湖南省怀化市鸭咀岩中学2021-2022学年高二物理期末试题含解析_第1页
湖南省怀化市鸭咀岩中学2021-2022学年高二物理期末试题含解析_第2页
湖南省怀化市鸭咀岩中学2021-2022学年高二物理期末试题含解析_第3页
湖南省怀化市鸭咀岩中学2021-2022学年高二物理期末试题含解析_第4页
湖南省怀化市鸭咀岩中学2021-2022学年高二物理期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省怀化市鸭咀岩中学2021-2022学年高二物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示的电路中,电源的电动势E和内电阻r恒定不变,电灯L恰能正常发光,如果变阻器的滑片向b端滑动,则

A.电灯L更亮,安培表的示数减小

B.电灯L更亮,安培表的示数增大C.电灯L变暗,安培表的示数减小

D.电灯L变暗,安培表的示数增大参考答案:A2.(多选)(2014?内黄县校级一模)如图所示的电路,闭合开关,水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态.为了使液滴竖直向上运动,下列操作可行的是()A. 断开开关,将两板间的距离拉大一些B. 断开开关,将两板水平地向相反方向移开一些C. 保持开关闭合,将两板间的距离减小一些D. 保持开关闭合,以两板各自的左侧板沿为轴,同时向上(即逆时针方向)转过一个小角度参考答案:BC解:A、将S断开,电量Q不变,增大板间距离d,根据E=,U=,C=,则E=,与d无关,则E不变,带电液滴不动.故A错误;B、将S断开,Q不变,将两板水平地向相反方向移开一些,正对面积S减小,根据E=知,E变大,则电场力变大,液滴向上运动.故B正确;C、保持开关闭合,板间距离d变小,电势差不变,根据E=知,电场强度增大,电场力增大,将向上运动.故C正确;D、保持开关闭合,以两板各自的左侧板沿为轴,逆时针方向转过一个小角度,板间距离减小,场强增大,电场力也逆时针转过一个小角度,液滴将沿电场力与重力的合力方向运动,不可能竖直向上运动,故D错误.故选:BC.3.如图所示,两根完全相同的弹簧和一根张紧的细线将甲、乙两物块束缚在光滑水平面上,已知甲的质量大于乙的质量.当细线突然断开后,两物块都开始做简谐运动,在运动过程中(

)A.甲的振幅大于乙的振幅

B.甲的振幅小于乙的振幅C.甲的最大速度小于乙的最大速度

D.甲的最大速度大于乙的最大速度参考答案:C4.加在某台电动机上的电压是U,电动机消耗的电功率为P,电动机线圈的电阻为R,则电动机的机械功率为(

)A.P

B.U2/R

C.P2R/U2

D.P-P2R/U2参考答案:D5.关于电磁场和电磁波,下列说法中正确的是:(

)A.电磁场由发生区域向远处传播就形成电磁波

B.电磁场是一种物质,不能在真空中传播C.电磁波的速度总是3×108m/s

D.电磁波由真空传入介质,速度变小,频率变小参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.碘131核不稳定,会发生β衰变,其半衰变期为8天。(1)碘131核的衰变方程:53131I―→________(衰变后的元素用X表示)。(2)经过________天75%的碘131核发生了衰变。参考答案:7.真空中有两个相同的带电金属小球A和B(可视为点电荷),相距为r,带电量分别为+2q和+3q,它们之间相互作用力的大小为F.有一个不带电的金属球C,大小跟A、B相同,当C先跟A接触后再跟B小球接触时,A的电量为

,B的电量为

;再将A、B间距离变为2r,那么A、B间的作用力的大小为:

参考答案:8.铝的逸出功为W0=6.72×10-19

J,用波长λ=200nm的光照射不带电的铝箔,发生光电效应,此时铝箔表面带-------_____(选填“正”或“负”)电.若用铝箔制作光电管,普朗克常量h=6.63×10-34

