幼儿园小班美术教案【3篇】

幼儿园小班美术教案【3篇】幼儿园小班美术教案篇1

活动目标

幼儿练习画弧线。

探究、发觉生活中小鱼的多样性及特征。

在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

活动预备

每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔

活动过程

1、展示画纸引出主题：用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣，如：鱼缸里有一条鱼，它很孤独，想找朋友，你们情愿帮它找到朋友吗？

2、示范讲解画小鱼。

3、虚手空中作画。

4、提出作画要求。

5、幼儿作画，帮助能力弱的幼儿。

6、介绍幼儿作品。

教学反思

本次活动幼儿对弧线把握得较好，有肯定的作画能力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游和向左游的小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的鱼，且在最终介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不错。

幼儿园小班美术教案篇2

活动领域：

美术

活动内容：

《雪花》

活动目的：

1、学会使用棉签做画用。棉签画叉，中间横一条线，画出雪花的六个角，再通过装饰画成小雪花

2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。

3、在做画过程中体验黑白装饰画的美感，感受用棉签做画的乐趣。

活动预备：

1、黑颜色的纸人手一份，棉签每人两根，白色水粉每组两盘。

2、湿抹布一块。

3、雪花的图片或实物。

活动过程：

一、引导幼儿观赏雪花的图片或实物。

教师：你们知道如今是什么季节吗？那你们说一说冬天都有什么景象呢？

教师引导幼儿商量。

教师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜爱雪花吗？看老师今日给你们到来了什么。

二、观赏雪花，教师讲解并示范画雪花。

〔1〕教师出示雪花的图片或实物让幼儿进行观看。

〔2〕教师讲解画。

教师：老师将这片雪花画在了纸上，小朋友猜一猜我用什么画的。今日老师给你们介绍一种新的画画工具。

教师出示棉签引起幼儿的兴趣。

〔3〕教师边画边讲解。

教师：小朋友用一根棉签轻轻地蘸上白颜色的水粉，在画上画一个叉，在叉的中间画一条线，形成一个六个角的图形；再蘸颜色在六个角上画上小圆或一条条短横线。这样，一朵秀丽的雪花就画好了。

教师：小朋友的桌子上放有白颜色的颜料、棉签和抹布。

〔4〕幼儿操作

在幼儿操作时教师来回指导，并鼓舞幼儿大胆地用棉签画出很多的雪花，六角形的花可有改变，把整张纸都画满。提示幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。

三、观赏并展示幼儿作品

教师：今日小朋友用棉签画了雪花，回家以后你们可以用棉签画别的东西

幼儿园小班美术教案篇3

教学目标：

1、培育幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。

2、培育幼儿对大自然的喜爱之情。

3、幼儿学会用手指教画蝌蚪。

教学预备：

1、选择在春天进行完春游活动以后上本课时。

2、鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。

3、调好的黑色颜料〔一组一份〕、彩色笔〔一人一份〕、纸张〔一人一份〕。

4、录音机，快乐的音乐磁带。

教学过程：

1、播放快乐好听的音乐，老师带着幼儿跟着音乐自由做出舞蹈动作回位置坐好。

2、教师提问引入：“小朋友，你们刚去春游回来，一路上都观察了那些好看的、好玩的秀丽景色啊？说给老师听一听！〞引出小蝌蚪。

3、教师“今日，老师请来了一些可爱的小动物来我们教室里玩，请小朋友们接掉毛巾，看一看，是谁来了？〞“小蝌蚪。〞“小蝌蚪想和小朋友门一起玩，它们如今要请小朋友认真的看看，它们长的是什么样子？请能干的娃娃用好听的语言表达出来。〞等幼儿说完，教师小结：“小蝌蚪长着大大的脑袋，黑黑的身子，甩着长长的大尾巴。〞同时启发幼儿蝌蚪的头圆圆的像幼儿的小手指头。

4、教师“小蝌蚪参观完我门的教室要回家了，我们把它们画下来，以后想它们了就拿出来看好吗？〞教师示范讲解蝌蚪的画法：

伸出右手食指，蘸上颜料点在纸上，当小蝌蚪的脑袋。每两个小黑点之间要留足够的空隙。

用毛巾擦掉小手上的颜料。

拿出黑色的彩色笔，给小蝌蚪添画上尾巴。

引导幼儿给小蝌蚪画上美丽的家――各种各样的水草。

5、教师发放材料，幼儿自由操作，教师巡回指导。

6、教师评价，幼儿相互参观。

播放歌曲《小蝌蚪》

幼儿跟随老师一起做游戏，学小蝌蚪在水里游来游去的样子。

幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪〔绘画〕

活动目标：

1、通过活动感受集体作画的乐趣。

2、养成良好的作画习惯。

3、体验用手指作画的不同感受。

活动预备：教师预备水粉颜料、抹布若干。

活动过程：

1、教师和幼儿去池塘边观看小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征。

提问：小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是是么样子的？小蝌蚪是怎样游泳的？

2、个别幼儿示范手指作画的方法和步骤。

指导幼儿用食指沾颜料在纸上作画。

3、幼儿分组作画，教师巡回指导。

〔1〕鼓舞幼儿自由地用手指作画，引导幼儿使用多种颜色，使画面更生动、美丽。

〔2〕指导幼儿添画小蝌蚪的尾巴时，手指用力轻一些。

〔3〕提示幼儿留意卫生。

4、教师小结，表扬在活动中大胆作画的幼儿。

5、洗手结束活动。

幼儿园小班艺术教案：塑料小博士

制作意图：小班幼儿小肌肉动作进展不敏捷，手眼协调能力差，他们对颜色及常见图形有了肯定的认识，但还不能按某一特征进行分类〔如按颜色、样子〕及按肯定规律进行排序。为了进展幼儿小肌肉动作的敏捷性，提高手眼协调能力及分类、排序能力，制作了此游戏材料。

教育价值：

1、进展小肌肉动作的敏捷性，提高手眼动作的协调性。

2．能按颜色、样子进行分类。

3．提高观看能力，能在老师的引导下发觉规律并进行排序。

选用材料：大可乐瓶，呢绒绳，红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板，准时帖，大透亮胶条，皱纹纸。

制作方法：

1、两个大可乐瓶剪去瓶口，把瓶身对接用大透亮胶条粘牢瓶底向上，然后瓶身用准时帖装饰好，在瓶身的上半部分粘好五官，在瓶身的下半部分粘好用皱纹纸做的百褶裙，最好在娃娃头顶粘上压好摸并穿好五根呢绒绳的五角星即可。

2．红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板分别剪出三角形、正方形、