2023年实习计划(七篇)

第页共页2023年实习方案(七篇)实习方案篇一我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢？那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是一样的，方便我像以前一样，我可以像学习一样的实习；再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李；学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，假设想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、工程县〔市〕工作总结四个层面。1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以ａ４或相当于ａ４大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会施行方案一并上交实习学校。2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师〔含班主任工作实习指导老师〕均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以ａ４或相当于ａ４大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经历和体会、工作建议等。3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参加的总结暨欢迎座谈会，拍摄相关电子照片5—10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。4、工程县〔市〕教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县〔市〕教育局撰写一份全县〔市〕顶岗实习工作总结，以ａ４或相当于ａ４大小的纸张书写或打印，内容包括根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县〔市〕教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。各工程县在实习生分开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢迎座谈会，搜集、整理睬上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。1、实习学校需报送的总结材料包括：〔1〕每位实习生公开课和主题班会的讲稿和施行方案，相关电子照片每生3—5张；〔2〕实习学校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张；〔3〕实习学校工作总结1份；〔4〕实习生个人小结每人1份；〔5〕实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会施行方案的顺序请将总结材料汇总，装订成册。2、请各工程县〔市〕教育局于20xx年1月15日前，将本县〔市〕教育局顶岗实习工作总结，及县〔市〕教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料〔含电子照片〕、座谈会发言材料等一并报国培方案省级工程办公室。联络人：张老师；：0791—812xxxx，1333012xxxx；电子邮箱：[email

protected]。。通讯地址：南昌市紫阳大道99号江西师范大学老师教育处。3、本次报送的总结材料是评选先进工程县〔市〕、先进实习学校和个人的主要根据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。4、适时召开该工程工作经历交流会，邀请各工程县〔市〕教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进展表彰。实习方案篇二根据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对物流管理专业〔三方〕，物流管理〔消费〕班组织毕业顶岗实习，时间安排在20xx年。为了确保这次实习顺利进展，特制定本方案。实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。组长：副组长：成员：通过实习实际理解行业、企业的根本情况以及熟悉详细岗位的业务工作，加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析^p和解决实际问题的才能，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的根底。顶岗实习是学生完成学业的一个重要环节，使上岗前的“实战演习”。通过顶岗实习可以进步综合理论才能和社会适应才能，验证和稳固所学的理论知识，增强理论联络实际与理论动手才能，学会在理论中发现问题、分析^p问题和解决问题，缩短学校与社会的间隔，为就业奠定根底。1、理解企业概况。2、知道企业的组织构造、规章制度、工作流程。3、熟悉详细部门和岗位的业务流程、工作标准、处理方法。4、纯熟掌握相应岗位的操作技能。5、按照企业要求去做，形成职业才能和初步养成职业素养。6、具备初步的管理才能。7、结合实习情况完成实习报告。第一阶段：物流企业实习阶段，全面理解物流企业管理现状。a、到各类物流企业中去实习理解该企业的概况，主要物流设备和仓库情况，企业进展第三方物流效劳的特点和企业的物流运作特点，效劳的对象及主要作业，有哪些作业流程和哪些仓储效劳系统，理解企业订单处理作业→采购作业→进货入库作业→库存管理作业→补货及拣货作业→流通加工作业→出货作业处理→配送作业→会计作业的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。1、物流管理各岗位职责熟悉2、仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货才能、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。3、运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输道路、运输费用。4、流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。5、配送管理配送区域的划分或配送道路的安排、商品的配送途中做商品的追踪及控制、配送途中意外状况的处理。6、会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。7、营运管理及绩效管理作业出货销售的统计资料、客户对配送效劳的反响报告、配送商品次数及所用时间的报告、配送商品的失误率、仓库缺货率分析^p、库存损失率报告、机具设备损坏及维修报告、燃料耗材等使用量分析^p、外雇人员、机具、设备本钱分析^p、退货商品统计报表、作业人力的使用率分析^p。8、物流管理信息系统硬件投入、软件名称及功能、软件的操作。