J?s,则它的遏止电压为_____V

(结果保留二位有效数字).参考答案:正

2.09.如右图所示,两跟相距L的竖直平行金属导轨位于匀强磁场中,磁感应强度为B,导轨电阻不计,另两跟与光滑导轨接触的金属杆质量均为m,电阻均为R。若要cd使杆恰好平衡,且静止不动,则ab杆应向________方向运动,且其杆运动的速度大小是________。参考答案:10.作为狭义相对论的基本假设之一,爱因斯坦提出:对不同的惯性系,物理规律是_________.参考答案:相同的解:爱因斯坦对狭义相对论的最基本假设是:1、狭义相对性原理:在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的.

2、光速不变原理:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的

因此:物理规律在所有的惯性系中都具有相同的形式.

故答案为:相同的11.如图所示,L是直流电阻很小的线圈,G1和G2为内阻不计、零点在表盘中央的电流计。当开关S处于闭合状态时,两表的指针皆偏向右方。当开关S断开时,____表的指针缓慢地回到零点,_____表的指针立即偏向左方,然后缓慢地回到零点。(填“G1或G2”)参考答案:_G2__

___G1___

12.带电的云层中蕴含着巨大的能量,如果能够利用起来,将是一种电力资源。在一次闪电中,云层与地面间的电势差约为2×103V,所放电荷量约为40C,则产生的总电能约为_________J。参考答案:

8×10413.一正弦交流电的电压随时间变化规律如图所示,由图可知,该交流电的周期是

s,频率是

Hz,有效值是

V,电压瞬时值的表达式为

,每秒钟方向改变

次。若将该交流电压加在的电阻两端,则电阻消耗的功率是

W。参考答案:0.04

s,

25

Hz,

V,,

50次,

50W。三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.0cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s.则:①该摆摆长为_______cm,周期为

s②由此求得重力加速度g=

(保留两们有效数字)③如果他测得的g值偏小,可能的原因是

A.测摆线长时摆线拉得过紧

B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了

C.开始计时,秒表过迟按下D.实验中误将49次全振动数为50次④利用单摆测重力加速度的实验中,如果偏角小于50,但测出的重力加速度的数值偏大,可能原因是

A.振幅较小B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬挂点量到摆球中心C.数振动次数时,少计了一次D.数振动次数时,多计了一次E.摆球做圆锥摆参考答案:15.学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示。在一圆盘上,过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF,在半径OA上,垂直盘面插下两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像,同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:(1)若∠AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所对应的折射率的值为________。(2)图中P3、P4两位置中________(填“P3”或“P4”)处所对应的折射率大。(3)作AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率值应为________。(4)若保持∠AOF=30°不变,用该装置能测量的最大折射率的值不超过________。参考答案:(1)(2)P4(3)1(4)2四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,两带电平行板A、B间的电场为匀强电场,场强E=4.0×102V/m,两板相距d=0.16m,板长L=0.30m。一带电量q=1.0×10-16C、质量m=1.0×10-22㎏的粒子沿平行于板方向从两板的正中间射入电场后向着B板偏转,不计带电粒子所受重力,求:(1)要使粒子能飞出电场,粒子飞入电场时的速度v0至少为多大;(2)粒子刚好飞出电场时速度偏转角的正切值.参考答案:(1)由类平抛运动的规律可知:粒子在水平方向做匀速直线运动:

粒子在竖直方向做匀加速运动:

且由牛顿第二运动定律知:联立以上各式可得:

(2)经分析可知:,

得:17.一只质量为2kg的小球,从距水平地面5m高的点以10m/s的初速度水平抛出.不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)小球刚抛出时相对于水平地面的重力势能;

(2)小球在空中飞行的时间;

(3)小球抛出的水平距离.参考答案:(1)由可知:……1分代入数据得,小球刚抛出时相对于水平地面的重力势能

……1分由可知

……1分代入数据得小球在空中飞行的时间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论