2023-2024学年统编版必修上册第12课《拿来主义》课件

鲁迅主要作品小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《准风月谈》《南腔北调集》《花边文学》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》拿来主义鲁迅

背景介绍

２０世纪３０年代,国民党政府奉行卖国主义政策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,造成思想混乱.鲁迅先生就写下了这篇杂文,批驳了错误思潮,提倡“拿来主义”.思考:

在哪一段开始旗帜鲜明地亮出“拿来主义”的主张？据此划分层次并指出过渡段。明确:(１)-(４)段批判“送去主义”,(５)-(１０)段提出“拿来主义”.

其中(５)段为过渡段,承上启下.理清思路,整体把握尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

类比论证(类比论证就是把两类或两个某些属性相似或相同的事物放在一起进行比较，从已知事物的某些特点推出另一事物的相同或相似点的方法。换言之，用喻体的道理来说明本体的道理，借具体形象的事物来论证抽象道理的过程。亦说比喻论证)分析课文思考１:作者是怎样批判“送去主义”的?请完成小练习.

作者先指出了“送去主义”产生的根源是__________,其实,两者是一脉相承的.然后列举了“送去主义”的表现有______________和_______________,以及_________.接着,作者一针见血地指出了“送去主义”的实质是_____________,最后又形象的揭示了“送去主义”的危害:一是导致___________,二是导致____________.闭关主义惧外送去主义媚外表现实质危害闭关主义送古董送梅兰芳崇洋媚外经济衰败主权丧失送古画新画思考２:作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的?讨论下列问题:（1）作者是怎样提出“拿来主义”的主张的？哪些词语包含了讽刺的意味？

(2).“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样“拿”?

(3).“大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?是怎样说理的?

(4).“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?是怎样说理的?

(5).文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么?问题(１)★作者是怎样提出“拿来主义”的主张的？哪些词语包含了讽刺的意味？

问题(2)★“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样“拿”?

“送来”不等于“拿来”.“送来”是被动接受,而“拿来”是主动获取;“送来”的是帝国主义剩余的东西,是经济、军事、文化的入侵；而“拿来”的是经过挑选的有用的东西.我们要运用脑子,放出眼光,自己来拿!-------有思考--有鉴别--有选择送去——主动送去，媚外求荣，自欺欺人送来——被动接受，没有选择，大受其害拿来——主动挑选，取其精华，弃其糟粕因为送去、送来都不好，所以只能拿来（因果论证)问题(3)★“大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?是怎样说理的?大宅子文化遗产不敢进门

孱头接受一切

废物放火烧光昏蛋“拿来”!形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”逃避害怕全盘否定辩证吸收全盘肯定问题(4)★“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?是怎样说理的?鱼翅

鸦片

姨太太烟枪烟灯大宅子里的遗产吃掉送药房送,毁掉走散喻文化精华喻益害并存喻文化糟粕喻封建文化一言以敝之,“拿来主义”者对待文化遗产是:比喻说理:吸取精华,剔除糟粕!形象生动,幽默含蓄,而锋芒毕露!问题(5)文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么?问题设计:(１).对待文化遗产,我们应该怎么办?(２).怎样“拿来”?(３).“拿来”有何意义?(４).怎样才能“拿来”?(５).“拿来”的最终目的是什么?(两个字概括)要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私创新什么是拿来主义?我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!闭关主义：自己不去，别人也不许来送去主义：送古董、送画、送活人送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影为什么拿来?怎样拿来？不敢进门逃避害怕放火烧光全盘否定接受一切全盘肯定破鱼翅吃掉鸦片送药房烟枪烟灯送，毁掉姨太太走散立拿来主义错误态度正确态度（占有、挑选）立破写作特点：讽刺辛辣，妙趣横生诙谐中见讥讽，憎恶溢于言表反语：“活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示一点进步了。”“能够只是送去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。”讽刺：几位“大师”，“捧着几张古画和新画，在欧洲一路地挂过去，”叫做“发扬国光”论证方法：大宅子——文化遗产三种错误态度：孱头——懦弱无能，不敢面对昏蛋——不分好坏，全盘否定废物——不分好坏，全盘接受正确态度：占有、挑选——鱼翅、鸦片、烟枪、姨太太……比喻论证(比喻论证是把抽象的道理通过打比方使之具体化，形象化的议论方法。

比较论证(比较论证是通过几个事物或一个事物的几个方面进行比较来论证论点的方法。对比论证着眼于两个事物的相反面，比较论证法着眼于各个事物的共同点和差异点。)想想议议٭1.

有人说“开卷有益”,也有人说“开卷未必有益”,似乎都有一定的道理.面对古今中外浩如烟海的书籍,运用今天所学的观点,谈谈你准备怎样阅读.2.“拿来主义”的思想,含义深远,于我们的学习,生活,工作都有很大的指导作用.比如,生活中,我们交朋友,就是一个很现实的问题.请用“拿来主义”的观点说明我们应怎样结交朋友.破昏蛋拿来主义完全否定闭关主义（排外）反对三种态度拿来主义送去主义（媚外）立破立：新人孱头消极逃避废物全盘接受存放或利用（鸦片与部分烟具）使用（鱼翅与部分鸦片）毁灭（烟具与姨太太）占有挑选提出三种方式（总结本文的论证方法）送去——主动送去，媚外求荣，自欺欺人送来——被动接受，没有选择，大受其害拿来——主动挑选，取其精华，弃其糟粕因为送去、送来都不好，所以只能拿来（因果论证)尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

类比论证(类比论证就是把两类或两个某些属性相似或相同的事物放在一起进行比较，从已知事物的某些特点推出另一事物的相同或相似点的方法。换言之，用喻体的道理来说明本体的道理，借具体形象的事物来论证抽象道理的过程。)大宅子——文化遗产三种错误态度：孱头——懦弱无能，不敢面对昏蛋——不分好坏，全盘否定废物——不分好坏，全盘接受正确态度：占有、挑选——鱼翅、鸦片、烟枪、姨太太……比喻论证(比喻论证是把抽象的道理通过打比方使之具体化，形象化的议论方法。

比较论证(比较论证是通过几个事物或一个事物的几个方面进行比较来论证论点的方法。对比论证着眼于两个事物的相反面，比较论证法着眼于各个事物的共同点和差异点。)

根据所给观点，运用比喻论证方法进行论证。（讨论）做事要有恒心，不间断，才能成功客观环境往往对人有很大影响做事缺少必要的基础条件就不能成功学生往往越过老师，后人往往越过前人……（总结语言艺术）什么是拿来主义所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！送去主义闭关主义破送古董送古画新画送梅兰芳沦为乞丐丧权辱国立送来主义鸦片、废枪炮、香粉、电影国将不国为什么拿来拿来主义自己不去，别人