b、各类型工业企业中去实习1、参观企业，理解制造业根本工作流程和____理解该企业的概况，理解企业原材料→加工→半成品→组装→装饰→包装→销售的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。根本理出企业产、供、销、管理的存在意义。××企业对供给物流、消费物流、销售物流及回收废弃物流是如何管理的。2、理解企业的销售部门理解市场营销管理过程。理解市场营销处处长职责范围。理解营销人员的职责。理解销售公司的目的〔任务〕。理解销售机构。理解销售人员的报酬。理解销售人员的应知应会。理解销售人员的考核和评价。理解分销渠道的选择。理解新产品开发程序。理解产品定价的程序和方法。理解物流的战略考虑。理解市场营销沟通组合。理解该企业在销售管理中是否实现信息化管理。理解年度销售方案的根本内容。理解月度销售方案的根本内容。理解销售记录的根本内容。3、理解企业的消费部门理解消费管理。理解企业20xx年奋斗目的。理解消费管理部门人员职责范围。理解消费调度会议制度。理解平安消费制度。理解技术管理制度。理解消费管理部门的考核内容。理解消费部门和有关单位的工作关系。理解资料管理制度。理解该企业是否采用了企业经营管理信息化系统。4、理解企业的供给、仓储、运输三大部门。理解仓储中心____。理解仓库管理制度。理解仓库负责人岗位职责。理解运输部门工作流程。理解货托中心工作流程。理解供给部门____。理解供给部门负责人岗位职责。理解供给流程。理解供给合同管理。理解供给人员素质要求。理解采购管理工作的内容。如何根据物料需求方案，根据物流的采购提早期选择供给商，从而制定采购方案。根据订单如何进展收货、送、检、入库。学会仓库的入库、出库、调拨管理。学会按物料的盘点，周期进展盘点和清查工作。c、到各类商业企业中去实习1、理解各类该企业的概况理解企业的根本概况、理解企业的管理体制、管理方式、管理制度、理解企业的组织机构及其职责。2、理解该企业的经营活动内容1、市场定位和经营特色周边的特殊环境，效劳对象、规模、核心业务、位置和大小。2、选址交通、客流、商圈、周边商店聚集状况、竞争对手、城市开展规划、商圈辐射的范围、商品规划商品分类、商品构造、商品政策、是否有自有品牌、商场设计、商品陈列店面布局、货位布局、商品陈列。3、采购与存货商品采购流程、采购制度与人员、采购决策4、商品定价策略、价风格整5、产品促销策略、广告、销售促进、销售公关d、到港口货运代理企业中实习1、理解实习企业的性质、经营范围、主要业务、管理机构和企业的开展前景，学习企业的各项规章制度2、理解企业对毕业生理论知识、理论技能和综合才能的要求3、熟悉进出口业务的程序，加深对国际贸易术语的理解和运用4、理解合同洽谈中有关商品的规定、书面合同的签订5、理解企业对进出口价格的核算及贸易效益的分析^p6、学习相关外贸业务单证的填制：装箱单、租船订舱、委托书、海运提单、保险单、汇票、信誉证等7、熟悉国际货物运输的流程及货运代理的相关程序8、理解企业有关国际贸易纠纷的处理程序9、熟悉整个报关流程，运用英语和外贸软件填制进出口货物报关单，按有关规定向海关申报办理进出口货物的报关手续10、理解国际商务会谈的程序11、理解营销过程的组织、方案和控制程序学生实习内容也可自拟题目，但须至少包括上述内容之一。第二阶段：实____结实习时间自年月至年月，其时间分配可按实习单位详细情况确定。不少于八个月。1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假。要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业机密。要注意自己的人身平安与财产平安。有重要的事情应及时与辅导员、班主任联络。2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力进步自己的业务程度，为在短时间内上岗打下根底。3、实习开场后三个月内，实习学生必须将承受单位开出的《聘用函》寄给辅导员。4、指导老师负责与实习学生的定期联络与理论指导。实习过程中，原那么上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导老师提出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周志、实习完毕后写好实习报告和毕业论文。6、学生实习完成后必须提交：①实习日志。②实习单位鉴定表。③实习报告和毕业论文。1、听从安排，服从领导，遵守实习单位的各项规章制度。2、讲文明，讲礼貌，尊敬师长，团结同志。3、按时作息，按时上、下班，不迟到、早退，不准擅自分开工作岗位。4、勤学好问，虚心请教，不得自以为是，乱提意见。5、注意平安，杜绝各类平安事故的处理。6、不准抽烟、酗酒、聚众惹事，不准打架、斗殴、赌博。7、实习期间，凡违背实习纪律，情节恶劣，影响极坏者，实习成绩以不及格计，同时写出书面材料上报学院处理。1、本次实习采取以本人联络实习单位为主，学校联络安排为辅的分散实习的方式进展。2、指导老师又实习单位和学校老师担任。实习单位知道老师在学生到达实习单位后由实习单位确定，主要负责实习期间的业务指导，并对学生实习期间的实习表现签订意见。学校指导老师通过通讯方式对学生进展实习指导，主要对实习报告进展评审与鉴定。3、学生确定实习单位后，应第一时间将实习地点、实习单位、联络方式告知实习指点老师。假设变动实习单位的，应及时与指导老师联络。4、实习期间，学生应与指导老师经常保持联络。实习指导老师联络方式：1、实习鉴定表：须有实习单位指导老师的评语，实习单位领导签订意见并加盖单位公章。占20%。2、实____结：学生应定期进展实____结，通过____发送给指导老师。占20%。3、实习报告：实习完毕返校后要提交一份实习报告。占40%。4、实习态度：有指导老师根据实习单位指导老师评语、实习期间与老师的联络情况、实习报告的书写情况判断学生的实习态度。占20%。根据实习周志、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩。实习成绩评定：总分值100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要根据，在指导老师指导下完成。一旦发现抄袭别人的实习报告，按不及格论处。2、实习报告内容要求：实习报告内容要表达以下内容：〔1〕简述实习单位的根本情况。〔2〕概述参加实习和完成任务的根本情况。〔3〕详述个人完成的主要工作和获得的成绩，思想和业务上的收获和体会。〔4〕企业对人才素质的要求及自己存在的差距。3、实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次清楚，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。4、实习报告格式要求：排版打印。一级标题：宋体，小二号字，加粗。二级标题：宋体，4号字，加粗。三级标题：宋体，小4号字，加粗。正文：宋体，小4号字，行间距1。25倍行距。插入页码〔居中〕。实习方案篇三顶岗学习是指学生根据学校教学方案的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学方案的安排，在企事业单位相关理论岗位上进展的理论学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提早就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是进步学生的理论技能和专业才能的重要教学方式。