2023年上半年-教师资格证中学综合素质-真题及答案和解析纯文字(答案与题目未分开版)

2023年上半年全国统考教师资格考试《综合素养〔中学》真题一、单项选择题本大题共29分，每题2分，共58分。在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多项选择或未选均无分。“十个手指有长短”这句话说明，在学生进展过程中存在〔 。A．挨次性 B．阶段性 C．互补性 D．个体差异性每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李教师总是批判学生没有认真听讲，而雷教师则会急躁地给学生解答。两位教师的不同做法反映了〔 。A．职业学问的差异 B．职业理念的差异C．职业力气的差异 D．职业认同的差异改革评价方式是根底教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是〔 。综合性取向 B．选拔性取向 C．进展性取向 D．同一性取向在一堂数学课上，同学们就其中延长出来的一个概念发生猛烈争论，各执己见。此时，教师应实行的合理措施是〔 。因势利导，鼓舞学生课后探究 B．准时干预，强行制止学生争论 C．暂停教学，准时请教专业人员 D．不加干预，让学生连续争论依据《中华人民共和国教师法，学校或者其他教育机构对教师进展考核的内容不包括〔 。业务水平 B．工作态度 C．工作成绩 D．工作年限《国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2023-2023年》提出把促进公正作为国家根本教育政策。教育公正的关键是〔 。时机公正 B．过程公正 C．结果公正 D．区域公正学生李某因在上课时玩耍打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法〔 。A．正确，有利于维护课堂教学秩序 B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C．正确，这是教师惩戒学生的权利 D．错误，对学生的体罚应当适度王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，教师未能准时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此大事中应当担当责任的是〔 。郑某和其监护人 B．王某和学校C．郑某和学校 D．王某和其监护人依据《中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是〔 。A．展览馆 B．纪念馆 C．图书馆 D．影剧院某县教育行政部门为推动当地教育进展打算设置一批重点学校并赐予财政师资等方面的大力支持以下说法正确的一项为哪一项〔 。A．设置重点学校有利于提高教育进展水平B．设置重点学校有利于打造本地教育品牌C．县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D．省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校学校派张教师参与省里组织的骨干教师培训但按学校的相关规定应扣除张教师500元的绩效工资学校的这项规定〔 。A．节约了办学本钱 B．加强了经费治理C．表达了按劳取酬 D．侵害了教师权利预防未成年人犯罪，应当立足于〔 。教育和保护 B．教育和处分 C．预防和惩戒 D．保护和管教“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也《韩诗外传》这句话告知我们，教师〔 。不仅要提高道德生疏，还要加强道德实践B．不仅要有从教的学识力气，还要做到以身作则C．不仅要有丰富的学识，还要留意留意力气的提升D．不仅要有专业学问，还要有人文情怀小宇上课时常常插话，教师生气地说“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴”教师的做法〔 。A．错误，应当杜绝当堂批判 B．正确，应当严格要求学识C．错误，应当敬重学生人格 D．正确，应当加强课堂治理当工作遇到挫折时，刘教师总是能够乐观、豁达地面对。这说明刘教师具备〔 。A．安康的职业心理 B．丰富的学识修养C．较强的教育力气 D．高尚的职业道德某教师向学生推销课外辅导资料，要求学生必需购置。该教师的做法〔 。反映教学需要 B．表达敬业精神C．违反教育规律 D．违反师德标准以下选项中，18世纪英国工业革命的标志是〔 。A．机的制造和利用 B．蒸汽机的制造和利用C．留声机的制造和利用 D．计算机的制造和利用以下著作中，中国古代科学家宋应星所写的是〔 。《梦溪笔谈》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《九章算术》以下人物中，与“乌江自刎”亲热相关的是〔 。A．陈胜 B．项羽 C．刘备 D．秦始皇以下作品中，不属于鲁迅创作的是〔 。《狂人日记》 B．《阿Q正传》 C．《祝福》 D．《女神》我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应当是〔 。农历丁巳年 B．农历戊午年 C．农历丙寅年 D．