2023年幼儿园班主任工作总结大班5篇(汇总)

第页共页2023年幼儿园班主任工作总结大班5篇(汇总)幼儿园班主任工作总结大班篇一我在学校对各位及陪班老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注重培养幼儿的生活自理才能的同时还特别注意在一日生活中浸透平安自我保护教育，在教学活动中：可以与老师们互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学方案，在遇到问题时大家都可以共同商讨，搜集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作可以顺利的进展。针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目的。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规那么意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进展安康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来安康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。安康教育下一学期将是我们工作的重点。本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到如今发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶段，这将是我下学期努力的方向。在开展幼儿语言表达才能时，注重在各个领域进展浸透，而针对孩子来说，努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的时机。此外，还通过家长联络与个别谈话的形式和家长进展沟通，共同促进孩子的开展。这一学期我的主要目的是理解并遵守日常生活中的根本社会行为规那么，乐意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期一孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到保护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园五天，有时候星期六也个别辅导幼儿生，在其他活动中也尽量为幼儿提供合作讨论的时机，所以孩子们已经根本上学会了合作。这一学期科学领域的四大目的有。一是保护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交流探究过程和结果。四是积极争取园的各项教研活动，特别在本期“北京快乐童年”幼儿园的老师来我校指导互动教学的过程中，积极参与我园安排的公开课“拼摆识字”为题材。得到“北京快乐童年”幼儿园领导的肯定。在一些探究活动中我会尽量为幼儿提供交流探究的时机，增进孩子之间的交往，进步表达才能。如今孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进展浸透。让幼儿在游戏生活中学习数学。艺术领域的目的重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动时机，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有用心考虑如何让孩子学得扎实，所以活动进展过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力缺乏。所以在下一学期中，要在技能技巧上下功，多争取学习探究与老师们进展艺术交流。与家长很好的合作，可以直接影响班上各项工作的进展，为了更好的搞好班上的家长工作，我总是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进展耐心的答复，对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进展个别教育的孩子，我就通过个别交谈或联络本与家长交换意见，共同促进孩子的成长。