人教版八年级物理上册 (显微镜和望远镜)透镜及其应用教师教学课件_第1页
人教版八年级物理上册 (显微镜和望远镜)透镜及其应用教师教学课件_第2页
人教版八年级物理上册 (显微镜和望远镜)透镜及其应用教师教学课件_第3页
人教版八年级物理上册 (显微镜和望远镜)透镜及其应用教师教学课件_第4页
人教版八年级物理上册 (显微镜和望远镜)透镜及其应用教师教学课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章·透镜及其应用第5节显微镜和望远镜人教版八年级物理上册

医院的化验室、科研单位等使用显微镜观察微小物体的场景,天文工作者用望远镜观察宇宙等场景。说明:要观察微小的物体需要用到显微镜,要观察远处的物体需要用到望远镜,今天我们就来研究这两种光学仪器。想想议议:

显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里,人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物,以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造。显微镜还有助于科学家发现新物种,有助于医生治疗疾病。学习目标1.了解显微镜和望远镜的基本结构及成像特点;2.了解视角,知道视角在望远镜中的应用。显微镜1.结构:靠近眼睛的透镜叫目镜靠近被观察物体的透镜叫物镜。物镜和目镜都由凸透镜组成。2.原理:物镜的作用相当于投影仪,成倒立放大的实像。目镜的作用相当于放大镜,成正立放大的虚像。用凹面镜作为反光镜,起聚光作用。3.作用:看清楚微小的物体。小资料人眼只能看清大小0.1~0.2毫米左右的结构,显微镜大大地提高了人的观察能力,好的显微镜可以放大2000倍,能够看清0.2微米的结构。但要观察更小的结构,光学显微镜就无能为力了,本世纪30年代出现了电子显微镜,放大倍数为80万倍。而隧道扫描显微镜更先进一步,能看到单个原子。

(1)物镜:相当于投影仪的镜头,

成倒立放大的实像。

(2)目镜:相当于放大镜,

成正立放大的虚像

把物镜所成的像再放大一次。显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数。光学显微镜的发展:R.胡克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜20世纪初期的显微镜手术显微镜扫描电子显微镜透射电子显微镜望远镜开普勒望远镜(折射式天文望远镜)1.基本构成:目镜和物镜都是凸透镜

f物>f目。

2.开普勒望远镜的原理:

(1)物镜:相当于照相机的镜头,

成倒立缩小的实像。

(2)目镜:相当于放大镜(成正立放大的虚像),把物镜所成的像再放大一次。伽利略制作的望远镜牛顿制作的望远镜现代的望远镜广阔无垠的宇宙地球和月亮太阳系银河系视角

物体离物镜很远,它的像却离物镜很近,根据凸透镜成像的规律可知,这样所成的像是缩小的!为什么使用望远镜观察物体时会感到物体放大了?1.视角:物体对眼睛所成的视角越大,它在视网膜上所成的像就越大。2.视角的大小不仅与物体本身大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。显微镜和望远镜的成像比较物镜成倒立放大的实像目镜成正立放大的虚像物镜成倒立缩小的实像目镜成正立放大的虚像C1.下列关于显微镜和开普勒望远镜的说法中,正确的是()A.物体经显微镜和望远镜都成放大、倒立的像B.显微镜和望远镜的目镜亦可作物镜使用,因为它们都只是普通的并无规格的凸透镜C.显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜D.物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍2.望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,这样做的目的是()A.这样可以会聚更多的光,使得所成的像更明亮B.这样它可以扩大视角,使我们看到更广阔的宇宙C.这样做既美观又有气势D.这样做可以使物镜焦距更长,从而使人看得更远A

3.把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这时水滴相当于一个______镜,拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个放大镜与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个______(选填“望远镜”或“显微镜”)。凸透显微镜课堂小结第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论