农历辛亥年在以下传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是〔 。清明节 B．重阳节 C．端午节 D．元宵节在以下中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是〔 。京剧 B．粤剧 C．昆曲 D．黄梅戏中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是〔 。A．《本命年》 B．《一个都不能少》 C．《霸王别姬》 D．《红高粱》对下面油画作品的作者和名称推断正确的一项为哪一项〔 。拉斐尔的《蒙娜丽莎》B·芬奇的《蒙娜丽莎》CD·芬奇的《大公爵的圣母》以下关于网络百科全书的说法，不正确的一项为哪一项〔。网络百科全书的词条主要是由网络用户创立的，对创立者的身份没有限制B．网络百科全书的词条是由网络编辑创立的，只有网络编辑才有权创立和编辑C．网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进展编辑修改D．网络百科全书不追求学问的权威性，所以对词条的解释不愿定准确和完整以以下图标所代表的软件属于下载工具的是〔 。假设“只有你去竞赛，我才去观战”为真推断，则以下为假的一项为哪一项〔 。A．你去竞赛，我去观战 B．你不去竞赛，我也不去观战C．你去竞赛，我不愿定去观战 D．你不去竞赛，我去观战“假设李教师和刘教师参与培训则张教师也参与培训要由此推“李教师没参与培训需增加的一项为哪一项〔 。张教师没参与培训 B．张教师参与了培训C．刘教师参与了培训，张教师没参与 D．刘教师和张教师都没参与培训二、材料分析题〔31442分，阅读材料，并答复以下问题〕材料题一：星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王教师走进教堂，笑容满面地对同学们说有的打雪仗，有的在争论雪花的外形、特点，王教师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王教师召集大家说自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。问题：请从教育观的角度，评析王教师的教学行为〔14分〕材料题二：班里转来一位贫困学生，由于患病了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不情愿和同学交往，不信任教师。苏教师细心地观看这位同学，主动和他沟通，但没能使他有所转变。一天早上，苏教师觉察学校栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照看小树。在劳动过程中，苏教师很自然地从争论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次布满了兴奋的神采。后来，这位同学渐渐变得乐观、活泼起来。问题：请从教室职业道德的角度，评析苏教师的教育行为〔14分〕材料题三：朋友与信梁漱溟朋友信任到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程,如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性生疏，做到深刻透达的地方才成。假设信任的程度不到，不要关系过亲热了。朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但一般之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错。,这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的才智与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把握，之道他到家。朋友之间，要紧的是相知，相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必需是两面的关系，才能发生好的感情。由于没有好的感情便不能相知。彼此有感情，有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离：此方可谓之为信。问题：朋友之道中的“信4分〕作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？谈谈你的思考〔10分〕三、写作题〔1小题，50〕1.阅读下面的材料，依据要求作文。古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时种声音让你“浑难忘”呢？是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是教师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声？或者是……请以“最难忘，校园的那一种声音”为题，写一篇不少于1000字的文章。立意自定。2023年上半年全国统考教师资格考试《综合素养〔中学》真题答案一、单项选择题本大题共29分，每题2分，共58分。