根据徐财高职校〔xxxx〕18、32号文件，特指定本系部顶岗实习方案。顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的理论性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。时间：xxxx年9月1日–xxxx年6月10日班级：xxxx高职7〔1〕xxxxxxxxxx实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进展实习。有条件的学生可以自行联络实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并承受学校、系部、实习指导老师的定期检查。实习单位原那么上要求到it行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进展岗位实习。已提早就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进展专业学习。1、调查理解计算机的种类、型号、功能以及计算机的开展过程和今后的开展方向。2、理解计算机部分网络有关情况〔局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护〕3、理解分析^p各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。4、各种管理信息系统的开发和维护工作。5、理解多媒体技术的实际应用情况。6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。7、学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。8、理解影视动画实际岗位的技能需求。9、掌握实用网站的设计与开发技巧。实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9项进展重点实习；可以从1、2、3、5、8中选择部分工程〔至少2项〕，验证理论的科学性与实用性，并进步自身的分析^p问题与解决问题的才能。学生实习期满后，应于xxxx年6月11日-6月13日将以下实习作业寄给所在班级班主任。1、实习单位鉴定；2、实习综合报告或专题调查。实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。专题调查报告：可就与专业相关的专题性问题进展调查分析^p，专题调查报告字数应在4000以上。学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。未能按实习方案完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进展毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可获得规定的毕业实习学分。提早就业的学生应根据实习方案结合就业单位的根本情况和岗位职责，写出就业工作总结及工作体会，字数在20xx-3000字以上，于xxxx年6月14日-6月16日之间交给班主任。实习期间学生必须遵循实习单位的'劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时理解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进展自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。实习方案篇四课程名称：顶岗实习实习对象：20xx级铁道工程技术专业三年制大专学生实习时间：20xx年x月—20xx年x月通过到详细的工作岗位顶岗实习，进一步加强铁道工程技术专业知识的应用，亲身体验工作过程，增长社会知识，进步职业才能，为毕业后顺利走向工作岗位进展全方位的锻炼。通过本次顶岗实习到达以下目的：1、贯彻理论联络理论的原那么，在真实消费环境中，通过消费劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决消费中的实际问题，进步实际工作才能；培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观。2、接触认识社会，进步社会交往才能，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。3、结合专业情况学习土木工程的施工、维修养护、管理等技术。4、理解单位的运作形式，单位的组织构造、技术构造和单位文化。5、理解单位的消费管理、技术管理、质量管理、设备管理等根本情况。1、理解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作的职责。2、理解各工种之间互相配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。3、学习详细的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作才能4、可以将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。1、实习单位以学院和系部安排实习单位为主，也可由学生自己联络。2、实习单位指定专人指导学生〔指导老师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员〕，负责学生的实习方案，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。学院和系部指派老师配合指导。1、到实习单位后及时与指导老师联络，在20xx年x月x日前将《顶岗实习回执单》与《定岗实习协议书》经单位盖章后寄回指导老师。不能按时寄回视为没有按时去实习，将无顶岗实习成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。2、要自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在企业的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入顶岗实习，严格遵守各项平安纪录，确保平安第一。3、要一切按照企业岗位工作人员管理，因病、因事请假必须获得岗位领导的同意，并同时按制度要求进展考核。4、严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，要虚心向所在企业岗位的工友学习，与所在岗位的工友搞好团结，学会沟通，学会先做人后做事。5、要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深化、主动地实习，力求收到嘴满意的效果。6、学生每周向指导老师通过____、或其它形式进展实习汇报，同时指导老师将给与及时指导。7、要认真学习，努力工作，做好每周记录，每月小结，完成实习要求，并在规定的时间内完成实____结报告。