2023年中考语文复习十一古诗词阅读

3年真题•沃铮芒

一、（2022•贵阳中考）

寿阳曲®・

［元代］马致远

花村外,草店西，晚霞明雨收天霁久四围山一竿残照里,锦屏风③又添铺翠。

寿阳曲■________

［元代］马致远

鸣榔©罢，闪暮光。绿杨堤数声渔唱。挂柴门几家闲晒网，都撮⑤在捕鱼图上。

【注】①两首诗歌均选自《元散曲一百首》。寿阳曲，曲牌名。②霁：雨停。③锦屏风:这

里指像屏风一样的一排排山头。④榔：同''根”，渔人系在船舷上敲击以驱鱼入网的长木棒。

⑤撮:聚集。

1.请根据所写内容推断两首诗歌的标题,下面选项中最贴切的一项是（0

A.边塞出猎江头怀古

B.山中别友晨起出渔

C.山市晴岚渔村夕照

D.野渡新晴绿杨春晓

2.两首诗歌都展现了美好的情景。第二首诗歌的情景中，有榔声、歌声,可能还有人们晒网时

交谈的声音。如果第一首诗歌的情景中也有声音,哪两种声音最恰当?请简要描绘这个情景。

答：流水声、鸟鸣声。仰望天空,天空明净如洗,晚霞又照得满天光华绚艳,流水潺潺,景色极

为迷人。本来就很美的像是小镇屏风的山峦,经过雨水的洗濯,又在夕阳的映照之下,还飘散

着薄纱似的水汽,显得格外青翠,时时传来鸟归山林的鸣叫声。

二、（2022•黔东南中考）阅读下面这首诗,完成下列各题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳

口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日

已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，

宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

1.这首叙事诗中直接表达诗人对卖炭翁情感态度的词语是可怜。

2.诗经《兼葭》中“兼葭苍苍，白露为霜”两句的“苍苍”意思为“茂盛的样子”，有同学据

此推断出“两鬓苍苍十指黑”中“苍苍”描写的是卖炭翁头发长得茂密。你是怎么理解的？

谈谈你的看法。

答：“苍苍”意为灰白。运用外貌描写，生动具体地写出了卖炭翁的苍老和劳动的艰辛。

3.下面是根据本诗部分内容改编的微剧本片段。请根据题目要求,在横线处补充内容。

剧本题目

日已高，市南门外。这时“嚼鸣”的马蹄声由远及近，卖炭翁挣扎

着起身，揉了揉昏花的双眼。

卖炭翁：（不安、疑惑、欣喜）这来的是谁？（马蹄声渐近）

卖炭翁：（恐惧、害怕）啊！怎么是他们！①根据情景,在A处填一

黄衣使者：（A.趾高气昂）皇上命我等来征收你的炭!个描写黄衣使者神态的

白衫儿：（得意扬扬地拿出半匹红纱一丈绫，系在牛角上）喏,给你词语。

的炭钱。②根据情景,在B处填补

卖炭翁：（无奈绝望地瘫倒在地，眼角流下泪水）B.大爷!这是小人物对白。

人辛辛苦苦烧的炭呐!请您把炭还给小人吧!小人全靠这些炭卖的

钱来养活一家人啊！

牛角上的那抹红绫,在风雪中舞动，在白雪的映照下特别地鲜红。

三、（2022•铜仁中考）阅读杜甫的《春望》，按要求答题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.首联抓住了“破”和“深”两个形容词,描绘了国都沦陷，城池残破不堪,乱草丛

生的景象。

2.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”字字千钧,吟之更觉有味，请任选角度赏析。

答：示例一:诗人触景生情（融情于景），花鸟本是悦人之物,但是诗人面对残破的都城,想到

妻儿的安危,见花而落泪，闻鸟鸣而惊心,表达了诗人感时伤世（忧国忧民）、思念家人的情

感。

示例二:这两句运用了拟人的修辞手法,移情于物,花鸟为感恨的主体,将花鸟拟人化,花鸟因

感恨离别而落泪惊心,表达了诗人感时伤世（忧国忧民）的情感。

四、（2022•毕节中考）阅读古诗，完成问题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1.概括作者笔下“沧海”的两个特点。

答：气势雄伟，脑襟开阔。

2.作者借“观沧海”以“咏”其“志”，请写出所咏之“志”的含义。

答：奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。

五、（2021•贵阳、六盘水、安顺、黔南中考）

菩萨蛮①

［宋］张元干

三月晦②,送春有集，坐中偶书。

春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭珠未妨。

插花还起舞,管领风光处。把酒共留春,莫教花笑人。

【注】①选自《全宋词》。②晦:阴历每月的最后一天。

1.下列词作表达的情感与本词最接近的一首是（B）

A.《南乡子•登京口北固亭有怀》

B.《江城子•密州出猎》

C.《采桑子•轻舟短棹西湖好》

D.《卜算子•咏梅》

2.下面是根据本词改编的剧本片段，请填写横线处的内容。

友人:又是一年春去也,又老了一岁喽！（摇头）唉……

词人:老朋友,虽然我们挡不住时间的流逝,但是①即使年老，我们的精气神也可以像年轻人

那样啊。

友人：（悲伤地）看看,看看,你我的胡子都白啦！

词人：（②摘花插在头上，翩翩起舞）这些不妨事,阻挡不了我们留住春天的精气神嘛。（高

兴地,举杯）来来来!一起来!别让花儿笑话咱们。

六、（2021•毕节中考）阅读古诗，完成下面小题。

湘中

［唐］韩愈

猿愁鱼踊水翻波，自古流传是汨罗。

篇藻"”满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。

（选自《唐诗百家全集》）

【注】褊藻，一种水草，可当祭物。

1.这是一首咏怀诗,诗人在字里行间流露出什么情感？

答：英魂无处凭吊的迷惘、惆怅。

2.一、三句和二、四句为什么要从虚实不同的角度描写？

答：虚实结合,将眼前神秘愁惨的气氛与神秘空灵的意境融为一体,更深刻地表现了世无知

音的寂寞悲凉,抒发了无端遭贬的悲愤。

七、（2021•黔西南中考）阅读古诗,完成下面小题。

山房春事（其二）

［唐］岑参

梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

1.本诗描绘了哪两幅画面?请概括作答。

答：描写了梁园日暮的萧条之景和庭树繁花盛开的艳丽之景。

2.本诗和白居易的《钱塘湖春行》都是写春天，抒发的情感有什么不同?请简要分析。

答：本诗抒发了诗人对物是人非（或盛衰无常）的感慨。《钱塘湖春行》则表达了诗人踏春的

喜悦和对春天的热爱。

八、（2020•贵阳、六盘水、安顺中考）阅读古诗，完成下面小题。

新晴野望

［唐］王维

新晴原野旷，极目无氛垢①。

郭门临渡头，村树连溪口②。

白水明田外，碧峰山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

【注】①氛垢:雾气和尘埃。②溪口：溪流的入河口。

1.本诗与杜甫的《春望》标题都有“望”字,但诗歌内容及表达的思想感情不同，请比较其不

同。

答：《新晴野望》写了雨后初晴的阳光下,面对开阔明亮、生机勃勃的景物,诗人表达了喜悦

闲适之情。《春望》写