八年级上学期期中考试家长会课件

沟通理解协作WELCOME尊敬的各位家长大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相交流学生在校及在家的情况，以使我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极于到学生的管理中来，总之一句话，就是“一切为了孩子，这是我们教育的一个根本出发点。”我希望也相信，从这个出发点出发，我们家长一定会达到预期效果，取得圆满成功。WELCOME目录25和家长们聊聊初二现象科任老师面对面3612月月考成绩目标制定期中考试分析及表彰14学科成绩分析WELCOMEWELCOME第一节初二现象什么是初二现象？1初中生正值“身心剧变”时期，其中初二学生尤为明显，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。多数初二家长无论在亲子关系上还是教育方式上，都未能采取适宜的方式来应对子女的变化。每个老师和家长都会碰到“初二现象”。初二孩子，无论在学校，还是在家里，我们都要特别关心。初二现象的焦点问题：2怎么判断“初二现象”的发生呢？请家长们先问自己这几个问题：步入初二后，有些学生开始反驳、顶撞老师、家长，越不让做的事越要对着干；有学生还会有不同程度的叛逆、对抗情绪，自然影响到青春期的亲子关系。3进入青春期的孩子，渐渐将同学、朋友作为倾诉心事的首选对象。据调查：当孩子进入青春期后，家长应该成为孩子成长的陪伴者，给孩子一定的空间，让他们去想、去做自己的事情。伴随着初二学生生理上的急剧变化，他们的心理也出现了飞跃式的发展。他们敢于质疑家长的权威，对问题提出自己的看法，对简单、粗暴的说教方式不盲从，甚至拒绝接受。有学生进入初二后表示，自己的学习任务已经很重了，根本没有精力再去做家长购买的教辅书，但家长还是热衷于买各种练习题。为什么会有初二现象：4生理因素学习压力心理因素“初二现象”家长要怎么做？5和孩子交心和老师交流和学校配合WELCOME第二节期中成绩分析欢迎你们来WELCOME任课老师（语文老师）（数学老师）（英语老师）（物理老师）（生物老师）（政治老师）（历史老师）（地理老师）1班级各科前三名语文数学英语期中考试表彰班级各科前三名政治历史地理生物物理总分前十名（数语英总分前十）期中考试表彰三科排名进步之星（排名不分先后）刘昊期中考试表彰李志强19姚姝妍15王泽宇李好22吕珂瑜25窦梅瑄李易萌汪良全13周绍壹张埔硕17张安阳26孙函妤郁皓凯张佳怡11李好22WELCOME第三节科任老师分析欢迎你们来WELCOME108英语学习存在的问题：1.本次考试大部分同学单词拼写基本没问题，但是小部分同学单词的变形记忆不清楚，做题的时候不能做到灵活运用。2.本次考试新题型翻译句子和十二选十，都是在语篇中考察知识点，对理解能力的考察进一步加大。对于做题不动脑和知识掌握不牢固的同学是一个很大的挑战。3.时间分配不当。课外词汇积累不够。导致后面习题草草结束。4.有少部分同学改错和整理改错本不够认真。反映到考试上就会漏洞百出。5.周末作业质量较差。班级最近存在的问题：1.政史地生周清有些同学背诵较慢比较拖延，导致其他各科学习时间分配不均。课间排队有时会浪费时间，努力方向有点偏颇。2.及个别同学由于家庭原因心理负担过重，严重影响了孩子的心理健康和学习态度。没有家长的关心陪伴以及持久的支持，孩子很难取得进步。3.数语英难度剧增，有些孩子存在畏难心理。缺少钻研精神。难题得过且过。而且课间没有及时问老师，导致明显的偏科。4.个别同学会出现因为想早点到校写作业的原因而不去吃早饭。5.考前复习任务重，作业有时比较多，做作业慢的同学压力较大。6.校服问题。及时更换。可以找生活老师帮忙代买。7.作业单签字。检查重视8.周末做作业绝对不能给孩子手机，家长帮搜答案。解决措施：1.增大课外阅读量。课外生词本单词背诵。定期检查。2.继续注重翻译题型的练习。句子结构时态细节3.加强培优扶弱。4.给予孩子鼓励支持。5.引导孩子重视数语英，加大时间投入。6.加强学习小组建设。重新分组，给孩子不一样的感觉。增强合作和学生之间切磋琢磨的习惯“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。中考政策解读中考各学科满分是多少分？

学科语文数学英语物理化学政治历史体育地理生物总分12012090+30100808080608080组合总分360分，以分数形式呈现。考试时间：2022年6月，英语人机对话2022年4月。第一组合，总分400分，以等级形式呈现。考试时间：2020年6月。第二组合，总分160分，以等级形式呈现。考试时间：2019年6月。多数学生已参加测试。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级，等级划分标准为：以普通高中招生区域为单位，将参加考试学生总分从高到低排序，根据参加考试学生人数划分占比确定等级，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。2020年开始中考加入美术、音乐合格考试，网上答题，不合格需要补考。中考政策解读录取分数线是多少分？

（目前没有确切政策，待政策出来之后再开年级会议解读）目标一中和致远：第一组合达到B等及以上等级第二组合达到C等及以上等级

按照语文、数学、英语3科总分从高到低顺序择优录取目标普高：第一组合和第二组合均达到C等及以上等级按照语文、数学、英语3科总分从高到低顺序择优录取谈谈孩子们初二以来的进步1.语文进步较大，敢于表达自己，作文写出真情实感。（刘昊赵俊哲）2.背诵课文自觉，课文反复背诵（利用午休前及各种碎片时间）养成良好习惯。背英语课文变成了习惯。3.周清热情很高（争先恐后，冲刺，克服畏惧老师心理）。历史政治成绩直线上升。4.部分同学课堂上积极思考与老师互动，会提出很有水平的问题，老师上课很享受，下课追着问。打破砂锅问到底。5.孩子们能够明白是非，有问题能及时和老师反映。班里同学偶尔有矛盾会有同学主动出来调节与制止。家委会成员主任：家长副主任：财务：采购：感谢家委会的付出给家长的意见和建议1）成绩要横向比较，初二学习无论从知识内容、难易程度、能力要求等都与初一有着很大的差别。2）这次考试最大的目的，是帮助学生更清楚的了解自己目前的学习情况，反思自己学习中的错误。所以，无论你家孩子在这次考试后成绩是否理想，家长都应先帮孩子反思之前的学习情况，找到学习上的不足。并且一起制定下次考试的目标。3）家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好的学习和思考习惯，

家长稳定的情绪和持久的支持与鼓励是孩子进步的前提。与家长的交流多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。需要各位的支持初二是孩子最容易“惹事”