8、实习报告：在实习完毕后，学生应提交书面的统一格式的实习报告。顶岗实习成绩考核由两大部分组成：一是单位指导老师对学生的考核，占总成绩的50%；二是学校指导老师结合学生提交的顶岗实习报告和平时表现进展考核，占总成绩的50%。1、单位指导老师对学生的考核由单位指导老师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况进展考核，填"实习单位鉴定"，并签字确认，力口盖单位公章。2、学校指导老师对学生的考核由学校指导老师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现情况进展考核，包括顶岗实习报告成绩和平时成绩。平时成绩主要由学校指导老师根据学生顶岗实习的记录总结和平时学生与指导老师交流的情况进展评定，占总成绩的20%。顶岗实习报告成绩主要根据报告的质量、是否完成规定任务来进展评定，占总成绩的30%。3、考核方式为四级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级。4、确定实习成绩时还须考虑以下情况：〔1〕顶岗实习报告文字草率，或打印错别字多者'不得给"优〔2〕实习不认真'违背企业和校方规定，无组织无纪律者，应给"不及格"。〔3〕不管什么原因，凡超过二周时间未进展实习者，一律不给成绩，按"缺顶岗实习"对待。〔4〕对无故不参加实习的学生或实习不及格者，按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加顶岗实习或顶岗实习不及格者，由学校负责另行安排顶岗实习并考核其顶岗实习成绩。顶岗实习说明：一、顶岗实习报告包含以下内容：1、封面2、顶岗实习成绩评定表3、顶岗实习任务书4、顶岗实习分月小结5、顶岗实____结报告6、顶岗实习剪影二、顶岗实____结报告不少于3000字，a4纸打印，正文为小四号仿宋，应该具备的内容如下：1、对企业文化的认识2、对专业岗位职责及岗位理论过程的认识3、对理论与理论结合的认识4、对所学专业技能应用及相关知识的认识5、最大收获三、指导老师指导学生顶岗实习过程材料另外装订，主要包括：1、学生顶岗实习单位汇总2、指导老师对学生顶岗实习跟踪指导记录表3、顶岗实习指导情况记录4、顶岗实习报告回执单5、顶岗实习协议书实习方案篇五一、实习目的毕业实习是我系法律文秘专业教学方案和教学理论活动的重要组成部分。1、通过毕业实习理解社会、理解企业，初步接触与专业相关的工作，根本掌握文秘专业相关的职业工作流程。2、通过毕业实习加深对课堂知识的理解，进一步深化专业知识，并能运用专业知识在实习中发现问题、解决问题，努力进步实际操作才能。二、实习内容1、处理办公室的日常事务，包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类的接听、公司对外事物的联络。2、办文，包括起草、打印、收发、存档文件。3、办会，会前的准备，会中、会后效劳。4、办事，包括调查研究、综合协调、采报信息、催促检查、____接待、值班等。5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资的管理;.参与公司一些重大工作的讨论，包括人员的招聘;业务的扩展;新工程、新领域的讨论研究等。虽然不起决策性的作用，但也可以为公司的开展出谋划策;协助经理处理日常工作，包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反响给经理，让经理理解目前公司员工的精神相貌及所遇到的问题、困难，做好上下级之间的沟通等工作。三、实习时间20xx年11月20日~20xx年6月下旬四、实习单位原那么上由学生自行联络单位，确有困难的学生，由系、学工处协助联络。五、实习要求1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。2、实习完毕每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文。3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导老师批准。4、实习完毕后，请实习单位填写“实习鉴定表”，鉴定表必须有实习单位指导老师的评语，并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。5、实习完毕每个学生必须写好个人实习小结。六、实习指导：1、实习工作由系直接组织施行和管理，班主任详细负责。2、实习论文指导老师(见论文指导老师一览表)。实习方案篇六转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达，是培养适应将来开展需要的合格老师的重要环节。虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无从应对变化，所以为了使教育实习可以顺利进展，完成教育实习目的，现根据实习学校，本人学科及详细的个人情况，制定以下个人实习方案，希望能在实习过程中灵敏掌握使用。一、教育实习概要：1、实习地点：茶陵红桥小学2、实习时间：20xx上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于考虑，勇于理论，敢于创新，不断充实专业知识和进步教学技能，进步课堂的控制才能和处理问题的才能，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的才能。详细目的如下：1、在教学上：进步备课，讲课才能。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经历；认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中进步讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结，进步自身的备课和讲课才能。2、在班主任工作上；进步个人的组织，协调和管理班集体的才能。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经历，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教育调研上：进步科研调查才能。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度方案与安排：〔一〕实习前准备阶段：〔2月中—3月初〕1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习方案，教育实习评价标准。2、理解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。3、在暑假期间进展备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，老师教学艺术等方面的书，理解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。〔二〕实习阶段〔第3周至第18周〕1、教学实习：〔1〕积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的时机。