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文档简介
【精品】疯狂增员让计划生育见鬼去聪明出于勤奋,天才在于积累【精品】疯狂增员让计划生育见鬼去【精品】疯狂增员让计划生育见鬼去聪明出于勤奋,天才在于积累疯狂园计地生阿里巴巴总裁马云说:我非常感谢我家乡的城市,十年以内我“生”了三个“孩子”—第一个是阿里巴巴,第二个是淘宝网,第三个是支付宝。这个城市给了我们很多我也想到底是什么让我们在城市里成长起来、发展起来?城市就像家一样,你对自己的家有信心,你就会不断地生养孩子我在想,有三个原因让我们在这个城市里很自在地发展,第一是氛围,第二是人才,第三是文化随着素质教育的不断推进,教育教学越来越注重品质和质量,在当前的教学模式下,涌现出越来越多的新型教学模式。在信息技术的课堂教学过程中,无论是学生还是教师,都希望能够从整体提高教学效率,从而进一步提升学生的信息技术水平。教师要根据实际情况,设计出合适的教学模式,以促进学生自由发展,提升学习能力。对教学模式进行创新,是有效提升课堂效率的方法之一。一、重视教学情境的营造,促进内在驱动力的产生众所周知,环境对于学生的学习有重要的影响。在当前的教育模式下,教师应当对教学情境进行创新,利用多样化的教学手段,营造出轻松愉悦、和谐民主的教学氛围,从课堂的开端吸引学生的注意力,促使学生产生内在驱动力,引导学生主动进行探究。教学情境的建立,还能将抽象的知识变得更加直观形象,方便学生理解。例如,在教学应用文档规划的时候,为了让学生对这部分知识内容有一个初步的了解,在教学过程中,教师可以向学生展示一些生活中常见的应用文档作品,并以此环节来告诉学生这些由图片和文字组成的文档就是应用文档。随后提出问?}:这些应用文档是由哪些软件来制作的?通过这个问题,顺利地引入本节课的课题。为了加强师生互动,营造出和谐民主的教学氛围,教师还可以为大家提供不同种类的研究报告,并引导学生进行思考和探究,提出这些研究报告的不同点和相同点,以及研究报告的组成部分。在教师的鼓励下,学生逐渐对这部分知识产生了浓厚的兴趣,开始了积极的思考,并且认真地回答教师提出的问题。通过教学情境的营造,学生进行了有效的分析和总结,对制作研究报告有了系统的了解。营造教学氛围的方式有很多种,不论在课堂中用哪一种方式来进行教学,其目的都是激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,让学生在轻松愉悦的环境中学习知识与技能。二、利用小组合作的教学模式,提高团队合作意识为了培养学生的团队合作意识和能力,创新教学模式,教师在进行信息技术教学时,可以采用小组合作的教学模式,通过小组成员之间的相互配合,完成课堂教学任务,有效地提高学生的学习效率,促进教学的发展。在教学演示文稿设计制作这一课的时候,可以采用小组合作教学模式进行教学。在课堂中教师一共布置了五个主题的任务,让学生小组进行讨论确定主题,并且在合作的过程中完成演示文稿的制作。在此期间,教师在课堂上巡视每组学生的实际操作,并且关注学生在操作过程中所遇到的问题。对于单个问题,教师首先引导学生通过合作进行思考探究,并且利用个性化指导的方式,帮助学生共同解决问题。对于共性问题,可以让学生指出,并且在课堂中一边讲解一边操作,帮助学生实际解决问题。通过合作探究,学生们对于幻灯片的基本操作,例如背景和文字的设计、颜色的搭配和选择有了详细的认知,并且熟练地掌握了如何设计、应用幻灯片模板。利用这种教学模式进行教学,能够高效地完成教学任务。