《有余数的除法解决问题》练习题课件

练习课R·二年级下册练习课R·二年级下册学习目标1.让学生比较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.通过有目的的练习，让学生对知识进一步感知、理解、掌握和运用。在解决问题中理解和掌握有余数除法的计算方法。学习重点1.掌握有余数的除数的口算和笔算。2.运用所学知识解决有余数的除法问题。学习目标1.让学生比较熟练地掌握用有余数的除知识点1：有余数除法的试商1.直接写出下面各题的商和余数。33÷8=……

34÷5=……

64÷9=……

28÷3=……

45÷7=……

52÷6=……

416471916384知识点1：有余数除法的试商1.直接写出下面各题的商和余数。3×7<322.里最大能填几。5×<269×<40×6<37×8<603×<17447565×7<322.里最大能填几。5×知识点2：有余数除法的实际应用1.一个星期有7天。

（1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？（1）30÷7=4（个）……2（天）知识点2：有余数除法的实际应用1.一个星期有（2）6月1日是星期六。

（2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？（2）6月1日是星期六。（2）如果六月份有52.计算66886424895453677963435483232.计算6688642489545367796343548知识点3：用“进一法”解决有余数的

除法问题1.一共有22只小动物，每间大房住6只，每间小房住4只。知识点3：用“进一法”解决有余数的1.一共有（1）如果都住大房，至少要住几间？22÷6=3（间）……4（只）3+1=4（间）（2）如果都住小房，至少要住几间？22÷4=5（间）……2（只）5+1=6（间）（3）还可以怎样安排房间呢？答案不唯一，合理即可。（1）如果都住大房，至少要住几间？22÷62.张老师和王老师带二（1）班45名同学去游乐场坐船玩，每条船限乘6人。他们至少要租几条船？47÷6=7（条）……5（人）7+1=8（条）

答：他们至少要租8条船。2.张老师和王老师带二（1）班45名同学去游知识点4：等余问题1.袋里的糖果在10~20块之间。平均分给3人，还剩1块。平均分给5人也剩下一块。知识点4：等余问题1.袋里的糖果在10~20块之间。平均分给

分析：由题意可知，两种分法余数均为1，而糖果数量在10~20之间，可以初步确定是十几块，再利用3和5的口诀找到15，加上余数1即得16。或用列表法求也可以。3×5+1=16（块）分析：由题意可知，两种分法余数均为1，而糖果巩固提高1.我带了23元。我带了25元。23元最多买几本书？25元呢？23÷4=5（本）……3（元）25÷4=6（本）……1（元）巩固提高1.我带了23元。我带了25元。23元最多买几本书？2.按照下面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？24÷5=4（组）……4（个）答：第24个珠子是红色。2.按照下面的规律穿一串珠子，第24个珠子应3.围一圈之后，还多出来2厘米，这条彩带有多长？2厘米3×6+2=20（厘米）3.围一圈之后，还多出来2厘米，这条彩带有多长？2厘米3×6各种花的数量22枝16枝10枝请用7枝、3枝、2枝扎成一束。这些花最多可以扎成（）束这样的花束。3各种花的数量22枝16枝10枝请用7枝、3枝课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.