〔2〕深化理解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进展备课，确定教学目的，重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进展检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任老师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进展修改和补充，最后送原任老师审阅批准后才能试教。〔3〕在指导老师的指导下进展新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。〔4〕及时修改作业，理解教学效果。把每次作业中存在的问题〔包括优，缺点〕作好记录，及时反响给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。2、班主任工作：〔1〕研究本班学生的档案资料，尽早理解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。〔2〕坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班催促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。〔3〕进步板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。〔4〕开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，尽力发动每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。〔5〕组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。〔6〕定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。实习方案篇七为做好教育与消费劳动和社会理论相结合，进步学生的思想道德素质、职业技能、理论才能、就业和创业才能，促进学生全面开展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。根据《国务院关于大力开展职业教育的决定》中“2+1”教育形式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3-6个月。按照学校实习教学方案的安排，组织学生在企事业单位相关理论岗位上进展理论学习活动。顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的理论性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是进步学生的理论技能和专业才能的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。施工工地顶岗实习是建筑工程技术专业教学方案中极为重要的教学环节，能充分表达“工学结合”、“教学过程的理论性、开放性和职业性”，并能表达我院校企合作人才培养形式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和纯熟技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联络工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、平安员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决消费理论中遇到的问题，并验证、稳固和深化所学的理论知识，培养分析^p问题和解决问题的才能，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统理解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。根据所在实习地点的工程详细情况进展管理岗位和操作岗位的实习。管理岗位实习内容：(一)施工员1、明确施工员的根本工作内容和岗位职责。2、明确土方工程的特点及回填土的质量要求。3、学会使用仪器与工具进展抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。4、明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。5、明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。6、钢筋安装、绑扎后的质量(隐蔽)检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间确实定。7、混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。8、纯熟查阅施工图、图集，到达纯熟识图放线。9、会编制简单的施工方案及计算书。理解单位工程施工组织设计、进度方案的编制方法。(二)资料员1、明确资料员的根本工作内容及职责。2、掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。3、各种表格的填写与检查。4、可以看懂图纸、会查阅图集、标准等资料。5、试块的留置及送检实验工作。(三)质量员1、明确质量员的根本工作内容及职责。2、掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。3、可以看懂施工图，并能根据图纸检查分项工程质量。4、明确各种分部分项工程的施工工艺，可以处理简单的质量通病问题。5、掌握质量检查的方法、并可以进展简单的质量评定，填写表格等。(四)平安员1、明确平安员的根本工作内容及职责。2、协助工地负责人制订和落实平安措施，协助检查本工地的设备、电器的平安使用情况。3、熟悉施工现场全面平安管理的内容及相关的平安规程。4、可以处理常见的平安隐患、并能进展平安交底。(五)材料管理员1、理解材料员的根本工作内容及职责。2、理解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。3、协助材料管理员对工程部日常文件资料进展整理归档，并对工程部所有文件进展收发登记。4、协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。5、理解材料的采购方案、采购时间和进场时间，熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。6、理解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。(六)预算员1、明确预算员岗位职责。2、纯熟查阅施工图、图集、定额、基价等资料。3、明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。4、可以运用定额、基价等进展预算及材料分析^p。5、可以进展简单的本钱分析^p。6、