在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多项选择或未选均无分。“十个手指有长短”这句话说明，在学生进展过程中存在〔。A．挨次性 B．阶段性 C．互补性 D．个体差异性【答案】D【解析】十个手指有长短这句话说明，在学生进展过程中存在个体差异性。个体差异性在不同层次上存在：①首先表现为男女性别的差异；②个别差异表现在身心的全部构成方面。教育工作必需遵循个体身心进展的个别差异性规律，充分敬重每一位学生的个别差异，因材施教。还要留意对个别学生进展特别培育，实行弹性教学，如允许加速或减速学习，进展力气分组或组织兴趣小组等。每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李教师总是批判学生没有认真听讲，而雷教师则会急躁地给学生解答。两位教师的不同做法反映了〔。A．职业学问的差异B．职业理念的差异C．职业力气的差异D．职业认同的差异【答案】B【解析】教师的职业理念，即教师的职业道德标准，是指教师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的根本行为标准和行为准则，以及在此根底上所表现出来的观念意识和行为品质。教师应关爱学生，做到敬重学生人格，关爱每一名学生，不挖苦、挖苦学生，这是师德的灵魂。改革评价方式是根底教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是〔。A．综合性取向 B．选拔性取向 C．进展性取向 D．同一性取向【答案】C【解析】的学业成绩，而且要觉察和进展学生多方面的潜能，了解学生进展中的需要，帮助学生生疏自我，建立自信在一堂数学课上，同学们就其中延长出来的一个概念发生猛烈争论，各执己见。此时，教师应实行的合理措施是〔。A．因势利导，鼓舞学生课后探究B．准时干预，强行制止学生争论C．暂停教学，准时请教专业人员D．不加干预，让学生连续争论【答案】A【解析】在教育教学过程中，教育情境是不断变化的，教师在制订打算时要留有余地，针对教育教学过程中的随机大事或意外状况，能快速而正确地作出推断，随机应变，因势利导，准时实行恰当而有效的教育措施解决问题。针对题干所表述的状况，教师应当因势利导，鼓舞学生进展课后探究。依据《中华人民共和国教师法〔。A．业务水平 B．工作态度 C．工作成绩 D．工作年限【答案】D【解析】政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进展考核。因此，学校或其他教育机构对教师的考核不包括对工作年限的考核。《国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2023-2023年》提出把促进公正作为国家根本教育政策。教育公正的关键是〔 。A．时机公正 B．过程公正 C．结果公正 D．区域公正【答案】A【解析】《国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2023-2023年》把促进公正作为国家根本教育政策。教育公正是社会公正的重要根底。教育公正的根本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是时机公正，重点是促进义务教育均衡，进展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、遥远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公正的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公正。学生李某因在上课时玩耍打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法〔。A．正确，有利于维护课堂教学秩序B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C．正确，这是教师惩戒学生的权利D．错误，对学生的体罚应当适度【答案】B【解析】《中小学教师职业道德标准》中明确规定，教师要关爱学生，这是师德的灵魂。教师应当关爱每一名学生，对待学生一视同仁，敬重学生的人格和自尊心；保护学生安全和安康，维护学生的权益；对学生严慈相济，做学生良师益友；不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，教师未能准时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此大事中应当担当责任的是〔。A．郑某和其监护人B．王某和学校C．郑某和学校D．王某和其监护人【答案】B【解析】者其他工作人员在负有组织、治理未成年学生的职责期间，觉察学生行为具有危急性，但未进展必要的治理、告诫或者制止的造成的学生损害事故，学校应当依法担当相应的责任。依据《中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是〔 。A．展览馆B．纪念馆C．图书馆D．影剧院【答案】C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当免费对未成年人开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当依据有关规定对未成年人免费或者优待开放。