第16课-亚非拉民族民主运动的高涨-课件

基于国情下的发展与选择

——亚非拉民族民主运动的高涨第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变基于国情下的发展与选择

1亚非拉民族民主运动的高涨—背景篇一战前两次世界大战之间二战后民族民主运动民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放。民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。19141945兴起高涨进一步发展俄国十月革命的胜利，极大地鼓舞了殖民地半殖民地的解放斗争。一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。背景经济大危机。资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾激化；民族民主意识的增强。亚非拉民族民主运动的高涨—背景篇一战前两次世界大战之间二战后2第16课亚非拉民族民主运动的高涨时间：两次世界大战之间（1914年——1945年）一、亚洲民族民主运动的新高潮二、非洲（民族）独立意识的觉醒三、拉丁美洲的民族民主革命与改革第16课亚非拉民族民主运动的高涨时间：两次世界大战之间（3墨西哥的卡德纳斯改革印度的“非暴力不合作”运动越南反法斗争中国民族民主革命伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争摩洛哥里夫人民起义印尼反对荷兰的民族大起义埃塞俄比亚抗意战争尼加拉瓜桑地诺抗美斗争埃及华夫脱运动亚非拉民族民主运动的高涨—概况篇智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府阿根廷共产党领导工人罢工墨西哥的卡德纳斯改革印度的“非暴力不合作”运动越南反法斗争中4（一）亚洲民族民主运动的新高潮重点理解：1.印尼反荷起义起义的前后两个阶段发生了怎样的变化？变化：领导者从无产阶级变为民族资产阶级；斗争方式从武装起义到采取不合作政策。▲苏加诺（1901-1970年）印度尼西亚独立运动领袖，1927年7月成立民族主义政党民族党并任主席。印尼国情：殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小。（一）亚洲民族民主运动的新高潮重点理解：1.印尼反荷起义起义5第16课-亚非拉民族民主运动的高涨-课件6甘地主义印度非暴力不合作运动

莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地（1869--1948年)，印度民族独立运动的领袖、印度国大党领导人、印度国父，人们尊称他为“圣雄”，意思是“伟大的灵魂”。为实现理想，他一生中曾17次绝食。人性的真谛是爱对一切人都要爱，对压迫者也要用爱来感化他们。当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责，同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严时，不合作就是人类的天职。这就是不合作的真谛。——甘地▲甘地和泰戈尔

甘地主义印度非暴力不合作运动

莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地（17（一）亚洲民族民主运动的新高潮为什么采用非暴力与不合作两种手段？材料一：当时的印度是一个种族混杂、宗教信仰根深蒂固而复杂多样、种姓隔离和被英国实行分而治之的殖民地国家。在这里，单纯用爱国主义和民族主义的说教是很难把民众发动起来的。材料二：20世纪初，印度民族资本主义虽得到较快增长，有了具备一定经济实力的民族资产阶级，然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化，英国资本控制着一些重要的工业部门，印度资本仍处于严重的依附地位。——《世界现代史.上》根本：印度资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小。

动摇性和妥协性。以往民族起义的失败。（一）亚洲民族民主运动的新高潮为什么采用非暴力与不合作两种手8“非暴力”：即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利，实现民族自治和民族独立（目标）。即运用爱的力量、精神的力量，通过非暴力手段以追求真理。“不合作”：即不接受英国人授予的爵位、封号等，不到英国人的政府、机关任职，不替英国人打仗、征税，维持治安，甚至必要时抗税。“非暴力”：即采用合法的、和平的手段争取自由和平等的权利，实91920—1922年是运动的第一阶段，“阿姆利则惨案”发生后，甘地号召：印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。甘地亲自纺纱，他的白衣白帽也一时成为民族服装。亚洲民族民主运动——南亚地区印度——非暴力不合作

