三年级下册美术教学设计-第1课 辉煌的古埃及美术 赣美版_第1页
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三年级下册美术教学设计-第1课辉煌的古埃及美术赣美版一、教学内容本课程是三年级下册美术教学的第一课，本次课程将介绍古埃及美术的历史、文化、艺术特点，并通过手工制作一些古埃及艺术品，让学生进一步了解古埃及文化与美术艺术，增强学生的艺术鉴赏能力。二、教学目标了解古埃及的历史、文化、艺术特点；能够鉴赏古埃及艺术品；学习与掌握用纸板等材料制作古埃及艺术品的方法。三、教学重点古埃及文化、艺术的介绍和鉴赏；手工制作古埃及艺术品。四、教学准备教师准备：毛笔、黑板笔、PPT、纸板、剪刀、胶水、彩笔、色纸等；学生准备：学生文具（笔、铅笔、彩色笔、美术用品等）。五、教学过程1.导入（15分钟）教师用PPT和黑板笔讲述古埃及的历史、文化、艺术特点；通过图片、文字等方式给学生呈现古埃及文化及艺术品的特点；引导学生对古埃及的文化和艺术进行初步的认知。2.讲解（10分钟）教师重点介绍古埃及的艺术、美术产生的背景，介绍古埃及的石刻和壁画，讲述古埃及特有的神话、宗教、思想等内容；让学生对古埃及的艺术表现手法和艺术思想等有所了解。3.手工制作（45分钟）教师向学生介绍古埃及艺术品，如太阳神阿蒙陛下的头饰、沙漏、金字塔等；引导学生对古埃及艺术品进行认真观察、理解；以古埃及艺术品头饰为例，教师讲解它的造型、颜色、材质等相关知识；让学生根据教师的讲解，使用纸板、色纸、彩笔等手工制作出古埃及艺术品头饰。4.作品展示（10分钟）老师和学生展示自己制作的古埃及艺术品头饰；学生互相欣赏、交流，了解制作方法、产品等。5.课堂小结（10分钟）教师对本课程所学知识点进行总结，并梳理有关图表资料；教师强调古埃及文化和艺术品的继承性，引导学生接纳多元文化与美术艺术，培养学生发掘美、爱美、追求美的良好习惯。六、作业学生将自己手工制作的古埃及艺术品头饰带回家；学生可以在家中根据所学知识制作其他古埃及艺术品，如金字塔、葫芦等。七、教学策略本课程采用了PPT与黑板结合的方式，融合古埃及艺术文化的特点及学生审美习惯，通过手工制作古埃及艺术品的方式，开发学生的创意思维能力和动手能力，培养学生自主学习的能力。八、教学心得古埃及文化逐渐与我们的教学生活中融为一体，因此在进行艺术教育中，教师需要不断深入挖掘、丰富自身的教学内容，把学科的门类拓展开来，让学生在掌握美术技巧的同时，感受到

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