法正确的一项为哪一项〔。A．设置重点学校有利于提高教育进展水平B．设置重点学校有利于打造本地教育品牌C．县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D．省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校【答案】C【解析】《中华人民共和国教育法》第十五条规定，国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调治理全国的教育事业；县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作；县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。500这项规定〔。A．节约了办学本钱B．加强了经费治理C．表达了按劳取酬D．侵害了教师权利【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有按时猎取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。这是教师的根本物质保障权利，是宪法赐予公民的劳动的权利和劳动者有休息权利的具体化。12.预防未成年人犯罪，应当立足于〔。A．教育和保护 B．教育和处分C．预防和惩戒D．保护和管教【答案】A【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》其次条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为应当准时预防和矫治。“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也〔。A．不仅要提高道德生疏，还要加强道德实践B．不仅要有从教的学识力气，还要做到以身作则C．不仅要有丰富的学识，还要留意留意力气的提升D．不仅要有专业学问，还要有人文情怀【答案】B【解析】“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”的意思是：一个人的才智像水源一样永不枯竭，他的行为可以做别人的学习典范，就可以成为别人的教师。这说明教师不仅要具备专业的学问技能，还要在实际生活中做好学生的表率和典范，以身作则，严于律己。小宇上课时常常插话，教师生气地说〔。A．错误，应当杜绝当堂批判B．正确，应当严格要求学识C．错误，应当敬重学生人格D．正确，应当加强课堂治理【答案】C【解析】《中小学教师职业道德标准》要求教师要关爱学生，包括关心疼惜全体学生，敬重学生人格，公正公正对待学生，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，这是师德的灵魂。当工作遇到挫折时，刘教师总是能够乐观、豁达地面对。这说明刘教师具备〔。A．安康的职业心理B．丰富的学识修养C．较强的教育力气D．高尚的职业道德【答案】A【解析】安康的职业心理是指教师在对自身角色的深刻理解和生疏的根底上，依照社会的期望和自身实际状况，不断地对自己的行为及心理进展调整，使其能够适应角色的要求并不断促进角色向乐观方向进展。主要表现为：①高尚的师德；②乐观的心境；③和谐的人际关系；④安康的人格。某教师向学生推销课外辅导资料，要求学生必需购置。该教师的做法〔 。A．反映教学需要 B．表达敬业精神C．违反教育规律 D．违反师德标准【答案】D【解析】《中小学教师职业道德标准》中明确规定，教师应具备高尚情操，严于律己，以身作则，发扬奉献精神，廉洁奉公，自觉抵抗社会影响，不得利用职务之便谋取私利。以下选项中，18世纪英国工业革命的标志是〔 。A．机的制造和利用 B．蒸汽机的制造和利用C．留声机的制造和利用 D．计算机的制造和利用【答案】B【解析】18会革命，引起了生产关系上的重大变革。以下著作中，中国古代科学家宋应星所写的是〔 。A．《梦溪笔谈》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《九章算术》【答案】C【解析】A外国学者称其为“中国17世纪的工艺百科全书B学者称为“中国古代的百科全书C毕生精力，亲历实践，对本草学进展了全面的整理总结。D中国古代数学形成了完整的体系。以下人物中，与“乌江自刎”亲热相关的是〔 。A．陈胜 B．项羽 C．刘备 D．秦始皇【答案】B【解析】项羽是楚国名将项燕之孙，是中国军事思想“勇战派”代表人物，与“谋战派”孙武、韩信等人齐名。秦二世元年，项羽从叔父项梁在吴中起义，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，巨鹿之战摧毁章邯的秦军主力。秦亡项羽本纪》记载，楚汉战斗中项羽被刘邦战胜后，来到乌江江畔自刎而死。20.以下作品中，不属于鲁迅创作的是〔。A．《狂人日记》 B．《阿Q正传》C．《祝福》D．《女神》【答案】D【解析】Q我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应当是〔 。A．农历丁巳年 B．农历戊午年 C．农历丙寅年 D．