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文档简介
2014广州市初中毕业生学业考试
化学试题
第一部分选择题(共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1.下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是
A.羊毛围巾B.塑料包装袋C.玻璃杯D.木质桌椅
【答案】3
【解析】
试题分析:有机合成材料包括塑料、合成桦波和合成纤纥羊毛是天然材料;3.塑料是有机合成材料;
C.玻璃杯是无机硅酸盐材料;D.木质序符届于天然材料,妆选B
考点:有机合成材料
2.乙醇(C2H5OH)是可再生资源,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,该化学方程式中,不存
在的物质种类是
A.单质B.氧化物C.盐D.有机化合物
【答案】C
【解析】
试题分析:A.氧气是单质;3.二氧化碟中水是氧化物.盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合
物,各物质均不属于;D.乙醉属于有机。牙阿;故选C
考点:物质的分类
3.Na2so4、K2so4等硫酸盐中硫元素的化合价为
A.-2B.0C.+4D.+6
【答案】D
【解析】
试题分析:设、a:SO八&SO,等硫酸盐中硫元素的化合价为X,利用化合物中正负化合价代数和为零列式
计售即可.
考点:化合价的计算
4.原子的构成示意图如右图,下列叙述正确的是
A.原子是实心球体
B.原子、中子、电子均匀分布在原子中
C.质子与电子质量相等
D.整个原子的质量主要集中在原子核上
【答案】D
【解析】
试题分析:A.原子不是实心的球体,选项错误-3.正中色有原子校,核外有电子围绕原子核运动,选项错误;
C.一个电子的质量约为一个质子质量的心,选项错误:D整个原子的大部分质量集中在原子核上,
1830
原子核中有质子和中子,质子数=核电荷数=电子段,电子质量很少,忽略不计.
考点:原子的构成
下列结构示意图所表达的微粒,与所表达的微粒属于同一种元素的是
试题分析:元素种类由质子数决定,同种元素的质子数相等;题给微粒的质子数为8,故选B
考点:微粒结构示意图;元素种类的确定
6.下列关于亚硫酸(H2s03)的说法,正确的是
A.H2sCh溶液能使紫色石蕊变红
B.1个H2so3分子中含1个S02分子
C.H2so3的相对分子质量为82g
32
D.H2sCh的S元素的质量分数为---------X100%
1+32+16
【答案】A
【解析】
试题分析:A.亚硫酸是酸,可以使紫色石蕊试液变红色,选项正确;3.1个分子中不能包含另一种物质的分
子,选项错误;C.相对分子质量等于各原K相对原子质量乘以原子个数之和,单位不是g,选项错误;D.
32
H2s03的s元素的质量分数为受一设二仙X100%,选项错误;故选A
1X/十3/十1
考点:化学式的意义和计算
7.下列过程中只发生物理变化的是
A.从铝土矿(主要成分是AI2O3)中提炼金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵
C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D.排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
【答案】C
【解析】
试题分析:区别物理变化和化学变化的本腐是有无新物质生成:A.铝土矿(主要成分是A1:。:)中提炼得
到新物质金属铝,为化学变化;3.秸阡、杂草、蛋便等在沼气池中发酵生成沼气等新物质,为化学变
化;C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰,只是状态改刃,没有新物质生成,为物理变化;D.排
放到空气中的二氧化硫与空气中的水、雹气反应生或新物质硫酸,为化学变化;故选C
考点:物理变化和化学变化的判别
8.不能从以下两个化学方程式中获取的信息是
反应①:2H2O22H20+02T
反应②:2KMnO4K2MnO4+MnO2+02t
A.反应①和反应②都有气体生成B.反应①和反应②是在不同条件下进行的
C.反应①和反应②都放出热量D.反应①和反应②的反应物中都含氧元素
【答案】C
【解析】
试题分析:从化学方程式中可以得到反应物与生成曲的化学式、组成和构成,反应条件等;A.反应①和反
应②都有气体氧气生成,选项说法正确;B.反应①的条件是二氧化镒作催化剂,反应②的条件是加热,
选项说法正确;C.无法获得反应①和反户2部涨:出热量的信息,选项说法错误;D.反应①和反应②
的反应物H:0:、KNInO,中部含氧元素•选项说法正确;故选C
考点:化学方程式的意义
9.水是重要资源,下列说法正确的是
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C.电解水得到的%和02质量比为2:1
D.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
【答案】D
【解析】
试题分析:A硬水转化为轨水应用加热煮沸使钙镁化合物转伊:沉淀,选项错误;3.活性炭吸附一些不溶性
或可溶性的杂质,不能淡化海水学科刚,选项转:老一电解水中生成的氢气和氧气的体积比为21选
项错误;D.液态水变成水蒸气,体积变大•分子间隔噌大,选项正确;故选D.
