韵母的发音特点(课堂)课件

韵母的发音特点1韵母的发音特点1教学目标了解普通话韵母的定义；掌握按照不同的分类方法，对韵母进行分类；（教学重点、难点）了解韵母的结构及其发音条件。2教学目标了解普通话韵母的定义；2上次课我们学习了声母的发音。我们学习普通话，纠正发音，不仅是为了应试，更重要的是能够在生活中与人更好的交流、相处。我们首先再来看几个方言笑话。3上次课我们学习了声母的发音。我们学习普通话，纠正发音，不仅是春花遇见一个朋友带着儿子逛街，忙上前打招呼，并赞道："这个小狼孩(男孩)长得真可爱。"

一个北方人在广州某公园打听“缆车”在哪儿，按回答寻去，找到的是“男厕”。

声母4春花遇见一个朋友带着儿子逛街，忙上前打招呼，并赞道："这个小有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖，一个南方人来到他们兄妹跟前，问：“大哥，你的小妹(小麦)怎么卖呀？”大哥气得额头上青筋暴突。

韵母5有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖，一个南方人来到他们兄这些关于声母和韵母的方言笑话虽然令大家发笑，但我们也能看出声韵不准会给我们的日常生活带来一些麻烦。为此我们要力求把自己的声韵掌握好，提高自己的普通话水平。这次课我们来看一下韵母的发音。6这些关于声母和韵母的方言笑话虽然令大家发笑，但我们也能看出声教学内容什么是韵母及元音；韵母的分类（四呼；单韵母、复韵母及鼻韵母）；韵母的结构；韵母的发音条件。7教学内容什么是韵母及元音；7韵母及元音普通话共有39个韵母。与声母相比，韵母的构成较为复杂。声母辅音韵母：①元音；②元音＋辅音；8韵母及元音普通话共有39个韵母。8韵母的分类㈠韵母的分类标准⑴按照结构；⑵按照开头元音的发音口形；9韵母的分类㈠韵母的分类标准9㈡韵母按照结构的分类：单韵母、复韵母、鼻韵母。⑴单韵母：由一个元音充当的韵母。普通话的单韵母共10个。舌面单韵母ɑ、o、e、ê、i、u、ü舌尖单韵母-i（前）、-i（后）卷舌单韵母er10㈡韵母按照结构的分类：单韵母、复韵母、鼻韵母。舌面单韵母ɑ、⑵复韵母：由两个或三个元音构成的韵母。普通话复韵母共13个.前响复韵母ai、ei、ao、ou后响复韵母ia、ie、ua、uo、üe中响复韵母iao、iou、uai、uei11⑵复韵母：由两个或三个元音构成的韵母。普通话复韵母共13个.⑶鼻韵母的发音特点：由元音逐渐向鼻辅音过渡。元音和辅音韵尾不是生硬地拼合在一起，而是鼻音色彩逐渐增加，最后阻碍部位完全闭塞，气流从鼻腔出来。前鼻韵母an、en、in、un、ian、uan、üan、uen后鼻韵母ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong12⑶鼻韵母的发音特点：由元音逐渐向鼻辅音过渡。元音和辅音韵尾不㈢韵母按照开头元音的发音口形可分为四类：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。⑴开口呼：不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母属于开口呼，如a、an、eng等；⑵齐齿呼：i或以i起头的韵母属于齐齿呼，如ia、ie、iang等；⑶合口呼：u或以u起头的韵母属于合口呼，如uo、uai、uen等；⑷撮口呼：ü或以ü起头的韵母属于撮口呼，如üe、üan等。13㈢韵母按照开头元音的发音口形可分为四类：开口呼、齐齿呼、合口《普通话韵母总表》14《普通话韵母总表》14韵母的结构韵母在结构上可以分成韵头、韵腹、韵尾三个部分。韵头：在主要元音前，发音轻短，只有i、u、ü可以充当。韵腹：主要元音，发音清晰响亮，由a、o、e、ê、和i、u、ü、er充当。韵尾：指韵腹后面的i、u或鼻辅音n、ng。15韵母的结构韵母在结构上可以分成韵头、韵腹、韵尾三个部分。15xiang韵头韵腹韵尾16xiang韵头韵腹韵尾16注意一个韵母可以没有韵头、韵尾，但不可以没有韵腹。没有韵头的韵母：an、en、ang、eng、ong等。没有韵尾的韵母：ia、ua、uo、ie、uai、uei等。既没有韵头又没有韵尾的韵母：a、o、e、i、u、ü等。17注意一个韵母可以没有韵头、韵尾，但不可以没有韵腹。17韵母的发音条件Ⅰ单韵母

普通话有10个单韵母，它们是a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。其中除-i（前）、-i（后）外都能自成音节。18韵母的发音条件Ⅰ单韵母18发音特点：见书P40（P15-P16）

舌面单韵母分类舌尖单韵母卷舌单韵母19发音特点：见书P40（P15-P16）19舌位的前后

前：ê、i、ü后：u、o、e舌位的高低

高：i、ü、u半高：e、o半低:ê低：a

唇形的圆不圆

不圆唇：i、ê、e圆唇：ü、u、o

20舌位的前后20发音描述a:口要开大，要改变发音时不开口的习惯；舌头自然放平。o:上下唇要拢圆，舌身后缩。e:口微开，嘴角微微向两边拉动。ê：多在ie、üe中出现，单用的时候不多，只有一个字“矣欠”。21发音描述a:口要开大，要改变发音时不21绕口令，注意分清o、e、uo，注意舌位的高低变化。

