2023年上海版牛津英语四年级下册各单元知识点总结

2023学问点总结最上海版牛津英语四年级下册各单元学问点总结Module1Usingmyfivesenses一、核心词汇1.水果名词：strawberry草莓watermelon西瓜grape葡萄2.noon中午evening黄昏；晚上night夜晚minute一会儿；分钟名词：noisefoxshadowmoonsky天空感官动词：touch碰；触摸feel摸起来；感到smell闻；嗅动词：waitgetrisestop停下形容词：softhardthickthin薄的；细的blind瞎的；失明的young年轻的round圆的purple紫色的high高的7.副词：again再；又8.代词：thosehim他9.连词：or或许；还是10.短语：XXXgodownXXXtakeawalk闲逛二、拓展词汇white白色black黑色red红色green绿色yellow黄色水果名词：apple苹果pear梨banana香蕉3.名词：sunstar星星动词：XXXXXXhear听形容词：longshortsweetsourold老的3、中心句型1.—Howdoesitfeel?感觉如何?—It’ssoft.它是松软的。解读：这是询问对某物的触觉觉得的句型及其答复。举一反三：—Howdotheapplesfeel?这些苹果你感觉如何?—Theyarehard.它们是硬的。2.—Whatisit?它是什么?—It’XXX.它是一只玩具熊。解读：这是询问物品名称的句型及其答复。闻一知十：—Whatisit?它是什么?—It’sanapple.它是一个苹果。3.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?是草莓汁还是西瓜汁?解读：这是一个选择疑问句。举一反三：Isitadogoracat?它是一条狗还是一只猫?4.—Howdoesittaste?味道如何?—It’ssweet.它是甜的。解读：这是询问某物味道的句型及其答复。闻一知十：—Howdotheorangestaste?这些橘子味道假设何?—Theyaresour.它们是酸的。Whatnicegrapes!多好的葡萄啊!解读：这是一个由what引导的感慨句。闻一知十：Whatsweetapples!多甜的苹果啊!Thesunrisesinthemorning.太阳在早上升起。解读：这是描绘某物在某一时段的情形的句型。举一反三：XXX.月亮在早上落下。Atnoon,thesunishighinthesky. 在天空中。解读：这是描述某物在某一地点的状况的句型。举一反三：Themoonishighinthesky.月亮高高地挂在天空。四、了解句型—Isitatoydog?它是一只玩具狗吗?—No,itisn’t.不,它不是。解读：这是一个一般疑问句及其答复。闻一知十：—Isitablackbear?它是一只黑熊吗?—No,itisn’t.不,它不是。Ihavesomejuicehere.我这里有一些果汁。解读：这是描绘某人有某物的句型。举一反三：Ihavesomebookshere.我这里有一些书。Ilikegrapes.我宠爱葡萄。解读：这是描绘某人宠爱某物的句型。举一反三：IlikeXXX.我宠爱西瓜。Thefoxcannoteatthegrapes.狐狸吃不到葡萄。解读：这是描述某人不能做某事的句型。XXX：Thedogcannoteatthefish.狗吃不到鱼。Module2Myfavouritethings一、核心词汇subject学科；科目Chinese(学科)语文Maths(学科)数学English(学科)英语Science(学科)科学PE(学科)Music(学科)Art(学科)美术体育运开工程名词：sport体育运动XXX排球3.乐器名词：violinguitarpiano钢琴名词：lessontimetable课程表；工夫表XXX；兴趣citybaggolda.m.p.m.下午动词：XXX参与；参与tell告知7.介词：fromabout关于8.代词：us我们whose谁的9.限定词：all全部；全部10.短语：XXX…从……到……tableXXX乒乓球运动playXXX踢足球XXX打篮球XXXXXXXXX弹吉他二、拓展词汇1.时间名词：todayXXXXXX下午2.乐器名词：triangledrum鼓3.介词：behind在……后面on在……上面3、中心句型—Whatlessonsdowehavetoday?我们今日有什么课程?—WehaveChinese, Maths,EnglishandScienceinthemorning.我们在上午有语文、数学、英语和科学。解读：这是询问某人在某天有什么课程的句型及其答复。举一反三：—Whatlessonsdoesshehaveintheafternoon?她在下午有什么课程?—ShehasChinese,MathsandEnglishintheafternoon. 下午有语文、数学和英语。—Whatsubjectsdoyoulike?你宠爱什么科目?—IlikeMathsandScience.我宠爱数学和科学。解读：这是询问对方喜好的句型及其答复。举一反三：—XXX?他宠爱什么书?—XXX.他宠爱故事书。—DoesAlicelikeXXXfootball?XXX宠爱踢足球吗?—Yes,shedoes.是的,她宠爱。解读：这是询问别人是不是宠爱某项体育运动的句型及其答复。举一反三：—DotheyXXX?他们宠爱打排球吗?—Yes,theydo./No,theydon’t.是的,他们宠爱。/不,他们不宠爱。There’XXXclubinourschool.在我们学校有一个的足球兴趣小组。解读：这是介绍某处有某物的句型。闻一知十：XXX在地板上有一些橘子和一个西瓜。Let’sjointheclub.让我们参与兴趣小组吧。解读：这是提议一起做某事的句型。XXX：Let’XXX.让我们吃西瓜吧。—Wouldyouliketocomewithus?你情愿和我们一起去吗?—Sure.固然。解读：这是询问某人是不是想要做某事的句型及其答复。举一反三：—Wouldyouliketogotoopenthewindow? 情愿出去开窗户吗?—Sure.固然。—Whoseguitarisit?