考点:硬水和软水的转化;活性炭的吸附律用;电泳上分子的性面
10.下列关于金属材料的说法中,不正确的是
A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金
B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线
C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性
D.锈蚀后的铁制品没有回收价值
【答案】D
【解析】
试题分析:金属材料包括合金和纯金属,1b具有导电性;属于不可再生资源,要注意保护和回收利用;A.生
铁、硬铝、焊锡都属于合金,选项说法正确;B.强底子货属,有良好的导电性,因而大量用于制作电
线,选项说法正确;C.铝表面易生成致盲台屋落薄膜,因而艮言良好的抗腐蚀性,选项说法正确;D.锈
蚀后的铁制品可以除去铁锈回收利用,保护矿产资源,选项说法错误;故选D
考点:金属材料
11.下列食物中富含蛋白质的是
A.马铃薯B.鲫鱼C.花生油D.西瓜
【答案】3
【解析】
试题分析:A.马铃著富含淀粉;3.鲫鱼雷含蛋白质•花生油富含油脂;D.西瓜中富含维生素C;故
选3
考点:食品中的六大营养素
12.下列实验操作符合规范的是
【答案】A
【解析】
试题分析:A.酒精灯、试管及试管夹和试管内的液体均符合播作要求,选项正确;3.取用块状固体时应将
试管横放,以免打碎试管底部;C壁筒读数时应使视绣已遣筒内凹液面的最低处保持水平,选项错误;
D盒码要用褊子夹取,不能用手靠,选项错误・故选A
考点:化学实验基本操作
13.用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的的是
A.Ag>FeSO4>CuSO4B.Fe、Cu^H2SO4
C.Fe>Cu、ZnSO4D.Fe、Cu、KOH
【答案】3
【解析】
试题分析:验证铁谕的金属活动性的方法可用能否与酸反应.
考点:金属活动性顺序;的应用
14.将50g98%的浓硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶质的质量分数为
A.%B.%C.%D.%
【答案】A
1解析】
试题分析:利用溶质质量分数EiJ计算公式为次谀即可:浮誓:xl00»o=9.S%,故选A.
考点:溶液中的溶质质量分数
15.某温度时,将20gKNO3溶解在100g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是
A.m(溶质):m(溶剂)=20:120
B.溶质的质量分数为20%
C.升温后,溶质的质量分数增大
D.降温后,有固体析出
【答案】D
【解析】
试题分析:A.由题意可得,m(溶质):m1溶剂)-20:10。,选项错误:B.溶质的质量分数为了善记;*100°<),
2ug-luvg
选项错误;C.因为硝酸钿的溶解度随温度升高而噌大,升温后,饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量
不变,溶质质量分数不变,选项错浮;3.因为硝吗测的溶解度随温度降低而溢少,降温后,有固体析
出,选项正确;故选D
考点:溶质质量分数;固体物质的溶解度工温度的肾呜情况
16.向含有酚酷的NaOH溶液中滴加盐酸,溶液红色褪去变为无色,此时溶液pH可能是
A.5B.9C.12D.13
【答案】
【解析】
试题分析:酚麟试液在酸性或中性溶液中均显无色;pH大于7的溶液显碱性,故BCD-:种溶液均显碱性,只
有A溶液pH小于7,故选A
考点:酸碱指示剂在不同酸碱性的溶液中的变色情况;中和反应
17.下列实验中无明显现象的是
A.向H2s04溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B.向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2s04溶液
C.将浓硫酸加入蒸储水中并不断搅拌
D.将(NHQ2SCU和熟石灰混合研磨
【答案】
【解析】
试题分析:A.H:SO,溶液中滴加3a〔OH:,/谷液,能生成白色沉淀,选项错误;3.、国:、0次与\a:SO,混合,
不反应,各物质均可溶于水,没有明早二彖,选昉正确:J将浓硫酸加入蒸溜水中并不断搅拌,能放出
大量的热,选项错误;D.将iNLASO;和,三天:昆台■研磨反反生成有刺激性气味的气体,选项错误;故
选3
考点:复分解反应的发生;反应现冢
18.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热铲*3??、
C.收集02后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管向—通,।
【答案】A
【解析】
试题分析:A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中,选项正确;3.应先开始加
热,等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶,,使收集的气体纯净,选项错误;C.收集
0:后,应在水下盖上玻璃片,再将集%瓶移出水槽占刷收集的气体会逸散,选项错误;D.停止加
热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯•忑.U二I更水槽中的不倒流到热的试管中,砸裂试管,选项错
