大中小学劳动教育项目清单(范本)

大中小学劳动教育项目清单(范本)小学低段的劳动教育项目清单旨在培养学生日常生活自理能力，劳动意识和劳动安全意识，感受劳动的乐趣，爱惜劳动成果，以及认识到人人都需要劳动。以下是该清单的任务群和实施建议：任务群1：个人卫生和整洁实施建议：1.学会个人卫生自理，包括正确洗手、刷牙、洗脸、洗头、洗澡等，以及正确穿衣、穿鞋。2.完成小件衣物的清洗、晾晒、整理，如红领巾、内衣、袜子等。3.完成卧室、教室等处的清扫，如使用扫把、拖布、抹布等清洁与卫生衣物、地面和桌子，并独立倒家庭垃圾，正确分类。任务群2：日常生活劳动实施建议：1.完成个人学习物品的整理，如收拾文具盒、书包、书桌、抽屉。2.独立摆放和收拾碗筷，如饭前摆碗筷、饭后收拾碗筷、擦净餐桌。3.择洗蔬菜和剥水果皮，如择洗绿叶、根茎、瓜果类蔬菜，手剥如柑橘、桂圆、荔枝、香蕉等水果皮。任务群3：农业生产劳动实施建议：1.养护1-2种水培植物，并观察记录植物生长全过程，如富贵竹、绿萝、铜钱草、菖蒲。2.栽种1-2种盆栽花草，如万年青、仙人掌等，并观察记录植物生长全过程。3.照料1-2种小动物，如金鱼、乌龟、兔、家蚕等。任务群4：烹饪与营养生产劳动实施建议：1.蒸煮易熟食品，如煮鸡蛋、汤圆、饺子，蒸红薯、山药，电饭锅煮饭等。2.制作简单餐食，如凉拌黄瓜、番茄炒蛋。任务群5：手工制作实施建议：1.尝试简单手工制作生活中实用物品，如简易垃圾盒、拉花贺卡等；2.利用纸、泥、布、毛线等材料制作玩具，如沙包、毽子、不倒翁、风车等。3.制作一个小装饰品：书签、吊坠、发夹、窗花等。任务群6：现代生产技术体验与应用实施建议：1.走进现代农场，了解新技术创造性解决农业生产过程的问题。2.走进现代工厂，感受高新技术提高生产效率、降低加工成本、提升工件质量的意义。需要注意的是，这些任务建议只是一个指导性的清单，学校和家长可以根据实际情况进行调整和补充。在班级中承担值日工作，包括擦黑板、整理讲台、摆放卫生用具等，并对班级图书角进行排序和借阅管理。协助老师管理用餐，包括餐品发放和纪律管理。同时初步参与社区公益活动，如成为社区绿色小卫士和派发宣传单等，体验现代服务业劳动。在小学中高段，目标是主动分担家务，养成劳动习惯，学会与他人合作劳动，体会劳动的光荣，尊重普通劳动者，初步养成热爱劳动和生活的态度。任务包括清洗个人衣物、做好厨卫清洁、清洁教室及公区、完成垃圾分类、整理美化房间、清理校园绿地等。实施建议包括完成个人衣物清洗，根据衣物材质和颜色分类手洗或用洗衣机清洗。清洁家庭功能区域，如清理卫生间和灶台或炉盘。同时学习简单的烹饪技巧，如切削蔬菜水果、制作简单餐食和川味小吃等。参与家庭事务管理，如购物和照顾弟弟妹妹，同时学会正确使用家用器具。体验农业生产劳动，如开辟一方菜园、参与四季劳作、体验动物饲养和采摘蔬菜瓜果等。学习手工制作技能，如制作简单的木工制品、尝试简单陶艺、制作布艺作品等。体验新技术，如了解3D打印技术并有条件完成作品打印。参观考察博物馆或工艺品制作工厂，如陶瓷厂、皮影戏剧社、蜀绣坊等。尝试非遗作品的制作，如熬制中药、绘制糖画、竹编等。学会制作川菜的特色菜，如回锅肉、水煮肉片和鱼香肉丝等。参与家庭活动的管理，例如组织家庭文化娱乐活动、拟定家庭出游计划和出行攻略等。照顾需要扶助的家人，例如生病的和年迈的长辈等。整理和收纳家居环境，完成家庭环境的美化，例如布置陈设品和摆放绿植、悬挂艺术作品等。学习树木嫁接方法，例如芽接法、劈接法、靠接法和切接法等。学会园艺嫁接和农业堆肥。根据节气选择种植农作物，例如地瓜、土豆、向日葵、葡萄、玉米和小麦等。参与四季劳作等，了解使用简单的传统和现代农具，例如犁耙、锄头、镰刀和除草机等。