怀古咏史诗赏析全面实用课件

千古兴亡多少事啉怀古咏史诗鉴赏千古兴亡多少事1(一)我国有数千年的悠久历史,江山胜迹,人物风流。尽管历史如大浪淘沙,但无数前人在历史舞台上叱咤风云,留下多少辉煌业绩,令人钦佩仰慕;留下多少经验教训,让人唏嘘感慨。(二)中国古代的诗文大多数可称为“怨文愤词”,诗人那一腔激昂之情即使渴望和盘托出,也不能锋芒毕露,需要委婉含蓄的表露出心迹,才不至于招来是非、甚至杀身之祸。因而一些机智的文人们往往笔锋一转,把它嫁接到耳熟能详的古人、古事上。因此,怀古咏史诗便应运而生。(一)我国有数千年的悠久历史,江山胜迹,人物2概念“咏史诗”是翻阅古书,捡点旧说,针对特定的人和事,而陈述自己的独到见地。—一长于议论精辟。“怀古诗”是指登临游览,触景生情,由于历史遗迹的诱发,而抒发感慨。一—长于情景交融由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象,思想大都比较沉重,感情基调一般都比较苍劲悲凉,所以并称咏史怀古诗概念31、形式标志咏史怀古诗特点标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等如:《念奴娇赤壁怀古》《过华清宫》《赤壁》夜泊秦淮》2、写法上,咏史诗常常运用典故,或写景,或对比,或衬托,或借代,或借古讽今或抑扬,或讽刺,或含蓄等等3、怀古诗结构临古地思古人“忆其事一抒己志。1、形式标志咏史怀古诗特点4形式标志《念奴娇赤壁怀古》苏轼·《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾《乌衣巷》刘禹锡《石头城》刘禹锡《赤壁》杜牧《咏怀古迹》杜甫《泊秦淮》杜牧《越中览古》李白《过华清宫》杜牧《咏荆轲》陶渊明《贾生》李商隐《题乌江亭》王安石《夏日绝句》李清照形式标志5代表作家·魏晋:·左思·唐代:·刘禹锡、杜牧、李商隐·宋代:王安石苏轼李清照陈陆张元幹、张孝祥辛弃疾代表作家6【常见意象】·A前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京·B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、·C历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟D特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。·E常怀古人:诸葛亮、贾谊、昭君、吴王、隋炀帝、燕昭王、项羽等。【常见意象】7常见内容:·国家—一国运衰微,统治者——荒淫奢侈,名地——昔盛今衰,古人——壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意常见内容:8常见思想感情:抒发对古人的缅怀之情,表达像古代英雄一样建功立业的志向,表达爱国热情。抒发不能建功立业(壮志难酬)、光阴虚度或怀才不遇的感叹、失意、郁闷抒发昔盛今衰的慼慨,表达对历史兴亡的思考和伤感对统治者无视人民疾苦,沉湎于享乐的鞭挞,对统治者的昏庸腐朽、荒淫误国的讽刺。常见思想感情:9第一种类型(人)怀人伤己作者追遍念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性,触发点在古人,落脚点在自己。第一种类型(人)10怀古咏史诗赏析全面实用课件11怀古咏史诗赏析全面实用课件12怀古咏史诗赏析全面实用课件13怀古咏史诗赏析全面实用课件14怀古咏史诗赏析全面实用课件15怀古咏史诗赏析全面实用课件16怀古咏史诗赏析全面实用课件17怀古咏史诗赏析全面实用课件18怀古咏史诗赏析全面实用课件19怀古咏史诗赏析全面实用课件20怀古咏史诗赏析全面实用课件21怀古咏史诗赏析全面实用课件22怀古咏史诗赏析全面实用课件23怀古咏史诗赏析全面实用课件24怀古咏史诗赏析全面实用课件25怀古咏史诗赏析全面实用课件26怀古咏史诗赏析全面实用课件27怀古咏史诗赏析全面实用课件28怀古咏史诗赏析全面实用课件29怀古咏史诗赏析全面实用课件30怀古咏史诗赏析全面实用课件31怀古咏史诗赏析全面实用课件32怀古咏史诗赏析全面实用课件33怀古咏史诗赏析全面实用课件34怀古咏史诗赏析全面实用课件35怀古咏史诗赏析全面实用课件36怀古咏史诗赏析全面实用课件37怀古咏史诗赏析全面实用课件38怀古咏史诗赏析全面实用课件39怀古咏史诗赏析全面实用课件40怀古咏史诗赏析全面实用课件41怀古咏史诗赏析全面实用课件42怀古咏史诗赏析全面实用课件43怀古咏史诗赏析全面实用课件44怀古咏史诗赏析全面实用课件45怀古咏史诗赏析全面实用课件46怀古咏史诗赏析全面实用课件47怀古咏史诗赏析全面实用课件48怀古咏史诗赏析全面实用课件49怀古咏史诗赏析全面实用课件50怀古咏史诗赏析全面实用课件51怀古咏史诗赏析全面实用课件52怀古咏史诗赏析全面实用课件53怀古咏史诗赏析全面实用课件54怀古咏史诗赏析全面实用课件55怀古咏史诗赏析全面实用课件56怀古咏史诗赏析全面实用课件57怀古咏史诗赏析全面实用课件58怀古咏史诗赏析全面实用课件59怀古咏史诗赏析全面实用课件60怀古咏史诗赏析全面实用课件61怀古咏史诗