2021-2022学年湖北省恩施市中营中学高二生物联考试题含解析

2021-2022学年湖北省恩施市中营中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法正确的是()A．图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．图甲所示翻译过程的方向是从右到左C．图乙所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为图甲中的模板D．图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同参考答案：B2.某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？A．A－199、（B－200）/2

B．A－200、B－200

C．A－199、（B－199）/2

D．A－200、（B－200）/2参考答案：A3.右图中哪条曲线能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内血糖浓度变化的情况

A．曲线

a

B．曲线b

C．曲线c

D．曲线d参考答案：C4.人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是（

）

A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2

B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定

C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定

D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大参考答案：B5.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B6.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程．相关叙述错误的是（）A．吞噬泡与②的融合体现膜的流动性B．结构②为溶酶体，是由①断裂后形成的C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关D．②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等降解参考答案：D【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】据图分析：①表示高尔基体，②溶酶体．图示过程为高尔基体以出芽的方式形成溶酶体膜，巨噬细胞通过胞吞作用将衰老的红细胞吞噬后形成吞噬泡与溶酶体膜融合，溶酶体中的水解酶等会将红细胞的大部分成分水解，不能水解的物质以胞吐的方式排出细胞．【解答】解：A、吞噬泡与②的融合体现膜的结构特性，即膜的流动性，A正确；B、据图分析，溶酶体是由高尔基体以出芽断裂的方式形成的，B正确；C、巨噬细胞的表面具有能够识别衰老的红细胞的糖蛋白，C正确；D、吞噬泡中是衰老是红细胞，红细胞没有RNA和DNA，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查巨噬细胞的吞噬作用和红细胞的特点，意在强化学生对所学内容的识记与理解．7.下列属于第三道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与抗原结合A.②⑤

B．④⑤

C．⑥⑦

D．②③⑤⑥⑦参考答案：C8.质壁分离和质壁分离复原中的“质”指的是A、蛋白质

B、细胞质

C、细胞膜

D、原生质层参考答案：D9.跳楼机下落时人非常紧张，人体的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快．下列叙述不正确的是（） A．肾上腺素对心肌细胞中的某些反应具有催化作用 B．肾上腺素通过血液运输到心脏，作用于靶细胞 C．肾上腺素发挥作用后会被灭活，所以需要不断合成 D．人紧张时的各种反应调节属于神经﹣体液调节 参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】人在恐惧、紧张时，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快．这一过程属于神经﹣体液调节过程．本题是对神经调节和体液调节的关系考查，分析题干中给出的实例，分析选项进行解答． 【解答】解：A、肾上腺素是激素，不是酶，其作用于心脏使心率加快，但不会对心肌细胞中的某些反应具有催化作用，A错误； B、肾上腺素通过血液运输到心脏，作用于靶细胞，这一过程是激素调节，B正确； C、肾上腺素作为激素，发挥作用后会立刻被灭活，所以需要不断合成，C正确； D、人在恐惧、紧张时，肾上腺髓质释放肾上腺素的过程是神经调节，肾上腺素作用于心脏是体液调节，D正确． 故选：A． 【点评】本题主要考查神经调节、体液调节之间的关系的理解和激素、酶的作用的特点等的理解，形成知识点之间的内在联系是解题的关键． 10.生长素对植物器官的影响有相同效果的一组

（

）A．根的向地性和茎的背地性

B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和带芽扦插生根参考答案：C11.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如图所示，一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是参考答案：D12.正常情况下，人体血浆中不可能出现的是（）A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血红蛋白参考答案：D【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境的概念和组成的考查，内环境是人体内细胞生存的液体环境，又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴液组成，凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质，都可以看做内环境中的物质，只存在于细胞内的物质不属于内环境中的物质．【解答】解：A、葡萄糖可以存在于组织液和血浆、淋巴中，属于内环境中的物质，A错误；B、激素存在于血浆、组织液中，属于内环境中的物质，B错误；C、氨基酸存在于血浆组织液等中，是内环境中的物质，C错误；D、血红蛋白在正常情况下只存在于红细胞内，属于细胞内液中的物质，不是内环境中的物质，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是内环境的概念和组成，内环境中的物质的判断，对于内环境概念和组成的理解及相关物质存在的场所的记忆是解题的关键．13.下列有关遗传变异的四种说法，请你判断

①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子③高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，数量比例接近1：1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变A．有一种说法对