创造性地制作木工作品，例如笔筒、小木凳和手机支架等。学习操作金工基础工具和材料制作简单的金属作品，例如九连环和铁环等。尝试缝制布艺作品，例如帆布袋和布艺头饰等。尝试对简单家电进行维修，例如更换灯泡、更换炉灶电池和修理桌凳等问题。体验非遗项目，选择1-2项非遗项目进行完整体验，例如藤编、糖塑和制作豆瓣等。了解校园文化内涵，利用陶瓷、木艺、布艺等技术，完成校园文创产品的加工、生产制作。利用合适的材料制作简单的智能控制系统，例如声控小风扇和光控小台灯等。学习激光切割技术的基本原理和基本方法，观摩金属、皮革、木材等不同材料的激光切割过程。参观高新技术产业园，了解学习电子信息技术、航空航天技术和生命科学技术等现代高新技术。承担校园服务岗位的工作，例如校园美化、爱心捐赠、艺术节展和运动会等活动。实地考察社区（村镇）管理遇到的问题，例如安全管理和环境维护等，围绕问题开展服务。为科技馆、纪念馆、博物馆、动植物园和流浪动物救助站等场馆提供力所能及的服务。参与社会公益项目，例如保护大熊猫、防艾宣传和禁毒宣传等。体验现代信息服务业和教育服务，例如基于数据分析的食堂管理服务和基于视频数据采集的校园安保系统等。同时，为有需要的儿童提供线上学习指导，例如体验东方闻道和成都数字学校相关岗位。培养劳动自立意识和主动服务情怀，熟练掌握一定的劳动本领，理解劳动创造价值，增强生涯规划的意识和能力，接受锻炼、磨炼意志。任务包括洗涤大件物品、深度清洁房间、整理收纳物品、保持仪容仪表等。重视膳食营养，例如主动向父母提出健康生活建议，制定家人健康生活计划。同时，准备小型家宴和独立准备小型聚会餐食，例如制作具有成都特色的麻婆豆腐、回锅肉、宫保鸡丁等3道热菜，凉拌三丝、烧椒皮蛋等2道凉菜，蔬菜圆子汤等1道汤菜。或者是策划、准备和制作四川火锅、汤锅等。参与家庭经济管理，例如尝试管理一周或一月的家庭生活开支、拟定生活用品采购清单并购买等。和家人一起制定全家需遵守的各类规定。独立照顾家人，例如照顾弟弟妹妹，陪伴父母长辈看病，照顾生活起居等。实践四季劳作，例如翻土、平整土地、栽种、浇水、施肥、光照等。完成大件物品的洗涤，例如按洗涤标识正确选择洗涤剂、正确晾晒等。完成房间的深度清洁，例如完成地面清扫消毒、清洁淋浴房等。体验现代农业，结合资源条件开展现代农业实践，例如绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲养、病虫害预测及综合治理、农副产品等。同时，进行传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等活动。了解服装的发展概况、审美和穿着品味，充分体验设计图的绘制、立体纸模的制作、服装改造制作。熟悉技术设计的过程与方法，对建筑的整体或局部开展设计或改进性设计。共卫生，每天清洁个人物品和环境卫生，养成良好的卫生习惯。2.设计自我形象，包括穿着、发型等，展现自己的个性和风格。3.清洁环境卫生，保持宿舍和校园环境的整洁和卫生。1.学习烹饪技巧，掌握营养知识，做出健康美味的饭菜。2.策划聚会餐食，为同学们提供美食和愉快的聚会体验。3.烹饪节日家宴，为家人和朋友做出精致的节日美食，表达心意和情感。1.处理个人生活事务，例如购物、缴费、预约等，提高自我管理能力。2.承担家庭事务，例如做家务、照顾家人等，增强家庭责任感和团结意识。1.参与专业实习，学习并实践专业技能，提高职业素养和实践能力。2.参与技术比武，与同行业的人进行技术交流和竞争，提高专业水平和创新能力。1.应用新技术，例如人工智能、大数据等，提高工作效率和质量。2.应用新工艺，例如3D打印、激光切割等，创造更高价值的产品和服务。1.提供专业服务，例如医疗、法律、金融等，为客户提供专业的解决方案。