村东有条清水河，河岸是个小山坡。大伙儿坡上挖红薯，闹闹嚷嚷笑呵呵。忽听河里一声响，河水溅起一丈多，谁不小心掉下河？一个姑娘回答我：不是有人掉下河，是个红薯滚下坡。22绕口令，注意分清o、e、uo，注意舌位的高低变化。

村i:舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起,双唇成扁平形。u:舌头后缩,舌面后部隆起,双唇拢圆。ü:把握住一点,即双唇拢圆,略向前突,上下唇间留一扁圆小孔。i、u、ü的练习：i---ü---ü---i---u---i---ü，一展一圆，一圆一展，动作要到位，先慢后快。23i:舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起,双唇成扁平形。23

绕口令，读好i韵母。

一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一。七个姑娘来聚齐，七只花篮手中提，摘的是橙子、桔子、柿子、李子、梨子和栗子。24绕口令，读好i韵母。24读好o、uo

打南坡走来个老婆婆，两手托着两笸箩。左手托着的笸箩装的是菠萝，右手托着的笸箩装的是萝卜。你说说，是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多，还是老婆婆右手托的笸箩装的萝卜多？说的对送你一笸箩菠萝，说不对不给菠萝也不给萝卜，罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸箩送到大北坡。25读好o、uo25读好i和ü我去七区吃了七次鱼。读好ü

清早起来雨稀稀，王七上街去买席，骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西，毛驴一下失了蹄，打了蛋，撒了梨，跑了驴，急的王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。

26读好i和ü26读好i、ü老李去卖鱼，老吕去牵驴。老李要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老李要用我的驴去驮鱼，就得给鱼。要不给我鱼，就别想用我老吕的驴去驮鱼。二人争来又争去，都误了去赶集。27读好i、ü27Ⅱ复韵母

发音特点：是从一个元音滑向另一个元音。在滑动的过程中，舌位、口形都逐渐变动而气流不中断，使发音过程成为一个整体。28Ⅱ复韵母发音特点：是从一个元音滑向另一个元音。在滑动的过1、前响复韵母韵腹在前。韵母前部发音响亮。共4个：ai：a-----i海外开采白菜灾害买卖再来改派卖呆派差百态ei:e-----i妹妹配备黑被飞泪给费美味碑内北美废雷黑煤291、前响复韵母29ao:a------o

报道操刀搞好号召劳保包抄报到宝岛造炮早操ou:o------u口头后楼漏斗优厚邮购抽头守侯手头梳头后手

30ao:a------o30前响复韵母的总的特点是前响后轻。在整个发音过程中，要注意口形由开到合的变化。31前响复韵母的总的特点是前响后轻。在整个发音过程中，要注意口形练习：1、ai—ei排场—赔偿分派—分配小麦—小妹摆布—北部奈何—内河卖力—魅力来生—雷声安排—安培埋头—眉头稗子—被子买光—镁光再来—贼来32练习：322、ao—ou

稻子—豆子考试—口试病号—病后高洁—勾结号叫—吼叫小赵—小周烧了—收了毛利—牟利牢房—楼房老人—搂人桃子—头子线袄—鲜藕332、ao—ou332、后响复韵母韵腹在后。韵母后部发音响亮。共5个：ia:i-----a家家下家恰恰海峡加班嘉奖请假庄稼廉价脸颊ie:i------e

姐姐切切谢谢总结协作小结大街嫁接假借佳节

342、后响复韵母34ua：u----a画画挂花中华西瓜滑冰傻瓜刮风挂号跨越打垮uo:u----o国货过错脱落过火活络错过骆驼陀螺蹉跎堕落üe:ü---e约略绝学缺血挖掘解决觉察退却角色确定削弱35ua：u----a35后响复韵母的特点是前轻后响，注意口形变化。练习：

1、e---ie

折断—截断黑蛇—黑鞋侧面—切面

2、a—ua

扎紧—抓紧

3、ua—uo

挂着—过着滑动—活动抓住—捉住36后响复韵母的特点是前轻后响，注意口形变化。363、中响复韵母三个韵母构成。共4个：

iao:i-----a-----o秒表交际寥寥标校校表萧条交缴料峭娇巧渺小

iou:i----o----u(iu)久久丢牛修旧救球琉球绣球牛油旧球悠久有救373、中响复韵母37uai:u----a----i外快拐卖欢快外来鬼怪怀揣乖乖财会碗筷将帅

uei:u-----e-----i(ui)回归最会对嘴吹灰会徽会飞兑水收税悔罪回嘴38uai:u----a----i38中响复韵母特点中间响前后轻。口形变化两次。练习：1、iao----iou求教—求救摇动—游动药片—诱骗耀眼—右眼生效—生锈角楼—酒楼

消息—休息铁桥—铁球2、uai---uei怪人—贵人外来—未来拐子—鬼子怀乡—回乡坏了—会了甩手—水手39中响复韵母特点中间响前后轻。口形变化两次。39

总说

单韵母韵母前响分类复韵母后响中响鼻