以上是我班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。幼儿园班主任工作总结大班篇二时间匆匆而过，一转眼本学期的工作即将完毕了，优秀托班班务总结。本学期我根据新《纲要》《规程》的要求，根据本班幼儿的年龄特点制定方案，合理安排好幼儿的一日活动，把素质教育放在首位，抓好常规工作。坚持正确教育，坚持保教并重的原那么，注重个别差异和个别教育，激发幼儿的学习兴趣，积极性和主动性，加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿体质。从而促进幼儿德智体美各方面的开展，使幼儿安康活泼的成长，同时搞好卫生保健工作，让幼儿养成良好的卫生习惯，并进步幼儿的动手才能。通过一学期的教育，使每一位幼儿都在原有程度上得到了开展，先总结如下：开学初，了幼儿一套模拟操。通过体育游戏，户外活动的锻炼，幼儿动作开展协调，并且喜欢参加游戏；通过游戏“吹泡泡”、“高人、矮人”，幼儿学会了走和蹲的动作，并且学会一个跟着一个走成圆圈；通过游戏“快把皮球拣起来”“小ji找家”“找朋友”等幼儿学会了听信号向指定方向跑，跑时动作较协调；通过游戏“老猫睡觉睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼儿学会了双脚离地向上跳；通过“开飞机”“打狐狸”“小乌龟爬呀爬”等游戏，幼儿学会了爬，投掷和平衡的动作。利用业余时间制作了网球，五彩烟火，沙包，纸球等许多户外活动玩具，让幼儿在分散活动时，利用这些玩具，练习投掷，滚纸球等。根本动作，并保证幼儿每天有两小时户外锻炼时间，使幼儿的身体得到了充分的锻炼，在期末测身体身高时，发现孩子全都张高，长胖了。为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯，我利用晨间谈活，看图片，讲故事等教学形式，教育幼儿讲卫生，然后自己能用毛巾擦脸，对个别年龄的幼儿学会用语言告诉老师大小便，初步对幼儿进展自我效劳才能的培养。如今幼儿能正确使用餐具，独立完成一份饭菜，会主动放好餐具和椅子，入睡前自己会脱放鞋子，经过不断的培养，幼儿养成了一定的良好生活卫生习惯。托班幼儿年龄小，经常会挖鼻子，抓眼睛等。我利用安康教学，教幼儿认识五官，并且知道了五官的作用。开学初，幼儿不熟悉环境，不能自觉大小便，大小便经常拉在身上，我利用课间谈话，看图片，经常催促提醒幼儿让幼儿自己学习大小便，经常一段时间的锻炼和培养，大局部幼儿能自己主动去大小便，幼儿年龄小，自理才能较差，我们经常与家长获得联络，共同培养幼儿，让幼儿学习做一些简单的小事情，通过老师的示范，幼儿的练习，一阶段的培养，如今早上幼儿到园能自己去搬椅子，能主动那自己喜欢的积木玩，在吃早点前，能一组一组去洗手，擦手拿杯子。午餐后能主动放好餐具，学会了自己吃饭，自己洗脸，并且知道了毛巾的放处。干净和不干净的毛巾不放在一起，在户外活动时会自己挑选玩具，并且能玩好后主动放回原处，会跟着音乐拍手，做操等，并通过活动角《生活区》让幼儿练习系扣等。如今幼儿午睡时会自己脱衣，拖鞋，并能把脱下的鞋摆放整齐，在美工教学中学会了画短线，涂染，粘贴等，有了初步的绘画技能。认真配合保健老师做好晨检，测身高体重等工作，为了配合保健老师做好幼儿传染病的预防工作，每周两天对班级进展紫外线消毒。通过《冬天，我不怕》主题活动，培养幼儿不怕冷，养成早起早睡的好习惯。还做好各类传染病毒的预防消毒工作。我班幼儿年龄小，在一日活动中，我不厌其烦地教幼儿学讲普通话，经过一学期的培养，幼儿能听懂普通话，并能用普通话进展简单交谈。通过儿歌《开心宝宝》等教育幼儿喜欢上幼儿园并且知道讲礼貌，能学说“谢谢”。通过主题活动“我喜欢”使幼儿愿意亲近熟悉的人，学会用短语“我喜欢”来表达自己对他们的喜欢之情。还通过主题《乖宝宝》使幼儿在日常生活中学会了积极应答成人或同伴的问话；也学会了用简单的语言表达自己对秋天落叶的感受。