在当前的教学模式下,小组合作学习法已经成为了主流方法,这种教学方式有着诸多的优势,并且深受广大学生的喜爱。三、开展任务驱动式教学模式,提高课堂教学效率任务驱动式教学模式是基于新课改背景下的一种新型教学模式,它在课堂上的运用,是由教师设计出任务,由学生独立或合作完成任务,在此过程中教师起到引导作用。学生在学习的过程中可能会出现一些自制力薄弱的问题,利用任务驱动式教学,能够有效提升学生的自制力,在任务的驱动下,学生能够有效地提高学习效率,避免浪费不必要的时间。在开展应用软件的安装这一课教学的时候,教师可以首先在课堂上向学生演示一遍软件的安装过程、使用过程以及卸载过程,确认学生已经了解了这部分知识内容之后,教师再为学生设计这样一个任务:独立完成应用软件的安装、使用和卸载。紧接着学生们便进入了任务的完成过程,在教师的巡视下,发现大多数学生都能够独立在计算机上安装应用软件,并且能够使用安装的软件进行简单的操作。除此之外,很多学生都掌握了两种卸载软件的通用方法,一种是使用软件自带的卸载,另一种是利用控制面板进行卸载。通过这样一个小小的任务,学生们顺利地完成了应用软件的安装,并且掌握了这一课内容的重点。任务驱动式教学模式是一种形式简单、效率较高的模式,这种模式在教学课堂中的应用,能够有效地缩短讲课时间,凸显学生的主体地位,让学生通过自己的实际操作和探究,掌握更多的信息技术知识与技能。四、结束语总而言之,无论是哪种教学模式,都是教师通过自己的教学实践,不断地总结和创新而来的,每一种教学模式都有自己的适用范围以及使用方法。在未来的信息技术教学过程中,教师应当善于学习和总结,设计出更多有趣、高效的教学模式,从而有效提高信息技术的课堂教学效率,促进学生成长成才。一、创新检测方式我们要创新检测的方式,一是在检测的形式上要丰富,不以一张试卷评价学生学习情况,从而评价教师工作情况,鉴于以上认识,除了以单元及期末检测外,我们以班级为单位,按年级定期组织学生参加丰富多彩的语文竞赛活动,如百科知识、手抄报、演讲、朗诵、小品、课本剧、现场作文、读书笔记评比、等竞赛活动,规定学生的参与面与竞赛成绩将作为教师的教学质量评价,从而促进了教师从思想上重视学生综合素质培养,从行动中注重学生语文的拓展学习,大大促进了学生学语文、用语文的能力。二是在检测的内容上顺应课改精神。我们对每单元的质量检测、期末检测的试题进行了创新,题目既注重基础的巩固,又突出学生语文能力的综合应用,更体现学生学习的主体地位。题型主要有:1.情境对话。设计日常生活情境,要求学生完成对话。考点:学生语言表达能力和学生待人接物的态度。3.美文赏析。利用一篇短文,要求学生品读出短文内容,体会作者的思想感情,感受文学的表达美等。考点:学生的阅读能力、分析能力和审美能力。4.习作。注重细节描写,能表达一定的思想感情。考点:学生的观察能力和利用文字表达的能力。二、创新学生评价方式我们在坚持全面、公平、公正、鼓励和激励的原则上,结合创新评价机制,多方位、多角度去评价学生,让每一个学生体验语文学习的乐趣和收获的成就感,既能进一步提高教学质量,又能帮助学生树立信心,促进身心健康发展。1.多角度评价学生。传统的评价方式是以教师对学生的评价为主,但由于一个教师的精力、关注度、喜好不同,也就会造成评价产全面性、不公正、公平的原则,容易伤害学生自尊心,造成一定的影响。因此,我们在语文教学中,综合学生在语文学习中的表现,从多角度开展学生的综合评价。如:从语文科任教师对学生在课堂上的表现和课外作业完成情况角度评价学生学习态度;从学习小组中组员对组员的角度对双方在参与小组活动中的交流、讨论、协作等情况评价学生团队协作精神;从家长角度对孩子在家的学习情况评价学生学习状态;从学生书写、作业卷面等方面的角度评价学生学习习惯;从孩子参加各项竞赛活动的情况的角度评价学生个性发展情况。