小班第一学期德育计划

小班第一学期德育打算小班第一学期德育打算小班第一学期德育打算小班第一学期德育打算1的行为习惯，激发幼儿情感，培育良好的共性心理品质。的行为习惯，激发幼儿情感，培育良好的共性心理品质。情感——坚强、独立、爱同伴、爱集体情感——坚强、独立、爱同伴、爱集体行为习惯——谦让、学会自己的事情自己做行为习惯——谦让、学会自己的事情自己做1、有礼貌：1、有礼貌：A、来园及离园时使用礼貌用语，主动招呼客人；A、来园及离园时使用礼貌用语，主动招呼客人；B、在集体活动中，按教师的指示行动；B、在集体活动中，按教师的指示行动；C、按次序上下楼梯，不推人，不拥挤；C、按次序上下楼梯，不推人，不拥挤；2、友爱同伴：2、友爱同伴：A、在集体中能与较多的同伴一起玩；A、在集体中能与较多的同伴一起玩；B、会觉察并能仿照同伴在角色玩耍中扮演角色；B、会觉察并能仿照同伴在角色玩耍中扮演角色；CC玩耍。3、自理力量：3、自理力量：A、学习折叠小毛巾；A、学习折叠小毛巾；B、在教师的提示下，捡起掉在底墒的玩具，放复原处。B、在教师的提示下，捡起掉在底墒的玩具，放复原处。4、爱的情感：4、爱的情感：习惯幼儿园的集体生活，宠爱上幼儿园习惯幼儿园的集体生活，宠爱上幼儿园九月份：九月份：1、通过让幼儿学习儿歌，对1、通过让幼儿学习儿歌，对幼儿进展礼貌教育；幼儿进展礼貌教育；2、鼓舞幼儿高快活兴上幼儿园；2、鼓舞幼儿高快活兴上幼儿园；3、教育幼儿同伴间相互友爱相互帮助。3、教育幼儿同伴间相互友爱相互帮助。十月份：十月份：1、教育幼儿好定息与别人共享，会谦让；1、教育幼儿好定息与别人共享，会谦让；2、教育幼儿要疼惜花草树木，不摘花；2、教育幼儿要疼惜花草树木，不摘花；3、培育孩子讲卫生，爱清洁的习惯；3、培育孩子讲卫生，爱清洁的习惯；4、教育幼儿疼惜玩具，与同伴友爱地玩。4、教育幼儿疼惜玩具，与同伴友爱地玩。十一月份：十一月份：1、培育幼儿初步的轮番、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守肯定的规章与秩序；1、培育幼儿初步的轮番、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守肯定的规章与秩序；2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。十二、一月份：十二、一月份：“感谢”、“再见”等培育幼儿有礼貌的行为。“感谢”、“再见”等培育幼儿有礼貌的行为。2、培育幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。2、培育幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。详见各主题安排。详见各主题安排。小班第一学期德育打算小班第一学期德育打算2一、指导思想一、指导思想思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。二、状况分析二、状况分析1、我班幼儿都是生，整体思想品德状况不抱负，主要呈如：大局部幼儿都1、我班幼儿都是生，整体思想品德状况不抱负，主要呈如：大局部幼儿都〕：不能独立完成自己力所能及的事。2、大局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。2、大局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。3、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮助关心他人。3、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮助关心他人。4、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。4、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。三、措施、内容：三、措施、内容：形成与进展。对此，我们设计以下方案：形成与进展。对此，我们设计以下方案：一〕常规教育，常抓不懈。一〕常规教育，常抓不懈。1、班级每天进展晨谈，依据周打算、日打算，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。1、班级每天进展晨谈，依据周打算、日打算，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。2、有重点围绕季节、时事开放、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。2、有重点围绕季节、时事开放、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物〔如：雷锋〕，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子3、开展系列活动，介绍先进人物〔如：雷锋〕，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。5、有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。5、有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。〔二〕学习标准，培育习惯。〔二〕学习标准，培育习惯。1、学习《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，比照本班幼儿水平，进展有的放矢地教育。