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2022-2023学年度第二学期期末学业水平检测高一历史第I卷(选择题,共45分)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.两河流域的苏美尔人神话中有几乎毁灭所有人类的大洪水传说,埃及神话中有“它的到来会给每个人带来欢乐”的洪水之神,中国也有大禹治水的传说。这反映了A.自然环境对早期文明的影响B.世界文明具有多元一体特点C.区域间的交流推动文化发展D.世界农耕文明区域不断扩大2,下图为一位同学学习古代世界的帝国一目时所作的课堂笔记。符合下列特征的国家是A.波斯帝国B.罗马帝国C.亚历山大帝国D.亚述帝国3.中世纪早期,农奴要为庄园主提供约定数量的劳动和少量的指定物品。12世纪时,固定地租和分成式地租制兴起,逐渐取代了庄园原来的劳役地租制。到16世纪,庄园主和农奴的关系转变为地主和佃户、雇佣劳动者或独立的自耕农之间的关系。这一过程A.表明西歌开始出现了土地租佃关系B.固化了西欧封建社会的自耕农阶层C.反映出西欧庄园土地所有权的变化D.进一步瓦解了西欧的封建庄园经济4.下图为8世纪某路线图。该图为A.汉朝与罗马帝国交往路线图B.阿拉伯商人活动示意图C.丝绸之路路线图D.新航路开辟航线示意图5.646年,日本政府宣布改革“当遵上古圣王之迹而治天下,复当有信可治天下”,孝德天皇与中大兄皇子召集群臣宣暂:“自今以后,君无二政,臣无二朝”“天覆地载,帝道唯一”。这表明改革旨在A,奠定儒学的主流地位B.确立封建伦理道德观C,强化天皇的统治地位D.逐步过渡到封建社会6,西欧历史上某个时期,人们把个人的觉醒和基督教信仰结合起来,认为每个人的特性都是神所赐的,每个人充分发挥自己的特长才是对神最高的尊崇。对该时期的表述正确的是A.古典文化得以复兴B.民族国家纷纷建立C,理性主义占据正统D.工厂制度逐渐普及7.马丁·路德在《致德国市长和市政府官员书》中提出,要求全国男女儿意无论贫富一律入学受教,呼吁各邦诸侯及市政管理者大力兴办学校,承担教育组织者的职责。学校要关注世俗事务,培养“长于治国的男子和善于理家的女子”。马丁·路德该主张旨在A.改革教育内容倡导男女平等B.批判等级制度提升民众素养C.通过教育改革促进思想解放D.反对天主教会建立民族国家8.亚当·斯密在1776年发表的《国富论》中指出,对能与本国制造品竞争的所有外国商品的进口加以限制,显然是为了生产者的利益而牺牲了消费者的利益。农业国培养本国工匠、制造商和商人最有利的办法,就是给予所有其他国家的工匠、制造商和商人最完全的贸易自由。其经济理论产生的主要原因是A.英国成为“世界工厂”B.工业革命时代的到来C.剩余价值理论的建立D.重商主义思想的终结9.欧洲人瓜分非洲的活动没有顾及非洲当地的实际情况,也没有考虑非洲人的权益诉求,由此造成的边界、族群、资源分配等方面的问题一直延续,为非洲的发展带来了不少的麻烦。这反映了A,资本主义世界殖民体系最终形成B,列强瓜分非洲大陆速度大大加快C。资本主义各国对非洲殖民影响深远D.柏林会议解决了列强在非洲的矛盾10.世界各地区之形成为一个有机的整体,固然是人类历史上一个巨大的进步,但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这说明世界各国联系的加强A,激化了帝国主义列强的矛盾B,促进了东西文明之间的交流C.阻碍了资本主义殖民体系的形成D.助推了资本主义优势地位的确立11.20世纪英国妇女用自己的实际行动向以男性为主流的社会提出挑战,逐步改变了“男人的领域在社会,女人的领域在家庭”的传统的、男性主导的社会意识形态。这反映了A.英国妇女已经获得了普遍的选举权B.两次世界大战提高妇女的社会地位C.英国社会分工发生了根本性的变化D.女性经济地位和社会地位得到提升12.