沪科版八年级物理 （机械效率）机械与人新课件

机械效率

第十章机械与人

1.知道什么是有用功、额外功和总功，能区别有用功和额外功

2.理解机械效率的定义及计算公式，并会进行简单的计算3.知道提高机械效率的意义和主要方法4.通过实验探究过程，培养实事求是、尊重自然规律的科学态度②人做功①人做功1.对沙子做功2.对桶做功3.克服自重做功③人做功1.对沙子做功2.对桶做功3、对动滑轮做功必须做的，对我们有用的功不需要的，但又不得不做的功——有用功——额外功4.克服摩擦做功1.对沙子做功2.对桶做功3.克服摩擦做功1.利用机械工作时，对人们有用的功叫__________，对人们无用但又不得不做的功叫__________，

W总=___________.2.有用功为600J，总功为800J,则额外功是______J，有用功额外功W有+W额200用哪种方法好？有用功与总功的比值叫机械效率

公式：注意：1.机械效率没有单位，一般用百分数表示。

2.η＜1η×100%W有W总h=机械效率起重机的机械效率是60%它表示什么意思？使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．用一个动滑轮将200N的物体匀速提升2m，拉力F为120N，此动滑轮的机械效率是多少？分析：解题的关键是要注意用动滑轮提起重物时，动力F把绳子末端拉起的距离是重物被提起高度的2倍，即s=2h。已知：G=200N，h=2m,F=120N,s=2h=4m.求：η例题解：W有=Gh=200N×2m=400JW总=Fs=120N×4m=480J机械效率总是一定的吗？提出问题：同一个机械，它的机械效率是否是一定的？猜想：1.同一机械，机械效率是一定的。2.同一机械的机械效率不总是一定的。实验探究:滑轮组的机械效率与所挂物体的重力的关系物重G提升高度h拉力F绳的自由端通过的距离s结论：滑轮组的机械效率与所挂物体的重量有关，所挂物体越重，则滑轮组的机械效率越大。拉力F/N绳子自由端移动的距离s/m总功W总/J钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J机械效率η123结论：同一机械的机械效率不总是一定的。机械效率没有大于1的。滑轮组的机械效率与哪些因素有关？机械效率与物重有关。机械效率还与动滑轮的自重和绳子的摩擦有关。1.增加所挂物体的重量2.减小摩擦3.减小机械的自重如何提高机械效率？一些机械的机械效率：滑轮组：50%~70%起重机：40%~

50%抽水机：60%~80%柴油机：28%~40%1.当你用水桶从井中提水的时候，你对桶做的功是_________；如果桶掉进水里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这时候你对水做的功是________。（选填“总功”“有用功”或“额外功”）2.一台起重机将重3600N的货物提升4m，如果该起重机的机械效率是60%，则起重机做的有用功是________J，总功是_________J，额外功是___________J。额外功额外功144002400096003.关于机械效率，以下说法正确的是（）A.机械效率总小于1B.单位时间里做功越多的机械，机械效率越高C.做功越多的机械，机械效率越高D.省力越多的机械，机械效率越高A4.某机械的机械效率是75%，这说明使用这一装置做功（）A.总功是额外功的3倍B.有用功是额外功的3倍C.总功是有用功的3倍D.额外功占总功的3/4B5.为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是()A.以较快的速度匀速提升重物B.以较慢的速度匀速提升重物C.增加承担物重的绳子股数D.把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦D6.利用定滑轮、动滑轮和滑轮组，分别匀速提升同一重物，在不计绳重和摩擦的情况下机械效率最高的是（）A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.都一样A7.在测定滑轮组机械效率的实验中：（1）实验桌上有弹簧测力计、天平、重物、刻度尺、细线，缺少的是________，多余的是_______。（2）为了能准确读出弹簧测力计的示数，应使重物

__________上升。滑轮组天平匀速直线8.用一个滑轮组，将180N的物体匀速提升2m，拉力F为120N，求：有用功、总功、额外功、机械效率分别是多少？已知：G=180N，h=2m,F=120N,s=3h=6m.求：W有、W总、W额、η

解：W有=Gh=180N×2m=360JW总=Fs=120N×6m=720JW额=W总－W有=720J－360J=360J一、机械的三种功：有用功：对人们有用的功。额外功：人