农历辛亥年【答案】A【解析】干支纪年是中国古代的一种纪年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、1977年是农历丁巳年。在以下传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是〔 。A．清明节 B．重阳节 C．端午节 D．元宵节【答案】C【解析】端午节，又称端阳、重午、重五，是我国民间传统节日之一。一般认为，该节与纪念屈原有关，人们以吃粽子、赛龙舟等习俗来悼念他。除此之外，端午节还有喝雄黄酒、挂香袋、插花等习俗。在以下中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是〔 。A．京剧 B．粤剧 C．昆曲 D．黄梅戏【答案】C【解析】昆曲发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系，糅合了唱念做打、舞蹈及武术等表演艺术。它是我国最古老的剧种之一，也是我国传统文化艺术中的珍品。昆曲在2023年被联合国教科文组织列为“人类口述和非中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是〔。A．《本命年》 B．《一个都不能少》 C．《霸王别姬》 D．《红高粱》【答案】D【解析】1988年获第三十八届西柏林国际电影节最正确故事是其所带来的思想冲击，都是任何影片所无法比较的。张艺谋不单是首个将华语电影推向世界的中国电影人，也是第一个将画面及颜色运用的如此精彩的中国导演。对下面油画作品的作者和名称推断正确的一项为哪一项〔。A．拉斐尔的《蒙娜丽莎》 B．达·芬奇的《蒙娜丽莎》C．拉斐尔的《大公爵的圣母》 奇的《大公爵的圣母》【答案】C【解析】该油画作品是意大利画家拉斐尔创作的《大公爵的圣母对称以及完善和舒适的秩序。他擅长塑造温存秀美的圣母圣婴形象，以母性的温存以及青春衰弱表达了人文主义思想。以下关于网络百科全书的说法，不正确的一项为哪一项〔。A．网络百科全书的词条主要是由网络用户创立的，对创立者的身份没有限制B．网络百科全书的词条是由网络编辑创立的，只有网络编辑才有权创立和编辑C．网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进展编辑修改D．网络百科全书不追求学问的权威性，所以对词条的解释不愿定准确和完整【答案】B【解析】网络百科全书，是在互联网上公开给网友查阅的百科全书，有开放和非开放两种。开放的网络百科可以给网友共同查阅、编辑词条，大多为免费性质，著名开放的网络百科全书有：维基百科、互动百科、百度百科等。非开放的网络百科是有著作权的传统百科全书，仅限于会员查阅并需付费。著名非开放的网络百科全书有：大不列颠百科全书、中国大百科全书等。以以下图标所代表的软件属于下载工具的是〔。【答案】B【解析】ARealPlayer，CPPLive，D项是暴风影音，三者均是视频播放软件。B项是快车，属于下载工具。假设“只有你去竞赛，我才去观战”为真推断，则以下为假的一项为哪一项〔。A．你去竞赛，我去观战B．你不去竞赛，我也不去观战C．你去竞赛，我不愿定去观战D．你不去竞赛，我去观战【答案】D【解析】题干表述为必要条件假言命题，它的标准形式是“只有，才P确定无，但有P未必有Q，即事物状况P是事物状况Q的必要条件。一个必要条件假言命题，只有在前件假、后件真的状况下才是假的，在其他状况下都是真的。因此，当“只有你去竞赛，我才去观战”为真时，可以推出ABC三项为真。〔 。A．张教师没参与培训B．张教师参与了培训C．刘教师参与了培训，张教师没参与D．刘教师和张教师都没参与培训【答案】C【解析】P且，则C前件只满足，后件为假，可推出R为假，即“李教师没参与培训二、材料分析题〔31442分，阅读材料，并答复以下问题〕材料题一：星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王教师走进教堂，笑容满面地对同学们说有的打雪仗，有的在争论雪花的外形、特点，王教师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王教师召集大家说自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。问题：请从教育观的角度，评析王教师的教学行为〔14分〕【答案】王教师的行为符合课程所提倡的自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，王教师通过带着学生走出教室、走进大自然去对雪景进展细致观看，直观感知，独立地分析、探究来实现写作的目标，让学生主动地自觉自愿地学习。课改所提倡的自主、合作、探究三种学习方式，能够最大限度地调动学生学习的主动性和乐观性，激发学生内在的学习动力，培育学生的创精神和实践力气。在本案例中，教师完全担当着学生学习促进者的角色，不是将自己的教师意志强加于学生之上，而是照看到学生的心情与主观体验，敬重学生的人格，帮助学生建立学习兴趣，从而使学生获得自然学问、写作技能以及对自然美景的宠爱之情。材料题二：班里转来一位贫困学生，由于患病了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不情愿和同学交往，不信任教师。