艾森豪威尔就任总统后决定成立美国新闻署,成立初期,该机构明确提出将主要精力放在苏东社会主义国家,并重点利用国际广播试探性地对苏联开展了相应工作。该举措A.缓和了美苏间关系B.意在推行和平演变C.利于美苏文化交流D.导致了冷战的形成13.下图为英国时政漫画家大卫·洛于1945年雅尔塔会议结束后创作的漫画。该作品意在说明A.美苏英共同维护世界安全B.亚非拉国家渴望获得独立C.国际关系中强权政治加剧D,联合国运行机制存在弊端14.下表为1973-1975年主要资本主义国家工业生产下降与通货膨胀的状况统计表。针对这一状况,各国的普遍做法是A.加强宏观调控B.增加福利开支C.减少国家干预D.恢复自由放任15,大城市(人口规模100万以上)的数量在一定程度上反映了国家的发展。发展中国家大城市数量从1950年的31个发展到1975年的95个。截止到1985年数量一度到276个。这表明A,发展中国家现代化建设成就显著B.发展中国家解决了发展中的挑战C.发达国家经济发展受到严重挑战D.不平等的国际经济旧秩序已打破第Ⅱ卷(非选择题,共55分)二、非选择题:本大题共4小题,共55分。16.(14分)蔗糖的历史,既是一部世界史,也是一部社会史。阅读材料,回答问题。材料公元6世纪伊朗萨珊王朝国王将甘蔗引入伊朗种植。阿拉伯帝国堀起后,甘蔗在两河平原广为种植。十字军东征后,甘蔗及其种植、制糖技术传播到西欧地区。1452年,西非海岸外的马德拉岛开始种植甘蔗。哥伦布于1493年首次把甘蔗带到了北美洲圣多明各,葡萄牙人在巴西的甘蔗产业极其成功,从而主宰世界蔗糖生产长达一个世纪;当时有句俗话是“糖是讲葡萄牙语的”。后来,甘蔗随着西班牙殖民者的脚步,重新进入菲律宾和太平洋群岛。糖产量的增加导致糖的价格急剧下降,糖得以进入千家万户。糖对世界产生的影响不仅是在饮食上,它直接导致了跨越洲际的人口大迁徙,不过这是在贩卖黑奴贸易的强制下发生的。结果,加勒比海地区乃至南美地区的人口构成,随着甘蔗种植园的不断增加而发生了惊人的变化。新大陆生产了大量的白糖,白糖又大量流入欧洲市场。白糖配着咖啡、红茶来饮用,产生了新的嗜好和文化。与此相应,工人阶级中开始出现了茶歇,在工作间歇喝茶休息。这正是由茶的特性决定的,加糖的茶能迅速补充热量,像兴奋剂一样能让人精力充足。当英国工人喝了第一杯加糖的红茶,其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论,因为喝茶不但改变了饮食的习惯,更改变了生产贸易和消费的关系,改变了整个社会和经济的基础。---摘编自刘作奎《改变世界的四种植物》根据材料并结合所学知识,说明蔗糖的历史既是一部世界史也是一部社会史。(14分)17.(12分)阅读材料,回答问题。材料1543年哥白尼的“天体运行论”一书出版,以日心说否定了居统治地位达1300多年之久的地心说,给人类展现了一幅全新的自然界图景,从根本上动摇了中世纪神学的统治基础,使自然科学从神学的奴役下解放出来,获得了独立生存的权利。此后自然科学便迅速发展产生一系列革命性的变革。当人们认识到这些知识变化的广泛性和重要性时,就把16、17世纪科学的巨大变化称为近代科学革命。“近代科学革命”有它特定的含义,指从哥白尼日心说的提出到牛顿《自然哲学数学原理》的完成,即近代自然科学由诞生到确立时期的革命性变化。他包含着近代科学量和质的规定。量的规定性指接触和掌握属于近代科学范畴的一定量的知识内容。所谓质的规定性是指应学习和掌握近代科学的实验方法、数学方法和思维方式,实现自然观的转变或者说抛弃哲学思辨和直观猜测代之以分析的方法和实证的态度。具有以实验方法和数学原理为基础的超脱政治和伦理道德的鲜明特征。---摘自王桂兰《是近代科学革命,还是古代科学复兴》根据材料并运用唯物史观,谈谈你对近代科学革命的认识。(12分)18.(14分)阅读材料,回答问题。材料20世纪下半叶是一个急剧变化的时期,我们可以通过关键词梳理出经济发展脉络:从表中选择三个关键词,提炼一个主题,并进行阐述。(14分)(要求:主题立意明确,阐述要运用所选的关键词,史论结合。)