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文档简介

《快乐的“六一”》教案主题目标：1、了解六一是全世界儿童的节日，感受社会对少年儿童的关爱。2、参加各种形式的儿童节活动，分享节日的快乐。3、以自己的方式关注不同国家和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。教学重难点：重点：通过调查、了解，感受自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。难点：通过收集到的信息，了解生活在战争和贫困中的孩子的不幸，并以不同的方式表达关爱之情。教学过程：一、儿歌启发，引出主题老师为同学们带来一首儿歌，让同学们猜猜描述的是哪个节日。展示儿歌《六一儿童节》，引出本次课题：《快乐的六一》。二、我们的节日多快乐老师询问同学们六一节玩得开心吗，然后介绍儿童节的来历。展示儿童节的来历，并播放《六一国际儿童节歌》。老师分享学校六一活动的照片，让同学们分享自己的六一活动经历。三、社会的关爱老师指出我们的节日离不开家人和社会的关爱，并展示相关图片。同学们在小组内讨论，然后全班交流自己从哪些方面感受到家人和社会的关爱。老师引导同学们思考如何回报这些关爱，例如好好学习。四、关注不幸儿童老师介绍生活在战争和贫困中的孩子的不幸，并展示相关图片。同学们在小组内讨论，然后全班交流自己对这些孩子的关爱之情和表达方式。老师鼓励同学们以自己的方式关注不幸儿童，例如通过捐款、写信等方式表达关爱。五、总结老师引导同学们回顾本节课的内容，强调六一节是全世界儿童的节日，让同学们感受到社会对少年儿童的关爱，并鼓励同学们以自己的方式关注不幸儿童，表达关爱之情。同学们，今天我们非常幸运，有这么多人对我们的关心和照顾，让我们拥有了快乐的生活。因此，老师希望我们在庆祝“六一”儿童节时，更要珍惜我们所拥有的幸福生活！我们知道，世界上的许多少年儿童并不像我们一样幸福、快乐。他们可能生活在战争中，也可能面临贫困和困难。让我们看一下这些儿童的生活画面（播放课件），通过对比我们可以感受到自己的生活是多么幸福，而生活在战争和贫困中的儿童则无法享受应有的快乐。那么，我们可以为这些孩子做些什么呢？我们可以给他们送去我们的祝福和关爱，让他们感受

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