苏教师细心地观看这位同学，主动和他沟通，但没能使他有所转变。一天早上，苏教师觉察学校栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照看小树。在劳动过程中，苏教师很自然地从争论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次布满了兴奋的神采。后来，这位同学渐渐变得乐观、活泼起来。问题：请从教室职业道德的角度，评析苏教师的教育行为〔14分〕【答案】 从教师职业道德的角度,评析苏教师的教育行为：该教师的作法表达了崇高的教师职业抱负这一抱负要求教师忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师。在思想上成认并认同职业责任，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到宠爱学生，对学生全面负责。崇高的职业抱负要求在职业实践过程中，教师把个人的职业抱负和相应的责任、道德内化为个人的内在需要，把教书育人当作个人得以满足的价值选择，并始终不渝的坚持下去。苏教师宠爱自己的教育事业，宠爱自己的学生，对自己的学生全面负责，没有由于学生对于教师的不信任就放弃对学生的关爱，而是立志帮助这名学生使其有所转变，乐观关注学生的一举一动，觉察学生的小树需要护理就和学生一起劳动，在劳动中和学生探讨人生，取得了学生的信任，并且使学生开朗乐观起来。该教师的做法表达了崇高的教师职业道德标准该教师的做法集中表达了爱岗敬业、关爱学生和教书育人的要求。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；关爱学生要求教师关心疼惜全体学生，敬重学生人格，公正公正对待学生，做学生良师益友；教书育人要求教师遵循教育规律，实施素养教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生全面进展。材料中苏教师忠诚于人民的教育事业，为了学生奉献自己的时间和精力，对学生认真负责，表达了其爱岗敬业的精神；苏教师敬重学生人格，公正公正对待学生，主动和学生做朋友，关注学生的日常生活和学习，表达了其在劳动中循循善诱，探讨人生问题，最终帮助该学生变得乐观、活泼起来，表达了苏教师教书育人的品质。材料题三：朋友与信梁漱溟朋友信任到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程,如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性生疏，做到深刻透达的地方才成。假设信任的程度不到，不要关系过亲热了。朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但一般之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错。,这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的才智与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把握，之道他到家。朋友之间，要紧的是相知，相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必需是两面的关系，才能发生好的感情。由于没有好的感情便不能相知。彼此有感情，有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离：此方可谓之为信。问题：朋友之道中的“信4分〕作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？谈谈你的思考〔10分〕【答案】了解彼此的心性和脾性，到达相知，相互信任，是一种两面的关系；而一般的看法是要言而有信，要讲信用。作者认为：①要知根知底，包括对对方的才智与情感、心性与脾气等方面的了解，这是建立“信”之道的前提；②朋友之间要共同参与，相互了解相互信任，构建双方之间的和谐关系；③朋友之间要坚决，不受时空的阻碍，保持永恒的朋友之“信信任是一种有生命的感觉，是一种高尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。朋友之间相互信任，要建立在相互了解之上。由于了解了对方的才智与情感、心性与脾气，就会了解朋友对事情处理的方式和习惯。假设不能对朋友有一个全面的了解，那么很可能在某一件很小的事情上发生分歧，从而破坏朋友之间的信任，破坏友情。力的作用是相互的，朋友之间的信任也是一样。假设朋友之间有一个人不信任另一个人，那么朋友之间的信任便不能保持下去。朋友之间只有相互促进对于彼此的了解，促进相互的信任，共同促进友情的进展，才能让友情永存，没有时间和空间的距离，由于真正的朋友之间，无论过了多久，友情会在，朋友之信也会在，无论相隔多远，你都会理解他的境况，理解他现在的心情。三、写作题〔1小题，50〕1.阅读下面的材料，依据要求作文。古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时种声音让你“浑难忘”呢？是上下课的铃