并能注重培养幼儿倾听的习惯，指导幼儿理解故事，图片的主要内容，进步了幼儿的口语表达才能。通过主题活动《秋天的水果》让幼儿认识了几种常见的水果〔如苹果，梨等〕，知道他们的名称及简单特征，幼儿园托班工作总结《优秀托班班务总结》。也通过主题《树叶落了》使幼儿能从树叶飘落的景象中感受秋天来了，并对明显的自然现象产生兴趣。为了丰富自然角，请家长配合，共同搜集了一些动植物〔如金鱼，乌龟，水仙花，无花果等〕，让幼儿通过观察，理解了一些简单的生长过程。并结合主题活动《秋天的水果》发动幼儿一起搜集水果〔如苹果，橘子，梨〕，并和爸爸妈妈一起制作水果娃娃等，放在班里的自然角，幼儿看了非常快乐，更加有兴趣了。并注重更新自然角植物，使自然角生气勃勃，开展了幼儿的观察力；在数学活动中了幼儿动手操作各种材料，活动中能运用游戏这一有效的方法，使幼儿在游戏中学会了区分大小，上下等空间方位，并能纯熟地数出1~3的实物等，学得轻松，自然。我班幼儿年龄较小，开学初，全班大局部幼儿整天哭闹，我利用谈话，讲故事，放录音，用新颖的玩具来吸引幼儿，使他们高快乐兴上幼儿园，有些幼儿性格较内向，不喜欢和同伴一起玩〔如张润清、杨苏梦等〕，也有些幼儿活泼，淘气〔如樊鑫奕、许京等〕，我根据幼儿的不同性格，对他们采取了不同的教育手段进展培养，如对性格较内向的幼儿，多与他们谈心，游戏时多鼓励他们积极参与并对他们的进步及时肯定并表扬，对活泼，淘气的幼儿，多让他们做一些安静游戏，在他们坐不住时，让他们帮班级做些小事等。经过培养等小朋友变得活泼开朗了，也愿意与同伴一起玩了，有事或有要求时，张润清、杨苏梦能给老师讲，并能大胆答复下列问题。通过在日常生活中注意对幼儿进展礼貌教育，让幼儿知道好孩子要把“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语常挂口中，通过培养，如今幼儿来园离园，能主动与老师问好辞别。做了错事能主动说对不起〔如踢了别人的脚，不小心把别人碰倒等〕，通过歌曲“玩具”等，教幼儿学会了玩具大家一起玩，不能抢玩具。对待个别爱拿别人东西的幼儿，屡次进展教育，使其懂得了那别人的东西是不好的行为，教育幼儿有好的玩具，大家一起玩。并且知道玩好后主动放回原处，不依赖别人，学会做一些小事，结合新年庆贺活动。通过好朋友互送礼物，与小班的哥哥姐姐同台表演节目等，让幼儿感受别人对自己的关心，从而激发了孩子们主动关心别人的情感及感受了节日愉快的气氛。结合美工教学，环境布置，初步激发幼儿对绘画的兴趣，认识了一些绘画工具，学会了画简单的短线，涂染等。并初步学会了粘贴的技能，通过歌曲，漫步等手段，稳固幼儿对秋季特征的认识。通过活动区《做做玩玩》中开展了幼儿的思维才能及动手才能，通过活动区《拼拼玩玩》稳固了幼儿涂色，粘贴等技能。在音乐活动中，幼儿们能用自然的声音去演唱，通过欣赏歌曲使幼儿感受到音乐的美。游戏是幼儿最喜欢的活动。本学期主要从音乐游戏，体育游戏，智力游戏等为主，在音乐游戏中，如“大家都往圈里走”、“捉鱼”、“找朋友”等。幼儿能听着音乐做游戏。来表如今游戏中的快乐，特别是“拉个圆圈走走”的游戏，幼儿一听到音乐，马上快乐地手拉手围着圆圈玩了起来。我又利用课余时间，制作了许多如沙包、降落伞、纸球、软棒等，户外活动的玩具。让幼儿能自由地选择自己喜欢的玩具，在体育游戏中，通过“开火车”、“打狐狸”、“小猫玩球”等游戏，开展了幼儿走跑跳投掷，爬等根本动作。通过“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戏，培养了幼儿口语表达才能，进步了幼儿手脑反响一致的才能，本学期除以上游戏，还开展了一些娱乐游戏：如钓鱼，猜谜语等。让幼儿在游戏中玩耍中得到了更多的知识和本领。我还每天坚持开娃娃家游戏，使幼儿在这一游戏中丰富了生活经历和一些简单的社会交往才能，动手才能，开展了幼儿的语言交往才能如：幼儿扮演父母照顾娃娃吃穿时就必须学会为娃娃穿衣，叠被等动作方法，在带娃娃去客人做客时就必须学会礼貌做客等；我还把各类游戏穿插在一日活动之中，根据教育教学要求安排相应的游戏内容，通过各类游戏锻炼了幼儿的肌体活动才能，开展了幼儿的智力，培养了良好的品德。