误;故选A
考点:氧气的实验室制法
19.下列实验设计不能达到实验目的的是
A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳
B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质
C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCCh
D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈
【答案】C
【解析】
试题分析:A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳,燃烧更阡为是氧气,熄灭的是二氧化碳,选项说法正确;
B.NaOH变质后能生成碳酸钠,与盐酸反应会点主二氧化碳气体,选项说法正确;C.盐酸与石灰水中
的氢氧化钙和少量CaCO:均反应,得不艮占清石灰水,选项说法错误;D.铁锈的主要成分是氧化铁,
能与盐酸反应生成可溶于水的物质,选项说法正确;故选C
考点:物质的鉴别与除杂
20.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作现象结论
A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应
积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡
B50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸储水中,降温至200C时开始有晶体20℃时,KC1的溶解
完全溶解后缓慢降温析出度为17g
C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气前白磷不燃烧,通氧氧气是燃烧需要的条
通氧'1气后白磷燃烧件之一
点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩烧杯内壁有无色液滴产生
D该气体是CH4
一个冷而干燥的烧杯
【答案】C
【解析】
试题分析:A二氧化碳能溶于水且能与水反应,便瓶内的压强减少,不是二氧化碳与氯化钠反应,选项说
法错误;3.溶解度是指10窕水中达到电和时所能溶解的克数,故;0C时,KC:的溶解度为“g,选项
说法错误;C.唯一的变量是氧气,故可得到结论可燃"4烧需要氧气,选项说法正确;D.氢气燃烧也能
产生类似的现象,选项说法错误;故选C
考点:实验方案的设计;常见物质的性质
第二部分非选择题(共60分)
二、本题包括5小题,共32分。
21.(5分)一氧化碳可以从其他物质中夺氧,是常用的工业还原剂。
(1)1个CO分子变成1个CO2分子需要得到个O原子。
(2)1个02分子与个CO分子完全反应生成CCh。
(3)四氧化三锦的化学式为,1个四氧化三镭“分子”与一个CO分子完全反应生成Mn和CO2.
高温下发生该反应的化学方程式为。
【答案】(DL(2)2;⑶,此。"4i\lnO-」CO°皿3\InTCO
【解析】
试题分析:(D由化学式可知,1个C。分子变成1个CO:分子需要得到1个0原子;(2)L个0:分子中
含有两个氧原子,结合(D可知1个0:分子与2个:0力子完全反应生成CO:;(3)由四氧化三镒”
的名称可知其组成元素及原子个数,故化学式为、处0:,1个四氧化三镒分子”中含有4个氧原子,可
与4个CO分子完全反应生成Nin和CO:,高温下发生该反应的化学方程式为'处0,-4C0=^^=
3Mn-4CO;
考点:化学式的意义:化学方程式的书写
22.(4分)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)2023年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当
了。
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是。
(3)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号LMNP
熔点/℃-117355044-259
沸点/℃784827257-253
着火点/℃51037040580
①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高",该结论(填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中
可用于完成该实验的两种可燃物是和(填代号)。
【答案】(1)可燃物;(2)降低温度至可燃物着火点以下,(3)①下合理;②N
【解析】
试题分析:(1)大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品具有可燃性,充当可燃物;(2)水蒸发吸热,使环境温
度降低,故洒水是降低温度至可燃物着火点以下;(J①•物质的熔、沸点越高,着火点越高'.,该结
论•不合理”,如表格中的L物质的着火点高于M和'但1其熔沸点比M和N两物质低;②因为酒
精灯火焰的温度约为5QQC,所以可燃物的着火点应低于5Q0C,应为表格中的V和N.
