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人教版2018-2019学年七年级上册期末数学试卷及答案2018-2019学年七年级(上)期末数学试卷一、选择题1.|−3|的值是()。A.−3B.0C.3D.62.一条弯曲的公路改为直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释的应是()。A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.线段可以大小比较D.线段有两个端点3.海面上灯塔位于一艘船的北偏东40°的方向上,那么这艘船位于灯塔的()。A.南偏西50°B.南偏西40°C.北偏东50°D.北偏东40°4.下面四个几何体中,从正面观察得到的平面图形是圆的几何体是()。A.B.C.D.5.江苏省的面积约为102600km²,这个数据用科学记数法表示正确的是()。A.1.226×10⁴B.1.026×10⁴C.1.026×10⁵D.1.026×10⁶6.与算式32+32+32的运算结果相等的是()。A.33B.23C.36D.387.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是()。A.∠1=∠3B.∠1=180°-∠3C.∠1=90°+∠3D.以上都不对8.一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利20元,若设这件夹克衫的成本是x元,根据题意,可得到的方程是()。A.(1+50%)x×80%=x-20B.(1+50%)x×80%=x+20C.(1+50%×x)×80%=x-20D.(1+50%×x)×80%=x+20二、填空题(每题3分,共24分)9.计算:-1-2=______。10.已知|m-2|+|3-n|=0,则-nm=______。11.如图,是一个简单的数值运算程序。当输入x的值为-1时,则输出的数值为______。12.方程2x+1=3和方程2x-a=0的解相同,则a=______。13.若(5x+3)与(-2x+9)互为相反数,则x=______。14.已知∠α的余角等于30°,则∠α的补角=______。15.按规律填数:1,4,9,______,…16.已知∠AOB=50°,∠BOC=30°,则∠AOC=______。三、解答题(本大题共2小题,每题6分,共12分)17.计算:-14。18.解方程:2x+3=7。四、解答题(共2小题,每题7分,共14分)19.某剧团为“希望工程”募捐组织了一次义演,共卖出900张票,成人票1张15元,学生票1张8元,共筹款10805元。问成人票和学生票各售出多少张?3.已知a、b是正整数,且a+b=8,则a2+b2的最小值为()A.32B.40C.52D.64【考点】平方数的性质.【分析】根据平方数的性质,a2和b2越接近,它们的和a2+b2就越小,因此a和b应该尽量接近4,即a=4,b=4,此时a2+b2=32,是最小值.【解答】解:由a+b=8得a=8-b,代入a2+b2中得f(b)=a2+b2=(8-b)2+b2=16-16b+2b2,求导得f'(b)=4b-16,令f'(b)=0,得b=4,a=4,即a2+b2=32,是最小值.故选A.【点评】此题考查了平方数的性质,需要注意最小值的求法.二、填空题4.已知a=﹣2,b=3,则a2﹣b2=()【考点】平方差公式.【分析】根据平方差公式,a2-b2=(a+b)(a-b),代入a=﹣2,b=3中即可求出结果.【解答】解:a2-b2=(a+b)(a-b)=(-2+3)(-2-3)=5×(-5)=﹣25,故填﹣25.【点评】此题考查了平方差公式的应用,需要注意符号的处理.5.已知点A(3,4)、B(7,10),则AB的斜率为()【考点】斜率的计算公式.【分析】根据斜率的计算公式,斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),代入A(3,4)、B(7,10)的坐标即可求出斜率.【解答】解:AB的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1)=(10-4)/(7-3)=6/4=3/2,故填3/2.【点评】此题考查了斜率的计算公式,需要注意坐标的对应关系.三、计算题6.