多媒体技术第一讲

多媒体技术课件第一讲第1页，课件共13页，创作于2023年2月本课程教学方法：1.讲授课堂讲解课堂练习2.上机按要求完成计算机基本操作技能练习自选操作技能练习3.课后作业书面作业多媒体制作及演讲多媒体制作及演讲要求：

a.多媒体制作以小组为单位，4－6人/组；

b.自行确定多媒体作品课题；

c.对多媒体的制作方法用PPT演示文稿讲解，15分/组。第2页，课件共13页，创作于2023年2月本课程课时安排：总课时：60课时讲授：26课时上机：28课时复习：2课时机动：2课时演示：2课时第1章多媒体计算机基础概论6课时第2章多媒体数字化的基础4课时第3章多媒体数据压缩技术4课时第4章多媒体数据库与基于内容检索4课时第5章多媒体通信4课时第6章获取多媒体素材的常用工具和使用方法2课时第7章多媒体编辑基础2课时第8章常用的多媒体编著工具软件2课时第9章多媒体网站构建2课时第3页，课件共13页，创作于2023年2月前言多媒体技术及应用是计算机多媒体

和的介绍。

该课程的开设目的是帮助学生掌握多媒体计算机的、有一个基本的了解及练习。基本概念基本使用技能基础理论知识各类软件的基本使用第4页，课件共13页，创作于2023年2月第1章多媒体计算机技术概论1.1多媒体计算机技术的定义、分类及其发展趋势1.媒体是表示和传播信息的载体信息的表示文字、图像、声音、编码、……信息的传播存储器件、传输介质、显示器件、……第5页，课件共13页，创作于2023年2月2.媒体的分类根据CCITT的定义可分为下面几类：（1）感觉媒体直接作用于人的感官，产生感觉的媒体。如：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉第6页，课件共13页，创作于2023年2月（2）表示媒体为了对感觉媒体进行有效的传输，以便于进行加工和处理，而人为的构造出的一种媒体。这种媒体的目的：将感觉媒体能够从一个地方向另外一个地方传输。如：语言编码、图像编码、文本编码a.离散媒体和连续媒体离散媒体：媒体不随时间而变化如：文本、图片连续媒体：媒体随时间而变化如：声音、视频b.自然媒体和合成媒体自然媒体：从自然界直接获取的媒体如：声音、照片合成媒体：经过人为加工的媒体如：图像处理、动画制作第7页，课件共13页，创作于2023年2月（3）显示媒体显示感觉媒体的设备a.输入显示媒体如：话筒、摄像机、键盘b.输出显示媒体如：显示器、扬声器、打印机第8页，课件共13页，创作于2023年2月(4)存储媒体用来存放媒体的介质（用于存放感觉媒体的介质）。如：磁盘……（5）传输媒体将媒体从一个地方传输到另一个地方的物理载体。如：双绞线、同轴电缆、光纤、电磁波3.多媒体指感觉媒体的组合。4.多媒体技术（多媒体计算机技术）利用计算机技术把声音、文字、图像等多种媒体信息集合成一体并能交互处理的方法和技术。第9页，课件共13页，创作于2023年2月5.多媒体计算机技术的特点(1)集成性具有各种媒体的集成的特性。多种媒体信息的集成处理这些媒体的设备的集成(2)交互性用户可以有效的控制和使用信息，增加对信息的注意和理解，并可以使之按自己的想法去表示的特性。(3)同步性指接收到的各种信息媒体在时间上必须是同步的.第10页，课件共13页，创作于2023年2月(4)多维性

指计算机处理媒体信息的多样化，它使人与计算机之间的交互不再局限于顺序的、单调的、狭小的范围，而有充分自由的余地。(5)实时性声音、动态图像(视频)随时间变化。(6)数字性媒体以数字信息的形式表示。第11页，课件共13页，创作于2023年2月课堂练习1.媒体是信息的

和

的载体。2.根据CCITT的定义，媒体分为

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。3.多媒体计算机技术的特点有

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。4.多媒体技术是利用计算机技术把声音、文字、图像等多种媒体信息集合成一体并能交互处理的方法和技术。5。媒体中的_____是为了加工、处理和传输感觉媒体，而人为构造出来的一种媒体，如文字、音频、图像和视频等的数字化编码表示等。

A.感觉媒体B.表示媒体C.显示媒体D.存储媒体表示传播感觉媒体表示媒体显示媒体存储媒体传播媒体集成性交互性同步性多维性实时性数字性B第12页，课件共13页，创作于2023年2月6．一般认为，多媒体技术研究的兴起，从_____开始。

A.1972年，Philips展示播放电视节目的激光视盘。

B.1984年，美国Apple公司推出Macintosh系列机。

C.1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I。

D.1987年,美国RCA