考点:物质燃烧的条件和灭火的原理;表格敌据分析
23.(6分)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。
(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是o
(2)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是(填序号)。
①NaCl溶液②HC1溶液③AgNCh溶液④NaOH溶液
(3)银镉电池应用广泛,为了防止污染环境,将废旧银镉电池中回收镉的一种方法如下:
步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后培烧,将镉转化为氧化镉(CdO);
步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳。
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是o
【答案】⑴
【解析】
试题分析:(1)细铁丝在氧气中点燃发生&烈燃烧主成四氧化三铁,故化学方程式为3Fe-2O:=^=re;Oi;
(二)因为镉Cd)的金属活动性与铁、锌汨近”,故在王总活动性顺序表中镉在氢元素的前面,能与酸和
硝酸银反应,产生明显现象,故选②③•匚废材的主要卢万是碳,具有还原性,能使金属氧化物还
1?00T2
原得到金属蒸气,化学方程式为CdCCdT-CO?
考点:化学方程式的书写;金属活动性顺序表的应用
24.(10分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)①CU(NC)3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量L填离子符号)。
②向CU(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式
为。
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是,下图
表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号)
(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NC)3)2和CuSO4均能反应的物质还有、
(任举二例,填化学式,下同)
(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NC>3)2反应的物质有(任举一例)。
22+
【答案】(1)①Cu2+;@Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2i+NaNO3;③有红色的金属析出;C/+、SO4\Zn;(2)
Mg或Fe等、KOH等(合理即可);(3)BaCh或Ba(CH)2等,合理即可。
【解析】
试题分析:(1)①由化学式可知:Cu(、5上溶濯和CuSO:沼液都含有大量铜离子Cu'②Cu(、O土溶液
中加入NaOH溶液,能生成氢氧化铜蓝色沉淀•发应化学方程式CulNO:):-2XaOH=CuiOH);l-NaNO;5
③因为锌的活动性比铜强,故锌能把铜从CuSO,溶液中置桓上来,可看到的现冢:有红色的金属析出;
图中表示的是溶液中的离子,反应前溶质是硫酸铜,反应后溶质是硫酸锌,故三种图形依次表示:Cu>s
503、Zn>
(2)因为Cu(N。:):和CuSO,均含铜离子,方W能反应的物质如有活泼金属如镁铁等、可溶性的碱如氢氧
化钿等;(3)CuSO二与Cu(NO让二者酸根离子不同,硫酸巴可以与含有钢离子的溶液反应生成白色沉
淀,如氯化钢或氢氧化钢等,合理即可,
考点:电离;离子符号、化学式及化学方程式的书写;金属活动性顺序表的应用;微粒模型图
25.(7分)使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重,从而减少汽油消耗和废气排放。
(1)镁元素在自然界中是以(填“单质”或“化合物”)形式存在。
1600℃
(2)工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO=—=2Mgt+Ca2SiO4,抽走容器中的空气对反应有促进作
用,且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有(填化学式)。
(3)制镁的原料MgO可从海水中获得。小华利用镁与盐酸反应后的废液,模拟从海水中获取MgO的过程,
实验如下:
步骤1:向上述废液中,边搅拌边分批加入CaO,至MgCb完全沉淀为止,过滤得Mg(OH)2固体。共
消耗CaOo
步骤2:将Mg(OH)2固体加热分解为MgO和水,所得MgO的质量为。
①步骤2中Mg(OH)2分解的化学方程式为o
②通过所得MgO的质量计算上述废液中含MgCh的质量m=g»
③分析实验数据,可知步骤I中反生的化学反应有:
CaO+H2O==Ca(OH)2:Ca(OH)2+MgC12==CaCl2+Mg(OH)21:。
【答案】(1)化合物;(2)氧化镁、氮化镁或者碳:(3)①Mg(OH)2=A=MgO+H2。;②;③CaO+2HCl==CaCb+
H20o
【解析】
试题分析:(1)镁的化学性质比较活溃,镁元素在自然界中工要以化合物形式存在;(2)镁能与空气中
的氧气、氮气和二氧化碳反应,使镁产品中混有氧化镁、氮化镁和碳;(3)①,⑨0H):属于不溶性碱,
受热分解能生成氧化镁和水,Mg(OH):^=MgO-H:0;②已知氢氧化镁分解所得MgO的质量禾娓
镁元素质量守恒可以计算上述废液中含的质学科尸量镁元素质量“g系,故
氯化镁的质量为2.4g-xi00°o=9.5g:③由生成氯化钱9.5g再结合CaO-H2O==Ca(OH)2,
Ca(OH):-MgCI:==CaC:;-Mg(OH);l,可以求得所用的氧化钙质量为5.6g,而题给质量为S.4g,故氧化
钙还与其他物质发生了化学反应:氧化钙是金属氧化物,能与废液中的盐酸反应生成氮化钙和水,
CaO-2HCl=CaCI;-H:0.