三、创新教师评价方式在实践中,我们坚持全面、公平、公正、激励的原则,采取丰富多样评价方式,引导教师走课改之路,努力提高自身综合素养,促进教师努力培养学生综合素质。主要从以下几个方面评价语文科教师:一是学生对教师评价(每学期通过向学生发放调查问卷,调查教师在关心学生、课堂教学、改作和辅导等方面的工作情况是否获得学生的认可);二是家长对教师评价(每学期通过对家长发放调查问卷,调查语文科任教师在与家长沟通、学生作业量、学生课外阅读量等情况是否获得家长认可);三是同科组间教师互评(主要内容有:听课互评、集体备课互评、学期末论文、教学预案、课堂实录和优秀教师的评选等);四是学生竞赛成绩和期末成绩考评(教师在辅导学生参加各级各类竞赛中,学生的参与面、获奖率等情况进行平行班间的量化评比)。通过创新的评价方式,每个教师都能竭尽全力为自己的荣誉而努力奋斗,工作热情和工作态度得到了非常大的转变,对课改的精神能自觉学习,并不断实践,形成各自的教学风格。【精品】疯狂增员让计划生育见鬼去聪明出于勤奋,天才在于积累【1疯狂园计地生疯狂园计地生2阿里巴巴总裁马云说:我非常感谢我家乡的城市,十年以内我“生”了三个“孩子”—第一个是阿里巴巴,第二个是淘宝网,第三个是支付宝。这个城市给了我们很多我也想到底是什么让我们在城市里成长起来、发展起来?城市就像家一样,你对自己的家有信心,你就会不断地生养孩子我在想,有三个原因让我们在这个城市里很自在地发展,第一是氛围,第二是人才,第三是文化阿里巴巴总裁马云说:我非常感谢我家乡的城市,十3人人都爱钱君子爱财取之有道人人都爱钱4今你面前有一条香喷喷的鱼你喜欢从哪里开始吃今A由头吃起;B由尾吃起今C由中间吃起D到处夹着吃。ww.yovocICIco0◆0◆04今你面前有一条香喷喷的鱼5诊断:你的金钱观A由头吃起的人。常常无意识地表示好吃的东西先吃的想法。对于想要的东西,即使有些许勉强,也要得到手。这种类型的人,喜欢有计划地存钱,或购买些大件的物品。由于生性乐观,往往被误以为对花钱没什么计划,但事实上却是很会精打细算。ww.yovocICIco诊断:你的金钱观6B由尾部吃起。这种人常常相当小心、谨慎购物时,即使自己认为够便宜了,也要再三考虑才拿出钱来。有时很小气,而且也不喜欢人家花钱。不过,光是订立储蓄计划却不愿意拿出钱来,到后来没能实现计划的也大有wmw大在dcmB由尾部吃起。这种7C由中间吃起。这种人往往对金钱的问题不太在意,花钱很干脆,容易主动地买东西,甚至会花大把的钱,在百货公司买自以为是便宜的东西,特别是在吃的、穿的方面更不会吝惜。ww.yovocICIco0◆0◆04C由中间吃起。这种8D到处夹着吃,这是属于浪漫型。往往做事漫无计划,如果有钱的话就很不在乎地花,等到没有钱了才会焦急。由于平时花钱没节制,所以每到发薪水的前天,总是花得精光。所以金钱方面总是依赖别人,他们是无法息己处理得很好的。D到处夹着吃,这是9點小磁思,請箕轴點小磁思,請箕轴10新法自有颜如玉新法自有黄金屋新法自有颜如玉11疯狂增员让计划生育见鬼去课件12疯狂增员让计划生育见鬼去课件13疯狂增员让计划生育见鬼去课件14疯狂增员让计划生育见鬼去课件15疯狂增员让计划生育见鬼去课件16疯狂增员让计划生育见鬼去课件17疯狂增员让计划生育见鬼去课件18疯狂增员让计划生育见鬼去课件19疯狂增员让计划生
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