B．有二种说法对

C．有三种说法对

D．全不对参考答案：A试题分析： ①中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的过程，也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程，错误；②基因型为AaB的绵羊，在减数分裂时AB移向细胞的一极，a移向细胞的另一极，可产生aY的精子,正确；③豌豆雄配子数量远远大于雌配数量，错误；④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变生物的性状不一定改变，错误，故选A。考点：本题考查遗传信息的转录和翻译等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.下图为某细胞中分离得到的四种细胞器模式图，相关叙述中错误的是A．以上四种细胞器一定来自植物细胞B．甲是能把光能转换为化学能的细胞器C．分泌活动旺盛的细胞内乙的数量较多D．丁为细胞内反应的正常进行提供有利条件参考答案：B15.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（

）A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案：C16.甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占34%、嘧啶占66%，则甲、乙生物可能是()A．蓝藻、变形虫

B．T2噬菌体、豌豆C．肺炎双球菌、绵羊

D．硝化细菌、烟草花叶病毒参考答案：D17.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是()A．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C．分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等D．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加参考答案：A略18.一个完整生态系统的结构包括（

）A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境参考答案：A一个完整生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、凡是我的文章，营养结构包括食物链和食物网，故选A。19.下列有关核移植的说法不正确的是（

）A.用核移植得到的动物称为克隆动物B.核移植可以促进优良畜群的繁育C.核移植的受体细胞最好是受精卵D.核移植得到的克隆动物多数存在健康问题参考答案：C用核移植得到的动物称为克隆动物，A正确；核移植可以充分发挥优良个体的繁殖潜力，促进优良种群繁育，B正确；核移植的受体细胞是减数第二次分裂时期的卵母细胞，C错误；克隆技术并没有完全成熟，大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题，D正确。20.下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程(

)A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节B．体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节D．一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的调节参考答案：B21.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C使碱基对内氢键断裂的是解旋酶；限制酶将特定部位的相邻两脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断开；连接DNA片段间磷酸二酯键的是DNA连接酶。22.如图某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J?m﹣2?a﹣1）．下列叙述正确的是（）A.食物网中鲈鱼同时占有三个营养级

B.食物网中所有的生物构成一个群落C.食物网中第二到第三营养级的能量传递效率为24%

D.太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食关系参考答案：C分析图示，图示食物网含有3条食物链，分别是：浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼，浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼，浮游植物→摇蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼，因此鲈鱼同时占有第四、第五两个营养级，A错误；群落包括生产者、消费者和分解者，该食物网中只有生产者和消费者，故该食物网中所有的生物不能构成一个群落，B错误；该食物网中第二到第三营养级的能量传递效率为（840+210+865）÷（3780+4200）×100%=24%，C正确；太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食和竞争关系，D错误。23.下列关于细胞的叙述，不正确的是A．细胞是地球上最基本的生命系统

B．植物细胞的系统边界是细胞壁

C．细胞分为原核细胞和真核细胞两大类

D．细胞一般都含有细胞膜、细胞质、DNA参考答案：B24.下列关于基因频率，基因型频率与生物进化的叙述正确的是

A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体参考答案：A25.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是A.含有15N的DNA分子占l/8

B.只含有14N的DNA分子占7/8C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸640个

D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案：CDNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占2÷24＝1/8，故A项不符合题意；由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都只含14N，故子代DNA中只含14N的DNA分子占(24－2)÷24＝7/8，B项不符合题意；含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，由于A＋C＝碱基总数的一半＝100，则该DNA分子中A＝40个。该DNA分子连续复制4次，则复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数＝40×（24－1）＝600个，故C项符合题意；复制4次后产生24＝16个DNA分子，D项不符合题意。26.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色．则（

）A.该实验的自变量为x，因变量为yB.x的值随y值的增大而增大C.NaOH扩散的体积为（y﹣x）3D.y值越小，扩散体积的比例越大参考答案：D该实验的自变量为x，因变量为y，A正确；x的值随y值的增大而增大，B正确；NaOH扩散的体积为（y—x）3，C正确；y值越小，扩散体积的比例越小，D错误。【考点定位】探究细胞大小与物质运输关系的实验。【名师点睛】模拟探究实验①细胞模型：不同大小的琼脂块。②运输效率表示法：NaOH在琼脂块中扩散体积/整个琼脂块的体积。③检测方法：酚酞遇NaOH呈紫红色。27.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A.只有胰岛素基因

B.比人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因参考答案：C28.如右图所示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程下列与此有关的叙述错误的是（

）A．细胞完成胞吞和胞吐过程的结构基础是细胞膜具有流动性B．a和b过程都所需能量由线粒体或细胞溶胶提供C．b示细胞分泌的同时导致细胞膜成分的更新

D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的的主要方式参考答案：D29.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：

