大学教学工作总结4篇(实用)

第页共页大学教学工作总结4篇(实用)大学教学工作总结篇一1、狠抓教风建立，本学期我系组织全体老师认真学习学院及本系的各项教学管理规定，并要求老师遵守标准，注意考勤，严格执行教学方案，抓好从备课、授课到改作、出题、考试等各个环节，从而增强了老师的工作责任感，杜绝了教学过失和教学事故的发生。2、协助系领导实在做好下学期毕业生毕业论文辩论时间安排工作，采取时间提早、标准要求等多项举措。要求全体指导老师都能严格按标准进展指导，确保我系11届毕业生毕业工作的质量，狠抓指导过程管理。3、做好教务处各项教学检查的各项组织工作。根据学院教务处的要求，我系及时开展了教学常规检查。通过听课评教、调查问卷、召开老师座谈会和学生代表座谈会等形式全面理解全系的教学情况，并实在对查出的问题进展整改。教学秘书是系主任、副主任教学管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任领导，并承受教务处的业务指导。我们教学秘书岗位现将本学期完成工作总结如下：1.当好系主任、分管副主任的助手，协助处理日常教学方面的事务性工作。2.兼任学院教学信息员，在教务处统一指导下负责本系教学监控的组织作。3.按照有关的规章制度，落实教学实验场所、教学设备，按程序进展负责调课等项工作。4.按照各专业教学方案，提早向分管副主任提供下学期教学内容，根据分管副主任提供的老师任务安排方案，编排课程表，并负责将授课安排及时通知有关人员。5.协助业务副主任对全系教学工作进展组织、安排和调整，并负责检查教学运行情况。6.根据系主任、分管副主任的安排，协助组织本系的期中、期末考试和补考工作。管理学生考试试卷，负责考试成绩的录入、上报。7.负责本系教学工作日志的整理、老师教学和学生上课的考勤工作。8.负责教材的征订上报工作、领取和发放。9.负责管理老师档案、本系业务档案的整理和保管工作。10.搜集保存各种信息资料(考勤、教研活动、听课、评课和学生座谈记录等)，为系主任的工作决策提供根据。11.定期征求学生对学院教学和教学管理工作的意见和建议，及时向教务处汇报。12.完成系主任、分管副主任和教务处交办的其它工作。总之，我们今后应发扬成绩，不断努力，开拓进取，确保教学管理科学化、标准化。确保教学质量稳步进步。大学教学工作总结篇二数学教研组在校领导的领导带动下，全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，为进步我校的数学教学质量做出了一定的奉献。“问渠哪得清如许，为有头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无之水”。为加强修养，进步素质，我们认真学习了教学理论，学习学科刊物，理解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学理论，认真撰写论文。如我们科组李绍端老师的论文曾获省论文评比二等奖。我们每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法。进步老师的课堂教学程度。进步课堂教学效益。我们开展组内公开课教研活动。每开展公开课活动之前，总是认真备课。设计教案，互相商讨。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透。是否符合素质教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论。听评课活动促进了教学程度的进步。此外我们科组还开展了校本教材开发活动，我们科组的每位老师分工合作，个个不辞劳苦，为校本教材开发默默工作，不久，我们的校本教材将脱迎而出。教研组的活动和工作促进了数学老师素质的进步，促进了理论经历到理论的升华。同时也进步了我校的数学教学质量。针对我校中专部学生数学根底差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用校本教材进展教学，创设学习情境，调动学生兴趣，鼓励学生思维。在期终考试中，大部份同学都获得了很好的成绩。对于初中部的.教学，我们积极的响应市教育局的号召，认真开展一月一考的教学法，很好的锻炼了学生的思维才能和动手解题才能，并获得了很好的效果。这学期，我们虽然获得了一定的成绩，但是在教学质量管理中还有待解决的问题：1、老师教研才能有待进步。2、老师整体教学程度有待进一步进步。今后我们将在学校的正确领导下，加强教学研究，进步教学质量，大胆探究高效有序的教学管理，使我们教学管理标准化，科学化。本学期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实《xxxx县中小学教学常规管理评价方法》，进一步增强效劳意识，推进课程改革，标准老师的教学行为，进步教学质量，获得了一定的成绩。现作总结如下：1加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为老师的教案、科方案、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进展整改。2、真组织考试，做好质量分析^p，按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违背考试纪律和随意缺考的学生进展严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。3、开好老师会、学生会和学生家长会。特别是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克制学习困难，讲究学习方法，进步学习成绩。努力营造和谐的学习气氛，培养和树立良好的学习风气。在表彰会上，请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经历和学习方法。在家长会上，让学生家长代表上台发言，一起交流教育孩子的经历和方法。4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任老师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，进步学生的综合素质。5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探究特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进展，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进展。并注意平安教育，使音、体、美教学表达出新的特色。在本学期美术组组织了屡次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆贺20xx年元旦文艺汇演，都比拟成功。这充分展现了体、图、音的教学水准。6、学校现有教学资的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，进步教学效果，指导催促检查老师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。抓好了理、化、生实验工作，保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了知识面，进步自身素质。1、参加校集体活动、做好自学记录。继续组织老师学习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进老师教育理念的转变，进步老师文化底蕴。