上下直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，应加强对业务的钻研。认真钻研新课程标准，研究教材，探究新教育教学方法，进步业务程度，在网上还注意搜集相关资料，以扩大学生的视野。2.发挥信息技术的辅助作用作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作等，所以在搞好教学的同时，我仍然要不断加强专业知识的学习。信息技术是一门不断开展的学科，展望学校的开展和学科的开展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。三年级信息技术教学工作总结篇三学习兴趣就是指学生有选择地、愉快地力求接近或探究某些事物而进展学习的心理倾向，信息技术教学经历总结。小学生学习信息技术的兴趣就是老师通过自己的信息技术教学过程激发学生的学习兴趣，帮助学生从"学会"到"会学"，从而保持学生对信息技术持久的兴趣。三年级信息技术教学工作总结篇四本学期，我担任学校的一、三、六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深化地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的开展有了正确的认识，它既是根底教育课程改革和开展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的根底和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经浸透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的开展和进步，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机根本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深化钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地进步自己的业务程度。在上机练习中，我有意识地引导学生互相协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任十四个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常看电脑报，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。１、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握根底知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。我分管电脑教室、总控室的管理工作。要保证各种活动的顺利开展，让老师、学生在愉悦的气氛中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，积极完成文印工作。我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还在校长和主任的领导下完成了学籍统计、医疗保险的统计、学校网站的管理、摄影摄像和音响设备的管理，并完成了学校领导安排的其他任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力