【精】一年级上册道德与法治-13美丽的冬天 第一课时（教学设计）

【精】一年级上册道德与法治-13美丽的冬天第一课时（教学设计）一、教学目标能够理解冬天的特点和意义能够识别冬天的常见天气现象和相关知识能够了解冬天的健康保健方法和注意事项二、教学内容1.冬天的特点和意义冬天的四季和气候冬天的重要意义2.冬天的常见天气现象和相关知识雪霜冻和结冰寒冷和低温3.冬天的健康保健方法和注意事项保暖和防寒饮食和营养运动和锻炼三、教学重点和难点1.教学重点冬天的重要意义冬天的常见天气现象和相关知识冬天的健康保健方法和注意事项2.教学难点统筹考虑教学内容和知识点的衔接如何使学生将知识与实际生活联系起来四、教学方法1.情景教学法通过现实生活情境，让学生感受冬天的特点和意义，感受冬天的常见天气现象和相关知识，同时让学生在情景中掌握冬天的健康保健方法和注意事项。2.讨论交流法鼓励学生通过讨论交流的方式，在教师引导下共同探讨冬天的重要意义、常见天气现象和健康保健方法，发掘出自己的思考和认识问题。3.视听教学法借助视听教学媒介（如图片、影像），直观形象地展现冬天的特点和意义，冬天的常见天气现象和相关知识，冬天的健康保健方法和注意事项。4.情感教育法通过情感教育的手段，让学生感受到冬天是人们集体生活和社会文化的重要内容，感受到冬天对人们健康成长和身心发展的影响。五、教学步骤1.导入（5分钟）通过图片或视频展现冬天的景象，引导学生感受冬天的气息和美丽，江西快3走势并并透彻讲解冬天四季和气候的特征、冬天的重要意义。2.学习（20分钟）（1）冬天的常见天气现象和相关知识：教师通过展示多种图片或视频，引导学生识别雪、霜冻和结冰的迹象、寒冷和低温的症状。（2）冬天的健康保健方法和注意事项：缩短学习时间，先介绍一些重点知识点，如保暖和防寒、饮食和营养、运动和锻炼等。3.讨论（20分钟）教师通过多种提问方式，引导学生围绕冬天的特点和意义、常见天气现象和健康保健方法等展开讨论，让学生充分运用已学知识，提高对教学内容和基本概念的理解和掌握。4.总结（10分钟）教师带领学生总结本次课的重点内容，强调冬天的重要程度，让学生掌握本次课程的核心概念和基本知识，对学生进行知识检查和巩固。5.作业布置（5分钟）作为一个课外作业，在学生的生活中的“一天里有多少小时是白天？”等调查题，让学生在家中通过分享家庭生活经历、借助网络等方式，展开冬天的知识学习和体验，能够加深对冬天的认识和感悟，引导学生积极实施健康保健，为自己及家庭提供科学建议和健康支持。六、教学评估学生通过对本节课的主要内容进行自我口头回顾与评估。教师可以采取口头问答、写小结或写作业的方式进行评估。教师结合评估结果，给予学生反馈和指导，进一步提高学生的学习兴趣和学习效果。七、教学心得本节课涉及到冬天知识、日常生活和健康保健方法等方面，是一个比较有趣的话题。我的教学中，强调教学目标与学生生活实际和社会发展联系的紧密性，在教学中把认知、情感、价值观的因素融为一体，使学生不仅仅掌握了相关知识，还深刻领会到冬天对自己及家庭健康和社会发展的重要性。同时，我也更加深刻地认识到通过教学立场