1、学习《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》，比照本班幼儿水平，进展有的放矢地教育。2、学习先进园的德育工作阅历，用于实践。2、学习先进园的德育工作阅历，用于实践。3、学习有关 3、学习有关 、理论，比照实践，查找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。四、具体工作安排：四、具体工作安排：九月份九月份快的适应集体生活。高快活兴的上幼儿园。快的适应集体生活。高快活兴的上幼儿园。2、礼貌教育2、礼貌教育十月份十月份小班德育打算和总结小班德育打算和总结洗手的正确方法。洗手的正确方法。2组织幼儿秋游，进展“十月一“爱节日教育，培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感。2组织幼儿秋游，进展“十月一“爱节日教育，培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感。十一月份十一月份1、常规要求1、常规要求续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。2、进展爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进展劳动教育。2、进展爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进展劳动教育。3、学习自己整理玩具。社会“我把玩具送回家”3、学习自己整理玩具。社会“我把玩具送回家”十二月份十二月份1、常规培育：1、常规培育：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动“小熊轻轻”2、家园联庆祝年联欢活动，培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。2、家园联庆祝年联欢活动，培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓舞幼儿大胆参与集体活动，感受年的乐趣。鼓舞幼儿大胆参与集体活动，感受年的乐趣。一月份一月份1、常规培育：1、常规培育：〔1〕自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。〔1〕自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。〔2〕向幼儿进展友爱、谦让的教育。〔2〕向幼儿进展友爱、谦让的教育。22小班第一学期德育打算小班第一学期德育打算3一班况分析：一班况分析：我班现有幼儿 名我班现有幼儿 名其中男生 名这群幼儿都是刚刚从家础。础。一系列的生活自理力量的培育。一系列的生活自理力量的培育。二教育工作目标二教育工作目标我们制定了本学期的教育教学打算，从以下八个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼安康地成长。我们制定了本学期的教育教学打算，从以下八个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼安康地成长。〔一〕心情进展〔一〕心情进展礼物给自己的人，感谢家人的呵护。礼物给自己的人，感谢家人的呵护。能赏识和赞美同伴的表演。能赏识和赞美同伴的表演。〔二〕公民教育〔二〕公民教育培育对动物的爱心。培育对动物的爱心。多用手帕，少用纸巾。多用手帕，少用纸巾。〔三〕安康教育〔三〕安康教育保持保持与动物玩耍后要洗手，保持双手清洁，能用手帕擦汗。与动物玩耍后要洗手，保持双手清洁，能用手帕擦汗。〔四〕日常生活习惯培育〔四〕日常生活习惯培育清洗和拧干手帕。清洗和拧干手帕。〔五〕认知进展〔五〕认知进展片内容，宠爱角色扮演，宠爱猜谜，能创作简洁的”故事结局，会简单复述的故事情节，会表达自己的喜好。片内容，宠爱角色扮演，宠爱猜谜，能创作简洁的”故事结局，会简单复述的故事情节，会表达自己的喜好。类的概念，生疏数字1-5类的概念，生疏数字1-51-5习相关的物品配对。会变化，会识别颜色：红色会变化，会识别颜色：红色点。物的特征，感知溶解的概念，宠爱参与小试验。物的特征，感知溶解的概念，宠爱参与小试验。〔六〕美劳进展〔六〕美劳进展学习树叶拼画，会撕纸条和拼图形，能用旧手套创作布偶。学习树叶拼画，会撕纸条和拼图形，能用旧手套创作布偶。〔七〕体能进展〔七〕体能进展协作节奏跑步，学习运用双手协作身体平衡移动。协作节奏跑步，学习运用双手协作身体平衡移动。〔八〕音乐进展〔八〕音乐进展动物叫表示出不同的节奏性。动物叫表示出不同的节奏性。三实行的方法和措施:三实行的方法和措施:取得教育的全都性。取得教育的全都性。22供多样化的学习时机和条件，提高教育效益。得到提高。得到提高。方教育的全都性，为幼儿今后进展打好根底。方教育的全都性，为幼儿今后进展打好根底。小班第一学期德育打算小班第一学期德育打算4行为习惯的培育，具体的措施如下：行为习惯的培育，具体的措施如下：1、利用环境布置故事、歌曲、玩耍等方法，引导幼儿生疏自己的关系，不怕生，不哭闹，情愿与他人交往。1、利用环境布置故事、歌曲、玩耍等方法，引导幼儿生疏自己的关系，不怕生，不哭闹，情愿与他人交往。22师再见”“感谢”“对不起”“没关系”等。3、利用重阳节等教育幼儿敬重长辈、敬重教师，听爸爸妈3、利用重阳节等教育幼儿敬重长辈、敬重教师，听爸爸妈妈和教师的话，不乱发脾气、不无理取闹。妈和教师的话，不乱发脾气、不无理取闹。敬重五星红旗，初步萌发爱祖国的情感。5、知道幼儿园的玩具、图书是大家的，不抢玩具、不独占友好相处。5、知道幼儿园的玩具、图书是大家的，不抢玩具、不独占友好相处。6、通过观看，参与成人的劳动，使幼儿初步了解四周成人学做自己的事情。6、通过观看，参与