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文档简介

第19课社会生活的变迁授课人:马华孟州市槐树乡石庄中学八年级下册初中历史第19课社会生活的变迁授课人:马华孟州市槐树乡石庄中1你知道吗?我国很多地方在姑娘出嫁时往往要陪送嫁妆,嫁妆在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,被看作是当时高生活水平的标志。你们知道这“四大件”指的都是什么吗?

第19课社会生活的变迁第六单元你知道吗?我国很多地方在姑娘出嫁时往往要陪送嫁妆,嫁2缝纫机手表自行车收音机旧四大件

第19课社会生活的变迁第六单元缝纫机手表自行车收音机旧四大件第19课社会生活的变迁第3电视机洗衣机电冰箱空调新四大件

第19课社会生活的变迁第六单元电视机洗衣机电冰箱空调新四大件第19课社会生活的变迁第4手机住房电脑汽车新新四大件

第19课社会生活的变迁第六单元手机住房电脑汽车新新四大件第19课社会生活的变迁第六单5第六单元科学文化与社会生活第19课社会生活的变迁孟州市槐树乡石庄中学马华第六单元科学文化与社会生活第19课社会生活的变迁孟6学习目标1、了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化2、知道中国在交通、通讯方面的进步3、知道社会生活变迁的原因

第19课社会生活的变迁第六单元学习目标1、了解改革开放前后,人们在社会生第19课7衣住食改革前改革后

第19课社会生活的变迁第六单元一、日常生活多彩化衣住食改革前改革后第19课社会生活的变迁第六单元一、日8数量有限,色彩和样式都很单调60、70年代中山装

第19课社会生活的变迁第六单元灰色、蓝色为主——“蓝(灰)色的海洋”中山装、解放装为主布票“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”“老大穿完老二穿,老二穿完老三穿.”数量有限,色彩和样式都很单调60、70年代中山装第19课9着装打扮丰富多彩、更加时尚、更具个性

第19课社会生活的变迁第六单元潮女们的时尚改革开放后着装打扮丰富多彩、更加时尚、更具个性第19课社会生活的10衣住食数量有限,色彩、样式单调改革前改革后

第19课社会生活的变迁第六单元一、日常生活多彩化色彩缤纷、款式新颖,显示风度,展示个性衣住食数量有限,色彩、样式单调改革前改革后第19课社会11有一位开国上将,每月工资400多元,相当于一个普通工人5个月的工资。上将的秘书撰文说:“司令级别高,有些补助,当时叫特供,一个月4斤猪肉,4斤黄豆。司令有4个孩子,正是长身体的时候,经常半夜里吵着要吃的”。——《建国初期上将们的生活——高薪却刚好温饱》改革开放前20世纪60年代,每月只有3两的油和肉,当时一些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎,把它们磨成粉末,来弥补粮食定量不足!“吃饱肚子成奢望”

第19课社会生活的变迁第六单元

勒紧裤腰带过日子

流行语:“吃了吗?”有一位开国上将,每月工资400多元,相当于一个普通工12食物琳琅满目,讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品,健康饮食

第19课社会生活的变迁第六单元改革开放后流行语句:“今天该吃点什么食物琳琅满目,讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品,健康饮食第131、早上醒来.应该喝一杯水?2、饭后宜吃水果?3、空腹时不宜喝牛奶?4、炸薯条、炸鸡腿、巧克力好吃可多吃?5、汽水、可乐类比白开水更营养?6、食物过于精细,缺乏纤维?7、每天应摄取新鲜的蔬菜与水果?8、早吃好、午吃饱、晚吃少?YESNOYESNONOYESYESYES饮食常识

第19课社会生活的变迁第六单元1、早上醒来.应该喝一杯水?2、饭后宜吃水果?3、空腹时不宜14衣住食数量有限,色彩、样式单调改革前改革后较为匮乏单调

第19课社会生活的变迁第六单元一、日常生活多彩化“吃饱”“吃好”,讲究营养均衡,粗细搭配,绿色食品色彩缤纷、款式新颖,显示风度,展示个性衣住食数量有限,色彩、样式单调改革前改革后较为匮乏单调第115

第19课社会生活的变迁第六单元

这种现象应该立即纠正,我们要爱惜粮食、不随意丢弃食物,大力宣传节约粮食意识,提倡光盘行动。你如何看待材料中的食物浪费现象?第19课社会生活的变迁第六单元这种现象应该立即16问题思考:过去人们觉得难以咽下的野菜、窝头,今天吃起来味道很不错。人们的感觉为什么发生了变化?