2.体验社会服务，例如志愿服务、公益活动等，为社会做出贡献并体验社会责任。公益劳动与志愿服务是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。其中，城市志愿服务和群众性劳动是常见形式。在城市志愿服务方面，可以参加各种志愿活动，如清洁卫生、关爱老人等。在群众性劳动方面，可以参与整理收纳物品、美化生活环境等活动。注重膳食营养和正确洗涤及晾晒个人物品也是培养学生生活能力的重要方面。要制定个人健康饮食计划，选择适当的食物，保证营养均衡。同时，要掌握正确洗涤和晾晒不同材质的衣物和大件物品的方法，保证个人物品的清洁和整洁。系统收纳物品和运用相关知识或技巧对生活环境进行美化也是培养学生生活能力的重要方面。要科学合理规划与收纳衣柜、书柜、橱柜物品，同时运用相关知识或技巧对寝室、房间进行美化设计，动手改造。处理个人事务和承担家庭事务也是培养学生生活能力的重要方面。要独立安排自己的生活，建立良好的师生与朋友关系。同时，要主动承担家庭日常事务，如照顾老弱幼小、拟定家庭出游计划等。在专业学习和生产实习中结合专业特点安排对口劳动，广泛开展全员性岗位练兵、技术比武活动，探索新技术的发明与创造也是培养学生职业技能和创新能力的重要方面。以专业技能和特长为依托，结合第一课堂、第二课堂以及社会实践方式对所需要的人群提供服务。可以选择物流、文化、娱乐、旅游等行业中的服务岗位参与体验。利用劳动周、劳动月，有组织地参与校园管理服务，成为注册志愿者，参与城市志愿服务也是培养学生社会责任感和实践能力的重要方面。可以参加各种志愿活动，如建清洁与卫生、关爱老人等。1.个人物品的洗涤应分类进行，包括衣物和床上用品等大件物品。在日常生活中要注意清洁卫生。2.学习掌握形体礼仪，根据职业规划、身份和场合合理搭配妆发、服饰等，注重个人形象设计。3.定期清洁个人房间、宿舍、教室和校园等环境，保持整洁卫生。1.主动整理收纳个人物品，如衣柜、书柜和橱柜等，科学合理规划收纳。2.掌握熨烫衣物的技巧，正确分类熨烫不同材质的衣物。3.提高审美素养，对寝室、房间和校园环境进行设计美化和清洁。1.注重膳食营养，制定个人健康饮食计划，如营养早餐、晚餐和节日餐等。2.策划聚会餐食，根据人员、经费和食物等方面进行计划和安排。3.学习传统家宴菜系，根据不同节日选取当季事物，烹饪传统美食，或者进行四川火锅和汤锅等的策划、准备和制作。1.独立处理个人事务，建立良好的人际关系。2.承担家庭日常事务，如照顾老弱幼小和拟定家庭出游计划等。1.掌握营养需要，制定个人健康饮食计划，如营养早餐、晚餐、节假日餐等。2.学会策划聚会餐食，根据人员、经费和食物等方面进行计划和安排。3.学习传统家宴菜系，根据不同节日选取当季事物，烹饪传统美食，或者进行四川火锅和汤锅等的策划、准备和制作。1.参与实习和实训，全面了解专业背景和技能，提升劳动精神和实践能力。2.以专业技能和特长为依托，结合第一课堂、第二课堂和社会实践方式对所需要的人群提供服务。1.掌握新知识的理解与运用，通过课堂、讲座和实践活动掌握新知识，联系实际在新旧知识联系的基础上促进知识的迁移，探究解决问题的办法。2.鼓励新技术的创新与创造，结合信息技术、生物技术、新材料和新能源技术等手段创造有价值的物化劳动成果。3.参与公益劳动和志愿服务，体验社会服务，如校园公益活动和城市志愿服务等。重参与社区服务、环保活动、扶贫帮困等项目，提高社会责任感和公民意识。3.探索新的改进和创新方法，结合时代特征、科技发展和产业变革，打破僵化思维，推陈出新。例如，可以尝试将新科技应用于服务行业，提高服务质量和效率。4.重视新工艺的研发和应用，结合劳动技术变迁和劳动形态的变化，创新劳动途径、方式和过