三年级下册美术说课稿及反思-第六课 风来了 ︳湘美版_第1页
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三年级下册美术说课稿及反思-第六课风来了︳湘美版一、教学背景本课是湘美版三年级下册的第六课——《风来了》，是以风景为主题的美术课程。本课程主要通过让学生了解风的作用，感受自然风景，引导学生绘制描绘风景的场景。二、教学目标知道风的作用，了解风景的特点，感悟自然风光的魅力。掌握画风景的基本技巧，以水墨画的方式绘制出富有自然特色的风景画。观察和模仿风景画，丰富自己的美感，提高自己的绘画能力。三、教学内容本课程主要内容是让学生了解自然风光，体会风的作用，学习绘制富有自然特色的风景画。在学习过程中，我们将会让学生了解到：风是什么？风的作用是什么？风有哪些呢？学习分析画面，把自然界的景色绘制在纸上。感受自然界，着手画一幅属于自己的风景画。四、教学过程1.思维导入教师可以在黑板上展示一幅山脉和树林的图片，让学生说说自己对这幅图的感受。从图片中引出风景画的话题，并让学生发表意见、分享感受。2.新知讲授知道风的作用，了解风景的特点，感悟自然风光的魅力。教师通过图片或实物展示的方式，让学生了解什么是风，风有哪些作用，在自然风光中风景是如何呈现的。掌握画风景的基本技巧，以水墨画的方式绘制出富有自然特色的风景画。讲解风景画的基本构图，如前景、中景和远景的分配，点线面的运用等。同时引入水墨画的技巧，如侧重轻重、黑白的运用等，为下一步绘制打好基础。3.练习和体验了解画面后，让学生观察示范画作，让学生根据示范画作，模仿绘制风景画。学生自由发挥，用水墨画绘制自己以前经历过或印象最深的风景画。4.总结反思教师引导学生回顾学习内容，对学生的绘画作品进行评价和指导。五、课后作业要求学生进行风景画的创作，并合理使用本节课学到的技巧，让学生将自然风光画面化在纸上。同时，让学生寻找并收集自己喜欢的风景画，进行收藏。六、教学反思本节课程的教学重点是通过学生感受自然风光，体验风景画的基本技巧，让学生掌握如何用水墨画的方式绘制一个自然风景的画面。整节课教学通过多种方式，如图片、实物展示等讲解新知和引导思考，让学生能够充分了解什么是风和风景画。生动有趣的练习和体验环节更进一步拓展了学生的画面感，增加了绘画的兴趣。通过这些操作，学生能够掌握基本的构图技巧和水墨画的运用方法。总体来讲，本课程的教学充分展现了风景画的特色魅力，达到了预期的教学目标。但是也存在一些问题，如练习时间比较短暂，需要更多的时间

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