开学处通过与家长的交谈，理解了幼儿在家的一些生活习惯，布置家园天地，开设了知识栏，每周一览，表扬栏等，让家长及时理解每周的教育教学内容及要求，及需要配合的工作，共同配合搞好班级教育工作。对个别才能较差的幼儿如孙龙兴、王心愉、徐骁等，经常大小便在身上，与他们父母获得了联络，共同配合催促帮助幼儿克制这一弱点，经过家园的互相配合，他们大小便在身上的现象明显减少了，今后对个别特殊家庭这要多采用家访的形式对幼儿进展理解，得到家长的支持，共同教育好孩子。每月以家园联络册的.形式向家长反响他们在幼儿园的开展情况，并请家长在联络册上以同样方式写好他们在家中的开展情况，再返回老师，认真到达家园沟通，共同教育的目的；我还通过家长见面会，进步家长的教育素质，使家长具有真正的儿童观，教育观，使他们支持配合幼儿园教育，并延续到家庭教育之中。我们还通过“家家乐”亲子活动，进一步增进幼儿与家长、家长与老师、老师与幼儿间的情感。本学期对幼儿在各方面的培养，有了一些成绩，但是有缺乏之处，在下学期中，将对幼儿进一步培养，让幼儿在各方面获得更大的进步。幼儿园班主任工作总结大班篇三一眨眼，一个学期完毕了，这几天回忆这学期的工作，我们在领导、家长的支持和帮助下，有方案的活动安排中，让孩子们在轻松、温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。经过这学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育，孩子们喜欢听故事，喜欢游戏，对艺术很感兴趣，并能大胆地表达自己的喜怒，喜欢阅读，特别对汉字的学习认识，而且对生疏的事物认识有强烈的探究精神。我们互相配合，从不在幼儿面前争吵，做好他们互敬互爱的好典范，而且坚持实行言出必行、行必果的教育理念，做到了既是孩子们的朋友老师，又是妈妈老师。在教育教学方面，我每周都有方案地以主题活动的形式，针对幼儿的某些方面，有方案、有目的地加强幼儿各方面的认知、表现才能。并结合日常生活，开展平安教育，把生活常规融入教育教学活动中，让幼儿在有趣的故事、实际操作、表演等形式中完成，让他们不会厌烦，不会觉得无味。它是我们幼儿园工作的一个重点，获得家长的支持理解，我们的工作会事半功倍。因此，我们努力争取家长的信任、支持和配合，每天笑脸相迎，与家长及时交流，让家长知道我们的工作方案及目的，做到家园共育，并到达家园共赢。我们尽量排除身边存在的一切不平安因素，并让幼儿参与到其中，学习保护自己的方法。在本期我们高度和细心照顾下，无任何事故发生，让孩子安平安全、快快乐乐地度过了每一天。1、在今后，我还将会在幼儿的个别性教育上下功夫，改变每一个孩子，让他们安康、积极、向上的生活在幼儿园，并且能把在园好习惯带回家。2、在教学中，我将着重在幼儿正确、积极的学习方法、态度上使劲。3、在家长工作方面，我会努力把正确的教育理念传播给家长，交流讨论出更合适孩子成长的教育方法。幼儿园班主任工作总结大班篇四繁忙而又充实的一学期就这样过去了，在多方支持以及班组人员的共同努力下，我顺利的完成了方案中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下：本学期我任教小一班，担任副班主任。工作中能忠诚党的教育事业，热爱本职，具有较强的责任心，关心幼儿，心得体会保护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。一、加强自身学习，进步理论素养。实验幼儿园是一个让我不断成长、进取的地方，形式多样的教研活动、理论学习，促使我的个人开展更为全面富有个性。学习文章《呼吸音乐》和一些优秀的音乐教学方案，《谈幼儿园体育活动的整体规划》和《区域体育活动中存在的问题和对策》等文章，多方面翻开视野。在新教育实验“营造书香校园”的气氛下，认真阅读幼儿园赠送的《论语心得》和《庄子心得》，每日收看《百家讲坛》，并在博客中积极发表自己的体会感言。利用赠书卡，购置孙云晓教授的“忠告天下父母”系列丛书。在“和谐的关系”读书论坛活动中，能从和谐的家园关系、家庭和婚姻关系出发阐述了自己的见解，认真聆听姐妹们的想法、体会，品味幸福。