（

）

A．叶绿体、高尔基体

B．线粒体、高尔基体

C．叶绿体、线粒体

D．线粒体、内质网参考答案：B30.下图为某同学根据实验作出的①、②、③、④四种常见酶的催化效率曲线图，不正确的是()A.① B.② C.③ D.④参考答案：D【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，酶的活性受温度、pH等因素的影响，高温、强酸和强碱都会破坏酶的空间结构，使得酶的活性丧失。【详解】据图分析，图示为四种酶的催化效率随着温度而发生的变化，低温时酶的活性较高，随着温度的升高酶的活性逐渐升高后又逐渐降低，温度过高时酶的活性丧失，如图中的曲线①②③；而曲线④中酶的催化效率随着温度的升高而一直升高，这种情况是不存在的，故选D。【点睛】解答本题的关键是了解酶的活性与温度之间的关系，明确高温会破坏的酶的空间结构而使酶的活性丧失，进而分析题图中四条曲线的走势，得出正确的结论。31.欲得到无籽番茄，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理时期和条件是：

A.花蕾期，不去雄蕊

B.花蕾期，去掉雄蕊

C.开花后，不去雄蕊

D.开花后，去掉雄蕊参考答案：B32.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是

(

)A.蛋白质和脂质

B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇

D.磷脂和蛋白质参考答案：A33.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（）A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为46条D.单基因病是指受一个基因控制的疾病参考答案：CD34.右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①D．①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环参考答案：C解析：图中1是生产者，2是消费者，3是分解者，4是CO2。A项中5代表的是呼吸作用；B项中①②③与④是以CO2形式进行传递的。D项中①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落的不同生物之间循环。35.右图是某生物（体细胞的染色体数目=2n）的受精作用示意图。精细胞、卵

细胞和受精卵中的染色体数目分别为(

)。

A.2n、2n和2n

B．2n、2n和n

C．n、n和2n

D．n、n和n参考答案：C36.基因型为AABBCC的豌豆与基因型为aabbcc的豌豆杂交，产生的F2用秋水仙素处理幼苗后得到的植株是（）A．二倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．六倍体参考答案：C【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍．多倍体育种的原理是染色体数目变异．【解答】解：首先AABBCC与aabbcc杂交后得到F1AaBbCc．那么F1在自交得到F2中有3×3×3=27种（此时基因组成例如：AaBBCc，为二倍体），再用秋水仙素处理后，染色体数目加倍，得到的幼苗是四倍体．例如AaBBCc的幼苗用秋水仙素处理后就变成AAaaBBBBCCcc了．故选：C．【点评】本题主要考查学生对多倍体育种知识的理解和应用能力．多倍体育种优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富；缺点：结实率低，发育延迟．举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦．

37.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（

）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆：C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D38.下列关于细胞生活的环境叙述正确的是A.毛细血管壁细胞生活的内环境只有血浆B.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境只有淋巴C.组织细胞生活的内环境是组织液D.红细胞生活的内环境是血液参考答案：C【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，包括血浆、组织液、淋巴；血浆是血细胞生活的内环境，组织液是组织细胞生活的内环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境，而毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液。【详解】A.毛细血管壁细胞生活的内环境有血浆和组织液，A错误；B.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境有淋巴和组织液，B错误；C.组织细胞生活的内环境是组织液，C正确；D.红细胞生活的内环境是血浆，D错误。故选C。39.已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的

A．32.9%和17.1%

B．31.3%和18.7%

C．18.7%和31.3%

D．17.1%和32.9%参考答案：B40.要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素类似物溶液滴在雌蕊的柱头上。处理的时间和条件是A．花蕾期，不去雄蕊

B．花蕾期，去掉雄蕊C．开花期，不去雄蕊

D．开花期，去掉雄蕊参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答以下有关细胞物质组成和功能的问题：(1)细胞中含有N元素的生物大分子是(

)A.核酸和糖元

B.胰岛素和核酸

C.氨基酸和胰高血糖素

D.血红蛋白和纤维素(2)细胞中的糖类可以分为3类，其中可以被消化道直接吸收的是______，完全由葡萄糖缩合而成的二糖是_____。(3)构成细胞膜的脂质是________和________。(4)生物体能识别其他细胞，还能与病原体作斗争。与细胞膜上___________有关。参考答案：(1)B

(2)单糖

麦芽糖

(3)磷脂

胆固醇

糖脂(任选两个)

(4)糖蛋白42.右图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图。经研究发