高考英语应用文写作类型的高分开头-14课件

高考应用文写作的高考应用文写作的1以上开头没有展示丰富的词汇，也没有呈现复杂的语法结构，给人一种没有章法，没有受过作文系统训练的印象。刚开始的负面印象一旦形成，再加上后面同样糟糕的语言，这篇文章基本就和及格分说再见了。低分开头Howtimeflies!Longtimenosee!It'sbeenalongtimesincewelastmet.I'mgladtoreceiveyourletter.低分开头Howtimeflies!Longtimen2

应

交代背景+写明来意

简介题干信息

体现文体应用文开头格式...,I'mwritingto..应用文开头的功能应用文开头格式应用文开头的功能3

交代写作背景1.Knowingthat.../of..,2.Havingheard(learned/received)that../of..3.Informedthat/of..Attractedby...4.Awareof...

Passionateabout...

Delightedtoknowthat..5.WithXXXcoming/drawingnear/aroundthecorner,现在分词现在分词完成时过去分词形容词with的复合结构交代写作背景1.Knowingthat.../of.4写明来意

1.I‘mwritingtoexpress/convey/extendmy文体for/about..2.I'mwritingtoexpress/convey/extendmysincere/complete/deep

文体for/about...3.I'mwritingwith

heartfelt/profound..情感toexpress/convey/extendmyfull/genuine/earnest..文体for/about...那不同的文体词汇有哪些呢？？？写明来意

1.I‘mwritingtoexpres5注意文体都是用的名词咨询信enquiry道歉信apology邀请信invitation投诉信complaint申请/求职信application建议信suggestion/proposal推荐信recommendation/preference感谢信appreciation/gratitude/thanks求助信myearnessforyourtimelyhelp注意文体都是用的名词咨询信enquiry6写明来意的跟踪练习1.道歉信I’mwritingtoexpressmysincereapologyabout..2.投诉信I‘mwritingtoextendmyearnestcomplaint...I'mwritingwithdeepdisappointmenttoconveymyseriouscomplaint..写明来意的跟踪练习1.道歉信7举个栗子1假如你是李华，你的英国好友Mark在孔子学院主办的汉语桥节目中荣获一等奖。请给他写一封邮件表示祝贺。根据交代背景+写明来意模式我们来仿写一下开头。KnowingyouhavewonthefirstprizeinChineseBridgeheldbyConfuciusInstitute,I'mwritingtoconveymysincerecongratulationsonyoursuccess.举个栗子1假如你是李华，你的英国好友Mark在孔子学院主办的8举个栗子2假定你是李华，从网上获悉一家国际青少年志愿者组织正在全球招募暑期志愿者。请写一封电子邮件申请参加。（Greatly）passionateaboutthevaluablechancetobeavolunteerinyourprogram,I'mwritingwithgreatexpectationstoexpressmygenuineapplicationforthejob.举个栗子2假定你是李华，从网上获悉一家国际青少年志愿者组织9演讲稿开头比较特殊...I'mveryhonoredtogiveaspeechabout/on...

fairlyprivileged

演讲稿开头比较特殊...I'mveryhonored10举个栗子3

你的城市即将开展“垃圾分类”的活动，你的学校也将参与其中。你作为校学生会主席，将面向全校发表一个倡议演讲。Withthetrashsortingcampaigninourcitytolaunch,I'mfairlyprivilegedtogiveaspeechheretoinvolveeveryoneinthismeaningfulactivity.交代背景信息用到了with的复合结构举个栗子3

你的城市即将开展“垃圾分类”的活动，你的学校也将11应用文开头：交代背景+写明来意适当加入with+情感/形容词/副词来修饰程度课堂小结非谓语/形容词/with复合结构I‘mwritingtoexpress/convey/extendmy文体for/about..I'mfairlyprivilegedtogiveaspeechon..应用文开头：交代背景+写明来意课堂小结非谓语/形容12HOMEWORK1.（2019年全国1卷）假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者.2.假定你是李华，刚获得全校英语比赛一等奖，请给你的外教Jack写一封感谢信，感谢他对你的帮助和指导。3.假定你是李华，因不能赴约去你朋友家共进晚餐，因为你将忙于准备后天的一门重要考试，据此写一封道歉信。HOMEWORK1.（2019年全国1卷）假定你是李华，暑假134.

假定你是李华，你校的交换生Tom给你发邮件想让你给他推荐一门选修课，请你给他回封邮件，想推荐书法课。5.假定你是李华，想邀请外教Henry一起参加中国剪纸艺术展，请给给他写封回信。4.假定你是李华，你校的交换生Tom给你发邮件想让你141至夜半时分，昙花盛开时舒展的花瓣已完整地收拢，重新闭合成一枝橄榄形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的摄影照片，它在开花前和开花后的模样，几乎没有什么不同。2我很久很久地陪伴着它，陪伴着昙花走完了从生到死，生命流逝的全部旅程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。我们总是渴望长久和永生，我们恐惧死亡和消解；但那也许是对生命的一种误读——许多时候，生命的价值并不以时间为计。3我明白那个傍晚的阳台，昙花为什么一次次固执地呼唤我了。那最后的舞蹈中，我是唯一一位幸运的伴舞者。它离去以后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。4人们对周遭所有事物，只要去“见”，都会产生境界；因而，人们读诗，只要去“见”，就能得到诗的境界。5只有用“直觉的知”，心无旁骛地关注诗本身，无暇思索诗句形象之外的东西，如果还有所觉，那就体味到了诗的意境。6看