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文档简介
ICU
病人镇痛镇静的护理
ICU病人镇痛镇静的护理
ICU
病人为什么要镇痛镇静1.自身严重疾病的影响—病人因为病重而难以自理,各种有创诊治操作,自身伤病的疼痛。2.环境因素—病人被约束于床上,灯光长明,昼夜不分,各种噪音(机器声、报警声、呼喊声……),睡眠剥夺,邻床病人的抢救或去世……3.隐匿性疼痛--气管插管及气管切开,长时间卧床ICU病人为什么要镇痛镇静1.自身严重疾病的影响—病人因为
4.对未来命运的忧虑—对疾病预后的担心,死亡的恐惧,对家人的思念与担心……这一切都使得病人感觉到极度的“无助”和“恐惧”,构成对病人的恶性刺激,增加着病人的痛苦,甚至使病人因为这种“无助与恐惧”而躁动挣扎,危及生命安全
4.对未来命运的忧虑—对疾病预后的担心,死亡的恐惧
ICU病人镇痛镇静的目的和意义
1.消除或减轻病人的疼痛及躯体不适感2.帮助和改善病人睡眠,诱导遗忘,减少或消除病人对其在ICU治疗期间病痛的记忆。3.减轻或消除病人焦虑,躁动甚至瞻望,防止病人的无意识行为,干扰治疗,保护病人的生命安全。
降低病人的代谢速率,减少其氧耗氧需,使得机体组织氧耗的需求变化尽可能适应受到损害的氧输送状态,并减轻各器官的代谢负担5.有少数报道还指出,对非常危重的病人,诱导并较长时间维持一种低代谢的“休眠”状态,可减少各种应激和炎性损伤,减轻对器官的损害降低病人的代谢速率,减少其氧耗氧需,使得机体组织氧耗的
ICU常用的镇痛镇静药物
镇痛药镇静药吗啡米达唑仑派替啶丙泊酚芬太尼安定曲马多强痛定
ICU常用的镇痛镇静药物
镇痛药
常见镇痛镇静效果评估
常见镇痛评估.0—5描述庝痛量表语言评分法(VRS-5)面部表情疼痛量表(FPS)视觉模拟法(VAS评分)
常见镇痛镇静效果评估
常见镇痛镇静效果评估
常见镇痛评估
1.0—5描述庝痛量表(VRS-5)
0级无庝痛
1级轻微疼痛:可忍受,能正常生活睡眠
2级中度疼痛:适当干扰睡眠,需止痛药
3级重度疼痛:干扰睡眠,需麻醉止痛剂
4级剧烈疼痛:干扰睡眠较重
5级无法忍受的疼痛:严重干扰睡眠,伴其他症状,或被动体位
常见镇痛镇静效果评估
常见镇痛评估
1.0—5描述庝痛量2面部表情疼痛量表
(FacesPainScale-Revised,FPS-R)
012345无痛最剧烈疼痛疼痛稍明显重度疼痛疼痛显著2面部表情疼痛量表
(FacesPainSca
常见镇痛镇静效果评估
常见镇静评估
Ramsay标准评分镇静-激动评分(SAS)Brussels镇静评分
常见镇痛镇静效果评估
常见镇静评估
Ramsay标准评分
常见镇痛镇静效果评估
常见镇静评估Ramsay标准评分评分临床特点1.焦虑激动,躁动2.合作安静,接受机械通气3.镇静有反应能力,可服从命令4.入睡刺激眉间反应迅速5.入睡刺激眉间反应迟缓6.入睡刺激眉间无任何反应
常见镇痛镇静效果评估
常见镇静评估
常见镇静评估
镇静-激动评分(SAS)评分临床特点7.危险躁动拉扯气管插管,翻越床栏,攻击医护人员6.非常躁动需要保护性束缚并反复语言劝阻,咬气管插管5.躁动焦虑或身体躁动,劝阻可安静4.安静合作安静,容易唤醒,服从指令3.镇静嗜睡状态2.非常镇静对躯体刺激有反应,不能交流及服从指令,有自主运动1.不能唤醒恶性刺激无或有轻微反应
常见镇静评估
镇静-激动评分(SAS)
ICU
病人镇痛镇静的护理
(一)准确评估庝痛程度1.病人主诉是黄金标准主动询问,耐心倾听患者主诉庝痛程度及部位,性质2.选择合适的评分方法,避免评估误差
ICU病人镇痛镇静的护理
(一)准确评估庝痛程度
(二)选择恰当的镇痛镇静措施1.去除或减轻导致庝痛,焦虑和躁动的诱因,如:精神因素:压力大,悲伤,忧郁;环境因素:气温,噪音,强光;身体因素:不良姿势,低氧状态2.遵医嘱予镇痛镇静,对于合并庝痛患者,在实施镇静之前应先给予充分的镇痛治疗(二)选择恰当的镇痛镇静措施
3.根据镇痛镇静效果不断调整剂量,及时观察评估镇痛镇静的效果4.镇静过程中实施每日唤醒计划为避免药物蓄积和药效延长,应每日定时中断镇静,宜在白天进行,以评估患者的精神和神经功能状态,此可减少用药量,减少机械通气时间和重症监护室停留时间,避免过度镇静,5.加强宣教:告诉病人及家属使用镇静剂或镇痛剂时,能减少病人在机械通气时对呼吸机的对抗,增加舒适感,且苏醒迅速,完全,对呼吸循环系统无明显影响3.根据镇痛镇静效果不断调整剂量,及时观察评估镇痛镇静的(三)严密监测及处理不良反应,防止并发症
1.实施常规监护
2.呼吸抑制可能表现呼吸频率减慢,幅度小,缺氧,二氧化碳蓄积,应密切观察机械通气的正常运转和各项指标3.
避免过度镇静及时评估镇静效果,实施每日唤醒4.低血压镇静初期极易发生低血压,应严密监测血压,心率,心律5.尿潴留6.皮肤瘙痒(三)严密监测及处理不良反应,防止并发症1.实施常规(四)心理护理(1)每个人都需要被认识、被尊重,也就是病人希望能被重视。因此说,我们应主动与病人进行交流,了解病人情况,经常巡视病人,关心病人的冷热,做到态度诚恳,使病人产生信任感。(2)需要提供信息和了解我们应主动介绍一些情况如各种治疗,用药的目的等,以取的病人的配合与合作(3)需要新鲜感病人由于住院而与家庭和社会脱离,因此感到寂莫,惦记子女等。我们应为病人解除烦闷,多与其沟通,使之能心情愉快的进行修养、治疗。(四)心理护理(1)每个人都需要被认识、被尊重,也就是病
(4)需要安全感
应主动介绍有关方面的知识,经常鼓励患者,使安全和放心(5)心理护理还应注意病房环境所产生的心理效应。因此护士要主动帮助病人调整环境,为病人提供一个良好的修养环境,加强病人房的环境管理,达到清洁、整齐、肃静、安全、舒适。(4)需要安全感应主动介绍有关方面的知识,经常鼓励患
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