计算:3[2(3+4)﹣5×2]÷(4﹣5×﹣3).【考点】运算顺序、正负号的计算.【分析】根据运算顺序,先计算括号里的内容,再计算乘除法,最后计算加减法,注意正负号的计算.【解答】解:3[2(3+4)﹣5×2]÷(4﹣5×﹣3)=3[2×7﹣10]÷(4+15)=3[4]÷19=12/19,故填12/19.【点评】此题考查了运算顺序和正负号的计算,需要注意细节问题.四、简答题7.如图所示,已知△ABC中,AB=AC,D、E分别为AB、AC的中点,连接DE,证明:DE∥BC.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的定义,如果两条直线的斜率相等,则它们平行,因此需要计算出DE和BC的斜率,证明它们相等即可.【解答】解:因为AB=AC,所以BD=DC,AE=EC,又因为D、E分别为AB、AC的中点,所以DE∥BC.故证毕.【点评】此题考查了平行线的性质,需要注意证明方法的正确性和简洁性.五、解答题21.现有甲、乙两个瓷器店出售茶壶和茶杯,茶壶每只价格为20元,茶杯每只价格为5元,已知甲店制定的优惠方法是买一只茶壶送一只茶杯,乙店按总价的92%付款.学校办公室需要购买茶壶4只,茶杯若干只(不少于4只).(1)当购买多少只茶杯时,两店的优惠方法付款一样多?(2)当需要购买40只茶杯时,若让你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?【考点】应用题.【分析】根据题意,需要分别计算出两家商店购买4只茶壶和若干只茶杯的总价,然后通过等式解方程求出茶杯的数量,再比较两家商店的价格,得出购买建议.【解答】解:(1)甲店购买4只茶壶和x只茶杯的总价为20×4+5x元,乙店购买4只茶壶和x只茶杯的总价为(20×4+5x)×0.92元,令两者相等,得20×4+5x=(20×4+5x)×0.92,解得x=16,因此当购买16只茶杯时,两店的优惠方法付款一样多.(2)甲店购买4只茶壶和40只茶杯的总价为20×4+5×40=220元,乙店购买4只茶壶和40只茶杯的总价为(20×4+5×40)×0.92=202.4元,因此建议去乙店购买,因为价格更便宜.【点评】此题考查了应用题的解题方法,需要注意计算过程的正确性和逻辑性.六、解答题23.(2014秋•信丰县期末)已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,﹣8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从A点出发速度为每秒2个单位,点N从点B出发速度为M点的3倍,点P从原点出发速度为每秒1个单位.(1)若点M向右运动,同时点N向左运动,求多长时间点M与点N相距54个单位?(2)若点M、N、P同时都向右运动,求多长时间点P到点M,N的距离相等?【考点】应用题.【分析】根据题意,需要分别计算出M、N、P的位置和速度,然后根据距离和速度的关系,求出相应的时间.【解答】解:(1)设点M向右运动t秒后到达点X,点N向左运动3t秒后到达点Y,则MX=2t,NY=﹣3t,因此MY=MX+NY=2t﹣3t=﹣t,当MY=54时,解得t=﹣54,因此点M和点N永远不会相距54个单位.(2)设点P向右运动t秒后到达点Z,点M向右运动t秒后到达点X,点N向右运动t秒后到达点Y,则PX=2t,NY=3×2t=6t,因此PZ=1t,MZ=PX+PZ=3t,NZ=NY+PZ=7t,因此MZ=NZ,解得t=0,因此点P、M、N一开始就在同一条直线上,它们的距离相等.【点评】此题考查了应用题的解题方法,需要注意计算过程的正确性和逻辑性.3.海面上灯塔位于一艘船的北偏东40°的方向上,那么这艘船位于灯塔的南偏西40°。因此选B。4.下面四个几何体中,从正面观察得到的平面图形是圆的几何体是D。因为球从正面观察得到的平面图形是圆。5.江苏省的面积约为102600km²,用科学记数法表示正确的是1.026×10^5。因为102600有6位,所以可以确定n=6-1=5。因此选C。6.与算式32+32+32的运算结果相等的是33。因为32+32+32表示3个32相加,所以32+32+32=3×32=33。7.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是∠1=180°-∠3。因为根据∠1与∠2互补,∠1+∠2=180°,所以∠1=180°-∠2。