第19课社会生活的变迁第六单元过去物资匮乏,人们可以选择的食物比较少。改革开放以来,随着经济的发展,食品供应丰富,人们不但要“吃饱”“吃好”,还要讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。问题思考:过去人们觉得难以咽下的野菜、窝头,今天吃起来味道很17改革开放前早期的土窑洞

第19课社会生活的变迁第六单元早期的瓦房

楼上楼下,电灯电话,收音机,大喇叭改革开放前早期的土窑洞第19课社会生活的变迁第六单元18改革开放初

第19课社会生活的变迁第六单元拥挤、室内设施简单改革开放初第19课社会生活的变迁第六单元拥挤、室内设19

第19课社会生活的变迁第六单元“小康不小康,关键看住房”别墅区住宅小区第19课社会生活的变迁第六单元“小康不小康,关键看住20衣住食数量有限,色彩、样式单调改革前改革后居住面积扩大、室内装修和居住环境明显改善较为匮乏单调拥挤、室内设施简单

第19课社会生活的变迁第六单元一、日常生活多彩化“吃饱”“吃好”,讲究营养均衡,粗细搭配,绿色食品色彩缤纷、款式新颖,显示风度,展示个性衣住食数量有限,色彩、样式单调改革前改革后居住面积扩大、室内21休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大变化

第19课社会生活的变迁第六单元老家莫沟消费结构不断优化休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅22改革前改革后地铁、出租车、私家车、火车、飞机、轮船等主要靠步行、自行车、公交车、火车等行

第19课社会生活的变迁第六单元二、出行方式多样化改革前改革后地铁、出租车、私家车、火车、飞机、轮船等主要靠步23“永久”牌自行车火车公交车

第19课社会生活的变迁第六单元乡间的土路改革开放前自行车王国“永久”牌自行车火车公交车第19课社会生活的变迁第六单24

第19课社会生活的变迁第六单元改革开放后第19课社会生活的变迁第六单元改革开放后25交通公路铁路2010年,中国铁路运营里程居世界第二位建密集公路网、公路大桥,高速公路里程居世界前列国内、国际航线众多,中国已成为世界民航大国民航

第19课社会生活的变迁第六单元二、出行方式多样化交通公路铁路2010年,中国铁路运营里程居世界第二位建密集公26

第19课社会生活的变迁第六单元第19课社会生活的变迁第六单元27你从中发现了什么问题?该如何解决,请你出个主意?

第19课社会生活的变迁第六单元公交优先政策开辟新的公交线路使用清洁燃料发展轨道交通(地铁、轻轨)提升市民素质……你从中发现了什么问题?该如何解决,请你出个主意?第19课28

第19课社会生活的变迁第六单元通讯方式的变化三、沟通方式快捷化第19课社会生活的变迁第六单元通讯方式的变化三、沟通方29无线电、电报、电话、数据通讯,十分普遍发展迅速,网民规模不断扩大,互联网普及率日益提高电信互联网通讯

第19课社会生活的变迁第六单元三、沟通方式快捷化利用电子技术在不同的地点之间传递信息无线电、电报、电话、数据通讯,十分普遍发展迅速,网民规模不断30逐渐形成全国电信网络

通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式逐渐形成全国电信网络通信事业的发展和通信方式的变31支付方式的变化

第19课社会生活的变迁第六单元支付方式的变化第19课社会生活的变迁第六单元32主要原因:改革开放、正确领导、人民努力、参与国际合作、思想解放……“文化大革命造成的暴力与贫穷,使共产党失去民心,直到邓小平改弦易辙……中国各项传统与制度获得重新评价,凡是党认为有助于国家恢复的事物都加以支持。邓小平要求共产党拥抱全球资本与资本主义观念……高明的领导班子,积极进取的人民,合作的外国人,再加上一点运气,可以让共产党搭上发展的顺风车。”

——泰德·费雪曼《当世界又老又穷》改革开放把党和国家的工作重心转移到经济建设解放思想正确领导人民的努力参与国际合作

第19课社会生活的变迁第六单元主要原因:改革开放、正确领导、人民努力、“文化大革命造成的暴33

第19课社会生活的变迁第六单元第19课社会生活的变迁第六单元34社会生活的变迁数量有限,色彩、样式单调丰富多彩、显个性饮食匮乏、单调吃饱吃好、营养健康拥挤、室内设施简单面积扩大、装饰美观交通飞速发展。铁路和高速公路里程居世界第一和前列步行、自行车、公交车、火车行:住:食:衣:消费:总量增长,结构优化,休闲娱乐日常生活通信电信产业和互联网发展迅速,网络规模和用户数均居全球第一位课堂小结

第19课社会生活的变迁第六单元社会生活的变迁数量有限,色彩、样式单调丰富多彩、显个性饮食匮351、建国以来,我国人民对于时间的掌握发生着变化,有这样的说法:50年代看天上(太阳),70年代看墙上(挂钟),80年代看手上(手表),90年代看腰上(BP机、手机)。这一变化主要反映了

A.我国人民的生活习惯发生了变化

B.我国人民的生活水平发生了变化

C.我国的轻工业发展很快

D.我国人民的消费观念发生了变化B

第19课社会生活的变迁第六单元练习巩固1、建国以来,我国人民对于时间的掌握发生着变化,有这样的说法362、中国人民的社会生活发生重大变化,生活水平大幅提高始于何时()

A.中共七届二中全会B.中共八大

C.中共十一届三中全会D.中共十五大3、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于()

A.实行“公交优先”

B.加强交通管理

C.减少汽车数量

D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施CD

第19课社会生活的变迁第六单

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