考点:化学方程式的书写与计算;实验方案的设计;镁的化学性质
三、本题包括4小题,共28分。
26.(2分)甲、乙两个装置均可用于证明SO?易溶于水。
o
so.
(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是o
(2)收集一瓶SCh,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时
间后可观察到的现象是。
【答案】(1)试管内的液面上升;(2)长颈漏斗下端管口有气泡产生.
【解析】
试题分析:(1)二氧化硫能溶于水,且能与水反应使试管吃的压强减少,使试管内的液面上升;(2)
因为二氧化硫能溶于水,且能与水反应,庾瓶内的压强1》,外界气体进入瓶内,使长颈漏斗下端有
气泡冒出.
考点:气体的溶解性;容器内压强改变产生:后现象
27.(10分)实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。
(1)仪器X的名称是
(2)实验室用CaCCh和稀盐酸制备CO2的化学方程式为,若需制备22gCO2,
不计实验损耗,至少需要消耗gCaCOjo
(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是、(填字母,下同)。
②若要制备多瓶CCh,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择,收集装置应选
择。
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化筱的混合溶液制取并收集N2时,应选择与
组合而成的装置。
【答案】⑴集气瓶;⑵CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2T;50g;⑶①A;C;②C;F;
⑷D;H
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的名称,X为集气瓶;(2)已知CO?质量为22g,再结合化学方程式CaCO3+2HCl==CaCh+
H2O+CO2T计算碳酸钙质量即可;(3)①因为大理石和稀盐酸制取CO2是常温下
固体与液体反应生成气体,故故选A或C作为发生装置;②制备多瓶CO:需用大量盐酸,且在制取过
程中便于补充稀盐酸,故发生装置应选择C;因为二氧化碳能溶于水且能与水反应,密度比空气大,故
应用向上排空气法收集用F装置,不能用排水法收集,厂,加热亚硝酸钠和氯化镂的混合溶液制取、
要用酒精灯,因为加热的是溶液,故选择装省一厅内制取装置收集因为、难溶于水,密度与空气相
近,故不宜用搽空气法收集,应用排水法的笫,故选择装置H.
考点:常见仪器的名称;化学方程式的书写与计算;常见气体的实验室制法与收集
28.(8分)粗盐中除NaCl外还含有MgSCU以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下:
蒸储水
]已滤渣
3.6g粗盐——同溶脑一^,
--------f滤液—精盐一,回收装瓶
(1)“滤渣''是粗盐中含有的。
(2)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
90
第一次:溶解时搅拌;、
㈢
第二次:_________________________________7"0
度
茶
5"0
第三次:_________________________________装
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来.30
(3)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶
液温度的方法,参考溶解度曲线图分析的原因:
010203040S060708090100
(4)看图可知,20吧时NaCl的溶解度为—g,本实验溶解的粗二度/C盐,
蒸储水的最佳使用量约为ml.增加蒸偏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果
是o
【答案】⑴泥沙;⑵过滤时引流;蒸发时搅拌:⑶氯化钠的溶解度受温度影响不大;
(4)36;10;不利于后续蒸发溶剂,蒸发溶剂时间会大大延长,消耗燃料。
【解析】
试题分析:(1)•滤渣”是不溶于水的物质,即为粕盐中含有的泥沙;(2)实骏过程中四次用到玻璃棒,
第一次:
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