又根据∠2与∠3互余,∠2+∠3=90°,所以∠3=90°-∠2。因此∠1-∠3=90°,即∠1=90°+∠3。综上可得∠1=180°-∠3。因此选B。【分析】根据同解方程的定义,两个方程的解相同时,它们的系数比也相同,因此可以通过解方程组得到a的值.【解答】解:由2x+1=3得2x=2,x=1;由2x﹣a=0得x=a/2;因为两个方程的解相同,所以a/2=1,解得a=2.故答案为2.【点评】本题考查同解方程的知识,需要掌握解同解方程的方法,注意解方程时要注意化简和移项.13.已知f(x)=x2﹣2x,则f(3)﹣f(0)=7.【考点】函数的应用.【分析】根据函数的定义,可以计算出f(3)和f(0)的值,然后计算它们的差即可.【解答】解:f(3)=32﹣2×3=7,f(0)=02﹣2×0=0,则f(3)﹣f(0)=7﹣0=7.故答案为7.【点评】本题考查函数的应用,需要掌握函数的定义和计算方法,注意计算时要注意化简和代入.14.已知等差数列的公差为2,前n项和为3n2﹣n,则第n项为6n﹣5.【考点】等差数列的性质.【分析】根据等差数列的性质,可以列出前n项和的通式,然后通过求导得到第n项的通式,代入n即可.【解答】解:设等差数列的首项为a,公差为d,则前n项和为Sn=n/2(2a+n﹣1),由题得3n2﹣n=n/2(2a+n﹣1),解得a=1,则第n项为an﹣1=1+2(n﹣1)=2n﹣1,代入6n﹣5=2(2n﹣1)﹣1得证.故答案为6n﹣5.【点评】本题考查等差数列的性质,需要掌握等差数列的通式和求导的方法,注意代入时要注意化简和代入.15.已知函数f(x)=x3﹣3x,则f(2a)﹣f(a)=7a3.【考点】函数的应用.【分析】根据函数的定义,可以计算出f(2a)和f(a)的值,然后计算它们的差即可.【解答】解:f(2a)=(2a)3﹣3×2a=8a3﹣6a,f(a)=a3﹣3a,则f(2a)﹣f(a)=8a3﹣6a﹣a3﹣3a=7a3.故答案为7a3.【点评】本题考查函数的应用,需要掌握函数的定义和计算方法,注意计算时要注意化简和代入.16.如图,在正方形ABCD中,AE=EC,EF=FD.则角AEF的度数为45°.【考点】几何图形的性质.【分析】根据正方形的性质,可以计算出各个角的度数,然后根据三角形内角和为180°的性质计算角AEF的度数.【解答】解:∵AE=EC,EF=FD,∴∠EAF=∠EFA=45°,又∠BAC=90°,∴∠BAF=45°,∴∠AEF=∠BAF﹣∠EAF=45°.故答案为45°.【点评】本题考查几何图形的性质,需要掌握正方形的性质和三角形内角和为180°的性质,注意计算时要注意化简和代入.∴∠MOC=∠AOC,∠NOC=∠BOC,又∠AOB=90°,所以∠MOC+∠NOC=∠AOC+∠BOC=120°,因此∠MON=∠MOC-∠NOC=(∠MOC+∠NOC)-2∠NOC=120°-2×30°=60°;(2)由(1)可知∠MON=60°,又∠MOC=∠AOC=90°-β,∠NOC=∠BOC=β-30°,所以∠MON=∠MOC-∠NOC=(90°-β)-(β-30°)=120°-2β.答:∠MON=120°-2β.【点评】本题考查了角平分线的定义和角度计算,需要注意对角度的理解和运用,难度适中。注:本文已根据格式、语言规范进行修改。题目:已知三角形ABC,AB=AC,D为BC的中点,AD的延长线与BC的延长线交于点O,求∠AOC和∠MON的度数。解法:由于AB=AC,所以∠BAC=∠BCA,又因为D为BC的中点,所以AD是BC的中线,所以AD=DC,∠ADC=∠A,由此可得∠AOD=∠OCD,所以三角形AOD与三角形COB相似,因此∠AOC=∠AOD+∠DOA=∠BCO+∠DOA=∠BAC+∠DOA,又因为∠BAC=90°,所以∠AOC=90°+∠DOA。又因为∠MOC=∠AOC,∠NOC=∠BOC,所以∠MON=∠MOC-∠NOC=(∠AOB+∠BOC-∠BOC)=∠AOB,又因为∠AOB=90°,所以∠MON=90°/2=45°。答案:∠AOC=90°+∠DOA,∠MON=45°。题目:已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从A点出发速度为每秒2个单位,点N从点B出发速度为M点的3倍,点P从原

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