这是谁的吉他?—It’sJoe’sguitar.XXX的吉他。解读：这是询问某物的仆人是谁的句型及其答复。闻一知十：—XXX?这是谁的桌子?四、核心句型Whatcanyouplay?你能玩什么?解读：这是询问某人能做什么的句型。闻一知十：Whatcanyouhear?你能听到什么?Icanplaytheviolin.我能拉小提琴。解读：这是引见某人能做某事的句型。举一反三：Mysistercanplaythepiano.我的妹妹会弹钢琴。Module3Mycolourfullife一、中心词汇时间名词：quarter一刻钟time时间half半；一半clock时钟；钟星期名词：week星期XXX星期天XXX星期一XXX星XXXXXXXXXSaturday星期六月份名词：XXX一月February二月March三月April四月May五月XXX六月JulyXXX八月XXX九月OctoberXXXXXX十二月名词：dinner晚餐；正餐game玩耍China中国email电hat帽子动词：washstartcatchtalkwear穿；戴代词：XXX你的；你们的7.副词：o’clock……点钟介词：with和……一同getup起床XXX…XXX刷牙XXX………点半XXX吃早餐XXX去上学wash…face洗脸XXX吃午餐havedinner吃晚餐gotobed上床睡觉playchess下国际象棋XXX在周末(be)lateforeveryyear每一年二、拓展词汇1.名词：XXXgloveflower花2.动词：stopplaygrow生长3.形容词：warmhotcool凉快的4.介词：about关于3、中心句型Kittygetsupatseveno’clock.凯蒂七点钟起床。解读：这是介绍某人在某个时间点做某事的句型。举一反三：Hegoestotheparkatthreeo’clockintheXXX.他在下午三点钟去公园。—Whattimeisit,Mum?现在几点了,妈妈?—It’shalfpastseven.现在七点半了。解读：这是询问现在几点的句型及其答复。闻一知十：—Whattimeisit,Kitty?几点了,XXX?—It’snineo’clock.现在九点了。PetergoestotheschoollibraryonXXX.XXX在星期一下午去学校图书馆。解读：这是一个引见某人在礼拜几做某事的句型。闻一知十：XXXtothelibraryonSunday.我妈妈在礼拜天去图书馆。—How’stheweatherinDecember?十二月的天气怎么样?—It’XXX.晴朗且炎热。解读：这是询问某个月份或国家的天气状况的句型及其回答。举一反三：—How’stheweatherinApril?四月的天气怎么样?—It’srainyandcool.有雨且凉快。Lookathim.看看他。解读：这是由动词原形引导的祈使句。闻一知十：XXX.坐下。4、了解句型Whattimedoyougetup?你什么时间起床?解读：这是询问某人在某个工夫点做什么的句型。举一反三：Whattimedoyougotoschool?你几点去上学?XXX.他没有吃早餐。Tomisnotlateforschool.汤姆上学没有迟到。解读：这是否认句句型。举一反三：XXX’twanttogou.不想出去。Heisnotadoctor.他不是一名医生。Hereisaphotoofmyfamily.这是一张我全家人的照片。here引导的倒装句。XXX：HereisabookofmyXXX.这是我的教师的书。PleasewriteandtellmeaboutyourNewYear.请写信告知我关于你们年的工作。解读：这是告知某人某事的句型。PleasewriteandtellmeabouttheendoftheEnglishstory.请写信并告知我有关这个英语故事的结局。Module4ThingsXXX一、中心词汇植物名词：plant植物leaf叶子(复数leaves)seed种子地点名词：garden花园zoo植物园XXX名词：song歌曲duck鸭子duckling小鸭river河；XXXbackswan天鹅动词：water给……浇水grow(使)进展；进展5.形容词：ugly丑的；丑陋的副词：also也；还XXX后来；以后代词：them它们；他们；她们介词：into朝；向；到……内里away去别处；朝另一个方向拟声词：quack鸭叫声)嘎嘎短语：everydayhaveaparty举办聚会二、拓展词汇1.动词：skatesing唱歌XXX跳舞2.形容词：beautiful秀丽的yellow黄色的3、中心句型IhaveaXXX.我有一个花园。解读：这是介绍某人有某物的句型。闻一知十：Shehastwobeautifulhats.她有两顶秀丽的帽子。IlikeXXX.我宠爱在我的花园里阅读和听音乐。解读：这是引见某人宠爱某物的句型。举一反三：SheXXXice-cream.她宠爱冰激凌。OurclassroomXXX.我们的课堂看起来很秀丽。解读：这是介绍某物看起来怎么样的句型。Thebananaslookdelicious.香蕉看起来很美味。DoyougototheparkonChildren’sDay?儿童节那天你去公园吗?解读：这是询问某人在某天是不是做某事的句型。举一反三：XXX?儿童节那天你弟弟会唱歌吗?InChinaChildren’sDayisinJune.在中国,儿童节在六月。解读：这是引见节日具体日期的句型。举一反三：XXXLabourDayisinMay.劳动节在五月。Theuglyducklingisinthegrass.丑小鸭在草地上。解读：这是描述某人或某物所处方位的句型。举一反三：ThedogisintheXXX.狗在篮子里。4、了解句型Therearetwosmallleavesonourheads. 两片小叶子。解读：这是引见某地有某物的句型。闻一知十：Therearethreeduckeggsinthegrass. 三个鸭蛋。It’srains.下雨了。解读：这是引见气候的句型。举一反三：It’srainseveryday.每天都下雨。Inthemorning,wehaveaparty. 解读：这是描述在某个工夫做某事的句型。闻一知十：InXXX,XXX.鄙人午,我们有一场足球赛。Ha