二年级下美术导学案-富于幻想的卡通形象-广西版_第1页
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文档简介

二年级下美术导学案-富于幻想的卡通形象-广西版一、教学目标1.知识目标通过本节课的教学，学生应该能够：了解卡通形象的定义和特点；掌握卡通形象的简单画法；培养想象力，创造富于幻想的卡通形象。2.能力目标培养学生的良好的观察能力和表现能力；提高学生勇于表达的能力和个性化表达能力；综合运用所学知识，能够创造富于幻想的卡通形象。二、教学重难点1.教学重点了解卡通形象的定义和特点；掌握卡通形象的简单画法；培养想象力，创造富于幻想的卡通形象。2.教学难点如何准确把握卡通形象的特点和表现方法；如何提高学生的创造性思维，创造出富于幻想的卡通形象。三、教学过程与方法1.教学过程(1)导入与热身通过展示一些有趣、可爱、形象生动的卡通图案，让学生对卡通形象产生浓厚兴趣，同时了解卡通形象的特点，为接下来的课程做好准备。(2)知识传授介绍卡通形象的定义和特点。讲解卡通形象的画法，包括：卡通形象的基本构造：头部、身体、四肢、表情等；卡通形象的画法技巧：线条粗细、弧度、纵横、面部表情等。给学生展示具体的卡通形象，并现场演示绘制技巧，引导学生进行模仿。(3)实践环节大班合作实践：分组进行卡通形象创作比赛，要求学生根据所学知识，创造自己想象中的卡通形象，鼓励展现个性化表达。小组内讨论与分享：同组学生上传自己的创作成果，并进行展示与讨论，分享自己的创作思路和想象过程，培养学生的合作精神和分享意识。(4)课堂总结对本节课主要知识和技能进行简单描述与回顾。提醒学生在平时生活中多观察周围，多发散思维，更好地发挥自己的想象力和创造力。2.教学方法知识传授：讲解、演示、模仿。实践环节：合作比赛、讨论分享。四、教学资源和素材准备展示图片、卡通形象。瓦楞纸、颜料、绘画用具。组织学生形成小组进行讨论分享，需要准备小组名牌、比赛标准以及小组分享展示平台（如黑板、手账等）。五、作业布置学生回归到家中，尽情发挥自己的想象力进行卡通形象的创作，效果用照片或视频记录下来。对于课堂上自己创造的卡通形象，

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