2023年教学工作小结200字(六篇)

第页共页2023年教学工作小结200字(六篇)教学工作小结200字篇一我听过这样一句话：“教育假如没有情感就好似是池塘没有水一样。”我很珍惜能(9)、(10)班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们碰到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信赖的。1、在备课听课方面本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去认真备好每周的三节课，当提早备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、商讨最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想方法解决，最后成功完成实验，到达效果。由于如今的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的时机利用多媒体来辅助教学，提中教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了中中部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于中中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些中中的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀老师取经。2、在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在老师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活泼课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂受骗场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提中上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。总之，在过去的一年，我获得了一定的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。物理教学工作总结本学期我担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。为了不断提中教学程度和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和交流取长补短。二、认真学习新课程标准。本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深化研究拳的课标，明晰的目的，从而对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有了更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。三、在课堂教学中，坚持学生为主体。本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探究的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展。作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜想、分析^p和整理的过程中，获得知识。这样的探究实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法，鼓励促进学生全面开展。本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和开展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展，促进了学生全面开展。通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也获得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。教学工作小结200字篇二作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力进步自己各方面的才能。现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，进步自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、在教育教学方面我担任三年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前开展。我知道，要想进步教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总拿理解教材的构造，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、理解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上情况，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的几个班情况各不一样，所以要根据各班学生已有的知识和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生可以自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师关心，良好的师生关系促进了学生学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的`理解和尊重。6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，进步教学程度。三、继续学习，不断进步。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经历缺乏，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些知识，这样面对学生的难题时，可以坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步，也渐渐地有了自己的一套思维。总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经历缺乏，组织教学才能还有待进步。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。教学工作小结200字篇三数学来于生活，应用于生活，但并不是生活。生活中有很多数学现象，因此孩子们学习数学，一方面是从生活出发，探究学习一种科学知识；另一方面更是培养一种通过现象，钻研本质，不轻易放弃的一种科学精神。数学方面没有要求学生预习，更没有固定的方式和步骤。因为每个人眼里的世界都是丰富多彩的，数学可以应用在生活中的各个角落。