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文档简介

译林2011版六年级英语下册《PartA》教学设计一、教学目标语言目标学习新词汇和短语，如directions、drivepast、nextto、between等。学习用英语描述房间里的物品。学习表达自己的喜好和能力。情感目标培养学生的思维观念，增强学生的创造能力和想象力。发展学生的观察力和分析能力。提高学生学习英语的兴趣和积极性。学习策略目标通过小组合作、小结对比等合作学习方式，培养学生的合作意识和交流能力。鼓励学生进行反思和总结，进行自主学习。二、教学重点和难点教学重点学习新词汇和短语。学习如何描述房间里的物品。教学难点学生在描述房间里的物品时，需要用到不同的介词、形容词和名词。学习过程中需要注意词形变化和语法结构的正确使用。三、教学内容及教学过程设计1.Unit1:Where’sthepostoffice?1.1教学内容学习城市规划和找路，学习表达方位和位置，学习如何在城市中寻找一个地方。1.2教学过程设计课堂导入创设情境，让学生观看拍摄在某个城市的视频。介绍一些常见的城市设施，如银行、邮局、商场等，并让学生关注这些设施的位置。新知授课介绍一些城市中常见的介词和短语，如infrontof、nextto、between等，并让学生理解其意义和用法。让学生尝试用英语描述地图中某个地方的位置和方位。合作学习分组讨论，让学生在小组内分别给出自己校园里、家庭中或社区里某个地方的位置和方位，并指导学生正确地使用介词和短语进行描述。让学生在小组中讨论如何快速找到一个地方，分享各自的寻找经验，鼓励合作学习。拓展练习让学生从地图上找到某个城市中的银行、邮局等建筑物，并尝试用英语描述其位置和方位。让学生练习如何回答他人的询问，如“Whereisthepostoffice?”等。2.Unit2:Myroom2.1教学内容学习如何描述和介绍一个房间内的物品，并学习描述自己房间内的物品和布置。2.2教学过程设计课堂导入让学生看一些图片，介绍不同风格的卧室。引导学生讨论图片中的卧室有什么特点，如颜色、摆放等。新知授课介绍一些常用的形容词和名词，如big、small、bright、dark等，并让学生了解其意义和用法。让学生观看视频，学习如何用英语描述一个房间内的物品，并观察教师用法。合作学习在小组内，让学生结合自己的房间，自己选择一个重点物品进行描述，并指导学生正确地使用形容词和名词进行描述。让学生在小组内比较彼此的描述，探讨如何让描述更加生动有趣。拓展练习让学生在家中拍摄房间内的照片，并在小组内进行描述和展示。分组设计不同的房间布置方案，让学生进行描述和解释，比较身边不同人的房间布置。四、教学评价正式评价给学生布置书面作业，让学生用英语描述自己房间的物品和布置，并需要注意词形变化和语法结构的正确使用，以考察学生的掌握程度。定期进行听力测试，让学生听懂英语口语的描述并进行简单的问答。形成性评价在课堂上及时给学生

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