一年级下册美术导学案-第2课 图画与文字丨苏少版_第1页
一年级下册美术导学案-第2课 图画与文字丨苏少版_第2页
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文档简介

一年级下册美术导学案-第2课图画与文字丨苏少版一、课程背景美术课程作为小学生的必修课,不仅能促进文化素养的培养,还能够提高学生的创造力、表现力以及审美能力。本次美术课程的教材为苏科版一年级下册,本次课程将让学生了解图画和文字在表达中的关系,让学生深刻体验到创作和表达的乐趣。二、教学目标让学生了解图画和文字在表达中的关系;让学生体验到创作和表达的乐趣;提高学生的手眼协调能力;培养学生的耐心和细心;提高学生的自信心和自主学习能力。三、教学重点和难点1.教学重点让学生了解图画和文字在表达中的关系;让学生体验到创作和表达的乐趣。2.教学难点如何引导学生在创作中体验乐趣;如何帮助学生将图画和文字结合起来表达自己的想法。四、教学内容和方法1.教学内容图画和文字在表达中的关系;小学生如何将图画和文字结合表达自己的想法2.教学方法演示法:用实际案例演示图画和文字的结合使用,引导学生进行感性理解;参与式教学:让学生动手进行创作,让学生体验到创造中的快乐;讲评式教学:针对学生的作品进行讲评,帮助学生更好地理解和掌握图画和文字的运用。五、课堂实施方案1.教学准备准备足够的纸张、彩笔等画画工具;根据课程内容准备教学演示PPT;准备足够的教学案例。2.课堂步骤第一步:导入(10分钟)通过质疑方式让学生思考图画和文字的关系;通过PPT演示和展示作品等方式向学生介绍图画和文字的关系。第二步:讲解(20分钟)向学生介绍如何将图画和文字结合起来表达自己的想法;针对不同的情境加以讲解和演示。第三步:操作(30分钟)让学生根据教师的示范,用彩笔在纸上画出自己的小作品;让学生在图画上加上自己想表达的文字。第四步:分享和讲评(20分钟)让学生分享自己的创作;教师对学生的作品进行讲评。3.课堂活动给爸爸妈妈画一张感恩卡;在寒假里给自己画一幅新年贺卡;画一幅让你感到快乐的图画,然后在图画上加上小小的手工制作。六、作业在家完成一幅动物课的创作;在家为自己制作一个名片并添加自己的图画。七、反思总结通过本次美术课程,学生们更好地理解了图画和文字在表达中的关系,并掌握了结合使用的方法。通过实践和分享,学生们在创作中体会到了美术的乐趣。同时,本次课程的实施通过导入、讲解

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