参加“省级示范园及新《纲要》重点实验园教学成果展示活动”，设计了小班安康活动《小猪盖房子》，屡次反复聆听展示课，发表自己意见。利用空余的时间、搜集废旧材料，参与幼儿园安康区域环境的布置。上好园级展示课，小班科学活动《12345》。被评为平湖市“教坛中坚”。二、保教结合，关注幼儿成长。幼儿园工作的重点是保教结合，尤其是小班的保育工作更需细致、耐心。平时我才能求从每件小事做起，认真配合保育员做好活动室、午睡室消毒工作，加强幼儿的保健卫生，提醒孩子勤剪指甲，关注穿着冷暖。管理好午睡课，做好预防幼儿常见疾病的工作，细心照顾幼儿生活，注重安康教育，在老师关注的同时让孩子自己学会穿衣、叠被、洗手等日常琐事，引导他们学会合作交往，懂得礼貌用语，注重语言的开展，和孩子一起讲故事、做游戏，让每一个孩子参与到活动中。制作了十几种供幼儿操作活动的材料，帮助孩子掌握生活常识，增长见识。根据孩子的开展状况有序认真地制定方案、备好上好每一次活动课。三、家园合作，形式多样。小班新父母学校，安排了丰富多彩的课程内容：由班级家长会，家委会活动，有教育局邹科长主讲的“今天我们应该怎样当家长”报告，有妇保所杨所长主讲的“儿童期常见疾病的防治”报告等等，通过屡次交流育儿心得经历，翻开了家园工作的新篇章，让家长和我们都获益匪浅，有了更过沟通渠道，组织多样化的活动。在3月8日上午举行“我爱妈妈”亲子活动，邀请妈妈来园感受节日气氛，和孩子一起包饺子，观看孩子的节目表演。孩子们还送上自己制作的礼物，演唱歌曲“不在费事妈妈”，彼此感受浓浓的亲情，接收甜甜的祝福。由年级组发起，家长参与制作的体育器械比赛更显精彩，我们的家长纷纷显示各自的本领，创意新，手工巧，各式的哑铃、毽子、铁环、杠铃、飞镖……应有尽有，充分展示了家长的手工才艺。在“阳光，运动，安康”的主题下，我们小一班的所有孩子、家长、老师都参与到了“安康节”的各项活动中，关注着“安康节”丰富的活动，孩子们拿着彩带，身参节日盛装在“小一小一，团结第一”的口号中走入安康活动。“六一”节是孩子最浩大的节日，为庆贺他们入园以来的第一个儿童节，我们在幼儿园举行“6月1日大狂欢”，以自由狂欢为宗旨，让孩子充分释放想像力和创造力，和爸爸妈妈商议如何装扮自己，如得意的小天使、白雪公主、奥特曼、孙悟空、呼呼猪等。狂欢会上，孩子们人人参与，表演了拿手的儿歌，演唱了喜欢的歌曲，和朋友一起跳起了集体舞。最后大家拿出自己带来的食品，共同分享，我们拿出相机，拍下了一个个精彩的瞬间，那份喜悦至今令孩子们回味。幼儿园班主任工作总结大班篇五随着学期末的临近，一学期的工作即将完毕。作为一名副班主任，在这学期的工作中，有付出，也有收获，在与班里的孩子们一起共同学习成长的过程中，我时刻以幼儿为主体，让每个孩子能在愉快中学习成长，并且可以尽量做到对不同个性的幼儿采取因人施教，有针对性的教育。回忆走过的日子，好似很繁忙，但是却是很充实也很有意义的。现就这一学期来开展的班主任详细工作进展总结。一、保育工作：本学期我始终把平安工作放在首位，不仅在一日活动各环节中注意平安，而且还通过各种活动对幼儿进展平安教育，每周进展专门的平安教育活动。本学期我还加强了幼儿的自我保护意识教育，防止了幼儿平安事故的发生。我班更加注重幼儿的身体安康，在手足口病和甲流感流行期间，更是每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁工作。虽然已经是中班的小朋友了，但我们班有些孩子自理才能还是比拟差，吃饭会掉饭粒而且倒掉不愿意吃等方面，这时我就会耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，鼓励他们多吃饭、吃青菜，不挑食、自己吃，教他们正确的吃饭姿势，尽量让他们自己的事情自己做。对小朋友哪怕是微小的进步我都给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理才能有了很大的进步。同时每天多留意他们的精神状况，感冒了该多喝点水的就及时提醒一下，该休息的就让他〔她〕休息等等。对生病的小朋友格外地细心照顾，让他们感受到老师像妈妈一样。二