19.(15分)阅读材料,回答问题。材料“百年未有之大变局”的“百年”不是一个确切的数字,大体上是指第一次世界大战结束后西方国家主导的世界格局维持至今已经走过了100余年。百余年来,在西方国家主导下,世界先后确立了“凡尔赛--华盛顿体系”和“雅尔塔体系”,而后又历经美苏争霸的两极格局,在东欧剧变、苏联解体之后形成了美国一超独霸与世界走向多极化趋势并存的格局。“百年未有之大变局”的核心是国际行为体力量的对比变化,导致百余年间相对稳定的以西方国家为核心的国际格局和世界秩序面临挑战。---摘编自李鹏、李帆《论“世界处于百年未有之大变局”的表现、困境与根源》结合所学知识,以“百年未有之大变局”为题,写一则历史短文。(15分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)2022-2023学年度第二学期期末学业水平检测高一历史参考答案及评分标准一、选择题:每小题3分,共45分。题号123456789101112131415答案ABDBCACBCDDBCCA二、非选择题16.(14分)世界史角度:新航路开辟前,随着古代帝国的扩张和交流,甘蔗的种植区域不断扩大,促进了文明间的交流。新航路开辟之后,蔗糖成为世界贸易中的重要商品,殖民者民者在蔗糖贸易中获取的大量财富,转化为资本的原始积累,推动了欧洲资本主义的发展和近代社会转型。随着世界市场的扩大,欧洲在美洲的甘蔗种植园不断扩大生产规模,并从非洲贩卖更多的黑人作为劳动力,使美洲经济呈畸形发展,非洲丧失大量劳动力,殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难,文明遭到毁灭性打击。总之,蔗糖的生产和贸易深刻影响了欧、非、美洲原有的社会发展进程,一定程度上影响了世界格局的变化。社会史角度:“白糖革命”使蔗糖从原来的奢侈品转而成为人们生活的必需品,它改变了人的饮食习惯,工人生活有所改善;饮食结构的改变,促进了国际贸易的变化并适应了工业化的需求,助推了工业革命的进一步展开,推动了欧洲近代社会转型。17.(12分)作答角度:(作答应主要包括三个角度)近代科学革命产生的背景:资本主义生产方式的产生和发展;全球航路开辟;文艺复兴和宗教改革的深入发展。近代科学革命的特点:近代科学以近代科学知识为基础;强调实验分析的方法和实证的态度;超脱政治和伦理道德。近代科学革命的影响:削弱了封建统治的精神支柱;推动了近代自然科学的发展;为启蒙运动的理性认识提供方法和依据;推动了思想解放和社会进步。18.(14分)答案示例:关键词:国家宏观调控、福利国家、中间阶层观点:二战后资本主义国家生产关系的调整阐述:1929年的经济大危机充分暴露了自由放任的弊病,二战以及社会主义对资本主义的冲击和影响,促使资本主义国家进行了生产关系的调整。资本主义国家进行以市场经济为基础、以强化国家干预为核心进行国家宏观调控:加大政府在公共事业领域的开支、制定经济发展计划、利用经济杠杆实施宏观调控,取得了显著成效。资本主义各国通过构建社会保障体系,加大社会服务开支,建立“福利国家”,在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到了一定的积极作用。随着科学技术的新发展,企业内部的生产关系进行了调整,“中间阶层”的人数增加,促进了企业的发展。20世纪50—70年代,资本主义国家形成了一定的自我调节机制,使经济在高科技推动下迅速发展,但资本主义的基本矛盾依然存在并继续发展。19.(15分)百年未有之大变局“百年未有之大变局”是指一战结束后国际力量对比的变化导致以西方国家为核心的国际格局和世界秩序出现的改变。第一次世界大战后,建立了建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛-华盛顿体系

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