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(完整版)小升初语文说明文阅读说明文是一种常见的文体,它主要介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等,以达到解释、阐述的目的。那么,如何阅读说明文呢?以下是五个步骤:1、明确说明的对象和作者写作的目的。我们可以从标题入手,也可以从材料中归纳,看文章说明的是什么事物或事理,以及说明这一事物的哪个方面。例如,《蜘蛛》一课的对象是蜘蛛,写作的目的是介绍有关蜘蛛的科学知识,以让人们更好地了解蜘蛛。2、把握说明事物对象的特征。说明事物时,要阐述其特征,即事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。例如,《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征,死海水中的各种盐类加在一起,占海水的23%~25%。3、了解说明的顺序。说明文特别强调言之有序,常用的顺序大致有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。例如,《从甲骨文到缩微图书》采用时间顺序,而《雄伟的人民大会堂》采用空间顺序。逻辑顺序则包括从现象到本质(或从本质到现象)、从原因到结果(或从结果到原因)、从特点到用途(或从用途到特点)、从整体到部分(或从部分到整体)、从概括到具体(或从具体到概括)、从主要到次要(或从次要到主要)等。例如,《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。4、注意说明方法。常用的说明方法主要有下定义、打比方、分类别和举例子等。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”就是下定义的例子;“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”就是打比方的例子;“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养……另一种叫异养。”则是分类别的例子;“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目纲要》或《中国古籍善本总目》等。”则是举例子的例子。综上所述,阅读说明文需要明确说明对象和作者写作的目的,把握事物对象的特征,了解说明的顺序,注意说明方法。飞船的结构一般为多舱体,要求舱体之间能够分离,因此可靠性和安全性要求极高。而“神舟号”载人飞船则采用了三舱段复合结构。其中,最前端的舱体被称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验。位于最后端的推进舱也称为设备舱或资源舱,完成既定任务后,再入大气层自毁。返回舱位于中间,完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。整个过程中,“神舟号”飞船需要进行9次分离操作,可见其结构设计十分复杂。1.飞船的结构要求什么?为什么要求如此?答:飞船的结构一般为多舱体,要求舱体之间能够分离,因此可靠性和安全性要求极高。2.“神舟号”飞船采用了什么样的结构?三个舱体各自承担了什么任务?答:“神舟号”载人飞船采用了三舱段复合结构。其中,最前端的舱体被称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验。位于最后端的推进舱也称为设备舱或资源舱,完成既定任务后,再入大气层自毁。返回舱位于中间,完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。3.“神舟号”飞船需要进行多少次分离操作?答:“神舟号”飞船需要进行9次分离操作。4.飞船的结构设计是否复杂?为什么?答:是的,飞船的结构设计十分复杂,因为飞船的结构要求舱体之间能够分离,且可靠性和安全性要求极高。与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”尺寸更大、重量更重,航天员活动空间更大,能力更强。此外,“神舟号”采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船。一旦“神舟号”载人发射成功,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。1.可以去掉,因为“一般”并没有起到强调的作用。2.说明“神舟号”载人飞船的优点和技术水平。3.舱体自前往后依次是指令舱、返回舱和服务舱。4.运用比较的方法进行说明。5.全球人口增长、经济增长、用水量增长以及生产和生活废水排放等因素导致水资源匮乏。6.相同点是都定义了水资源的利用价值,不同点是联合国教科文组织的定义更加宽泛,而《中国自然资源》的定义更加具体。7.(1)我国水资源总量大但人均占有量少,分布不均,水体污染严重。(2)水资源是一项宝贵的自然资源,应该加强水资源的保护和利用,同时也需要控制人口增长和经济发展对水资源的消耗。1-艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)2-是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。3-一旦受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退。4-因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。5-艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。14.艾滋病在我国出现的第一例病例是什么时候?(1分)答:1985年6月。15.艾滋病在今后几年内的发展趋势是什么?(1分)答:发达中国家呈下降趋势,而发展中国家呈急剧上升趋势。16.艾滋病的主要传播途径是什么?(1分)答:性传播、血液传播、母婴传播。17.艾滋病的症状包括哪些?(2分)答:艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能,病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病,如带状疤疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染,后期常常发生恶性肿瘤。最终因长期消耗,全身衰竭而死亡。14.这篇文章主要介绍了AIDS的三个方面知识,分别是什么呢?15.在免疫系统中,起决定作用的是什么?16.艾滋病被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的原因不包括哪一项?17.本文作为说明文,采用了什么样的说明顺序?第一段第一句话使用了什么样的说明方法?答案:14.本文着重介绍了AI
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