学校每位老师都有一本教育教学理论学习笔记本，大局部老师都能认真总结，抒写心得。2、听课。老师之间能互相听课，一般老师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教学副校长、教诲处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能认真做好听课记录根本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经历，以详细的课例为载体开展老师与老师之间的教研活动。3、备课。充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任老师互谈互评，互相借鉴，做好个人第二次备课。4、公开课教学。各教研组精心组织好本组学科老师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析^p、总结、反思，以此来促进老师课堂教学程度的进步，推进老师驾驭课堂的才能，使公开课真正起到示范作用。老师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。学校王永峰老师在县第八届“育人杯”课堂教学竞赛中获得二等奖。九年级工作是学校的中心工作，为实在进步毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订详细的复习备考方案和措施，将目的分解到人，层层负责，层层跟踪落实。本学期召开了六次毕业班老师工作会议，三次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析^p会，用集体的智慧打破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组经常深化年级检查催促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。做好变动学生的情况登记，标准借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进展了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全、标准、合格。经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根本性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。我校参加xx年年xxxx中小学生田径运动会获得乙组第三名的好成绩，学校获得xx年年计算机管理和使用评比三等奖，“壹百分”考核评比二等奖。光阴似箭，转眼间一个学期即将完毕了。为了今后工作做得更好，如今把我们英语科组在这学期所做的工作详细总结如下：认真组织老师积极参加各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，根据我校学生的实际情况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析^p研究学生的实际学情，结合学情采用比拟科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练，在教学过程中进步同学们的英语口语交际才能。初中部的老师也不断在教学中总结经历，抓好月考试工作，为中考做好充分的准备。我组的全体老师在一学期的教学工作中，认真备好每一堂课，认真修改作业。组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。为了丰富学生的课余生活，让我们的学生更深化的理解学习专业技能的重要性，培养学生学习专业的兴趣；进步学生的语言表达才能和群众表现才能，为更好的锻炼学生适应社会的竞争才能。我们英语组的老师组织学生参加〔旅游专业组本学期举行了第八届“我爱我的专业”演讲比赛〕英语演讲或讲英语故事。虽然这次参加的同学不多，但也增加了同学们的自信，同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。一学期来，我们组能按照学校的时间安排进展教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有两位老师做了组内研究课。其他的老师都认真听课和评课。本学期的科组活动，我们还认真组织老师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材〔计算机专业和旅游专业〕。总之，我们是一个团结，务实创新的集体，在新的一年里，我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好更快更强的开展奉献自己的力量。大学教学工作总结篇三光阴飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张繁忙而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和进步。接下来，我将本年度工作总结如下：在xx年，我先后承当了xx级xx专业《xxx》和xx级xx、xx管理及xx级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。《中级财务会计》是xx专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准那么新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深化浅出;同时，在教学安排中，尽量把准那么中新的内容传递给学生。对于《财务分析^p与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。2、增强上课技能，进步教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，理解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析^p与会计信息系统》这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我搜集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进展解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承当了xx级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带着xx级xx专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级xx专业3、4班新生的班主任，为了让他们对xx专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。为了能上好《财务分析^p与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新老师培训，在培训中提升自己。1、加强自身根本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对吸收才能慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作方案。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运