在教学中我对学生提出了以下要求和建议：1、建议同学们在拾掇好明天的课本之前，看看明天要学习的内容，在上床睡觉之前，回想今天的学习内容，对明天的学习生活，都有什么期待？你都做好准备了吗？2、尽量在晚上9点半以前就要上床睡觉，保证在第二天有充分的精力与时间来投入到学习生活中。3、在上课之前一定要准备好学具、草稿本。教学工作小结200字篇四光阴似箭，日月如梭。今天已经是20xx年农历的小年了。(虽我的家乡小年是腊月廿四).年初的愿望，年底都实现了吗?翻开年初的朋友圈，当初方案的三个愿望，完好实现的好似只有1个，我好似为这个愿望也确实努力了。如今回想20xx年初，那时我是心灰意冷的，是失落的。因为我经过了压抑的、不平衡的20xx年。一、教学工作20xx年的寒假，我有个非常重要的任务，就是学习flash。因为我要参加三年一次的市级小学信息技术优质课比赛，第一关就是根本功，根本功非常重要的一局部就是flash。3月24日，我去参加比赛，很幸运地，我获得了市里的第一名，也因此于4月28日上了一节市级研讨课。如今回想起当初繁忙的一个月，那一节课，我试上了七八次，真正地锻炼了自己，让我克制恐惧，英勇地面对自己和别人。当时由于繁忙，教学设计改良稿，还是钟校长帮我写的，那一刻真是除了感动就是感谢。也非常荣幸获得了9月份的省赛资格。暑假虽不忙，但心情也不是完全放松的。在领导和刘老师的指导下，完成一个微课，作为根本功的考核成绩之一。9月17日(周日)下午，参加了省赛根本功考试，虽然不知道自己详细成绩怎么样，但也算过关，进入上课比赛。在领导和何老师，刘老师的帮助下，上了一节不错的比赛课，因此，获得了省赛第二名的成绩。后面才知道，我的根本功操作比赛成绩和第一名的差距是很大的。只要将来的三年里，愿意努力，也算拿到了参加国赛的入场券。这些过程中，我充满了感谢和感动，何老师给我提供了时机，刘老师不停地提出她的想法，领导总能耐心地提出我需要改良的问题，包容我的一切缺点和缺乏。二、机器人工作这是我着手机器人工作的第三年，没有什么大起大落，小波小浪也属正常。今年参加了1次预备赛和3场正式比赛。假如不想拿冠军的话，成绩整体还是可以的。我一直在考虑，这项工作的意义?如何单纯地为了比赛，可能我和学生都是心力交瘁，两败俱伤。假如纯粹是想让学生玩玩，追求的方向改变，将来的结果又是如何?这项工作需要涉及到领导、家长、学生很多方面，有时真是棘手。话说不想当将军的士兵不是好士兵，可是我真的疑心我的才能有问题了!我工作的方向又在哪里?接下来，我要怎么做?真是迷茫。三、教务工作20xx年，凡事慢一步，退一步，做一个有温度的人。温暖自己，温暖别人。教学工作小结200字篇五20xx年2月，在学校领导的关心支持下，经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到民盟云和总支的大力支持.5年多来，围棋活动按方案开展，我现将5年来的教学作如下小结：学校在三年级段开设围棋校本课，共有学生293人参与围棋活动，分别来自3——5年级12个班级。学校每周2中午为围棋社团活动时间，5年多来，教学累计超过1000学时。小学生下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增强竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学方案，精心备好课，上好课。课程围绕儿童学棋的意义，根本知识，根本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进展教学；我在教学中穿插一些围棋历史小故事,有时还组织学生观看《围棋少年》等视频，寓教于乐，学生学习积极性很高。此外，我以围棋活动班为研究平台，开展了《围棋活动促进小学生多元智能的活动研究》和《围棋活动开发小学生潜能的理论研究》2个课题的研究，在市级立项并获奖。经过5年来的学习，参加围棋活动班的学生根本上掌握了围棋的根底知识和根本技法，有20余人天赋较高，成绩较突出！每学年六一节，学校都组织举办围棋个人赛，围棋社团学生全部参加，赛出了一定程度，为了鼓励学生，还颁发了奖状。学校前后8次组队参加丽水市青少年围棋比赛，有21人被丽水市围棋协会授予业余围棋级位，其中2人被中国围棋协会授予业余1段称号。特别是在20xx年7月，我校的吴欣宇等5名学生组成的“快乐城西队”代表云和县参加了丽水市小学生围棋比赛，经过2天9轮的顽强拼搏，荣获“女子团体第三，男子团体第四”的佳绩，20xx年5月，我校毕业的学生陈姸姸等5名同学再次组队，代表云和县参加丽水市中小学围棋锦标赛再立新功，获得团体第四，陈姸姸同学获得女子个人第一的好成绩，为云和县争得了荣誉！20xx年，学校被云和县体育局设为“云和县青少年围棋训练基地”！学校决定扩大围棋教学规模，力争围棋教学活动成为我校乃至云和县学校教育的一大特色！鉴于此，学校急需添置一定的教学器具，还需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入！相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下，我校的围棋特色活动必将成为云和县校园内涵文化创立的一面旗帜，围棋之花必定在城西小学绽放得更加绚丽多彩！教学工作小结200字篇六开学一个月来，教务科研处按照学校工作安排及上级对教学工作要求，以“明确目的、步入正轨、改革方法、有效课堂、及时总结”为工作目的，扎实开展教学的统筹、布置、指导、督察等工作，确保学校教学工作的有序推进。1、组织学生报到2、留生保额工作与学生到校统计并情况上报3、组织骨干老师参加株洲市中德行动导向教学法老师培训，并分别就学习培训情况作发汇报，上交个人总结与案例4、校园平安与各实训室隐患排查、整治工作5、制定本期教学工作方案6、检查老师教学工作方案7、随学生报到人数变化、专业班级数变化，及时落实教材到位情况8、各实训器材添置报告9、迎“三评”工作工作会议与责任分解，发动安排与部署会10、迎开学工作检查11、召开了教学改革工程〔课题〕申报发动会12、体育教研组老师教学工作会议13、推门听课：开展有效课堂视导活动，深化学校进展听、评课、评教案活动，对全校课堂教学进展全面指导。14、高三老师工作会15、组建县运会运动队，开场训练，做好参会筹备工作16、修订中职学生毕业标准17、完成学生电子注册与上报：三年级8个班179人〔实习6个班〕，二年级8个班196人，一年级8个班316人。非全日制550人。在校18个班。18、一周推门听课：继续开展有效课堂视导活动，深化学校进展听、评课、查教案活动，对全校课堂教学进展全面指导。19、一周教学常规督查与实拍大多数老师都能认识到教学方案的重要性，认真分析^p教材、理解教材编写意图及特点，详细分析^p学生学情动态；能准确把握教材的重难点；制定的教学措施详细实际，有较强的针对性；教学进度安排合理。总体情况良好，符合学校对教学常规达标考核的要求。但少数老师〔包手高考部个别老师与专业部少数老师〕教学方案过于简单，内容空洞，措施不详细、无针对性，施行性不强，急需整改。优点：大局部老师教学双案环节根本齐全，可以设计知识、才能、情感态度价值观三个维度目的〔社会才能、方法才能、专业技能〕。教学过程条理根本明晰，教学重难点突出，有教后反思。如：龙华容、龙春香等几位老师备课细心认真、教案设计合理、书写工整。存在问题：1、局部老师备课粗糙，教学目的、教学重点、教学难点不切合学生实际，在备课中不可以从备教材、备学生、备教法出发设计教案，教学过程设计太简单，条理混乱，打破难点突出重点的措施未得到表达，老师活动和学生活动界限不清，为