阿姆利则惨案，又称札连瓦拉园屠杀，是1919年4月13日在英属印度北部城市阿姆利则的札连瓦拉园中，因英国人怀疑印度人密谋造反，指挥的军队向印度人民开枪而引发的屠杀事件。事件造成上千人伤亡。英属印度政府方面的数字是379人死亡，1100人受伤，而印度国民大会党方面的说法是伤亡者约为1500人，其中约1000人死亡。1920—1922年是运动的第一阶段，“阿姆利则惨案”发生后10

1930年初，英国政府制定了《食盐专营法》，希望同时提高食盐价格与税收，引起印度人民不满。3月12日，圣雄甘地与其支持者为反对此法律，举行徒步抗议活动，该活动即“食盐进军”。

圣雄甘地带领群众步行至海边，亲自煮海水以取得海盐。该和平抗争活动，获得印度不少民众支持。不久，英国殖民政府迫于舆论压力，同意废除《食盐专营法》。一位主张非暴力的人，手握食盐，象征印度的荣誉。紧握盐的手可被砍断，但他决不交出食盐。——甘地甘地捡起地上的盐粒1930年初，英国政府制定了《食盐专营法》，希望同时11“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题”

——印度总督欧文“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人类法则指导下进行斗争，哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权力——甘地评价印度非暴力不合作运动评价：1.甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大人民群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。2.甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。3.对世界：创立一条反抗殖民统治的独特道路，为后世留下了争取民族独立的新范式。4.局限：局限于非暴力，显示出资产阶级的妥协性和不彻底性，影响革命的深入开展。“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族12国家领导力量方式结果及影响埃及华夫脱运动摩洛哥里夫人民抗争埃塞俄比亚抗意斗争（二）非洲独立意识的觉醒①迫使英国承认埃及为独立主权国家，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权；②1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家；③1923年颁布第一部宪法；④以后进行了12年的护宪运动,要求英国放弃特权,未获完全成功。多次打败西班牙和法国侵略军；1923年建立里夫共和国；1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。最终与反法西斯同盟军一起击败了意大利侵略军，1941年恢复国家独立。游击战争武装起义游行、示威、罢工、罢课、罢市等，以及街垒战扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党埃塞俄比亚人民武装部落酋长克里姆国家领导力量方式结果及影响埃及摩洛哥里夫人民抗争埃塞俄比亚抗13（1）领导阶级多样，不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公（2）群众基础广泛（3）带有反法西斯侵略的性质（4）体现了国际援助与合作（5）取得了不同程度的胜利非洲独立意识的觉醒——特点与亚洲相比，非洲民族民主运动有何新特点？（1）领导阶级多样，不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公非洲14（三）拉丁美洲民族民主革命与改革尼加拉瓜桑地诺抗美斗争“人民的良心”“美洲自由的标志”墨西哥卡德萨斯改革智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府阿根廷共产党领导工人反对外国资本的罢工

二十世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。分析拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命？（三）拉丁美洲民族民主革命与改革尼加拉瓜墨西哥智利阿根廷15（三）拉丁美洲民族民主革命与改革1、阿根廷、智利民主革命概况（1）阿根廷：阿根廷工人在共产党的领导下，举行反对外国资本的罢工，筑起街垒与警察斗争。（2）智利：智利的左派团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府防止法西斯势力上台。2、拉美共产党的兴起（三）拉丁美洲民族民主革命与改革1、阿根廷、智利民主革命概况16（三）拉丁美洲民族民主革命与改革卡德纳斯（1934~1940）任墨西哥总统资产阶级民主革命任务尚未完成经济上保留封建大土地所有制政治上军事独裁统治帝国主义的政治经济侵略仍在继续针对上述问题，卡斯纳斯是如何进行改革的？土地改革在全国范围内加速土地分配，取消土地分配的种种限制，取消了对庄园雇工分配土地的限制。这就把大批劳动力从大庄园中解放出来，从内部瓦解了大庄园经济。瓦解封建经济改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。巩固民主政体捍卫国家主权和本国资源，石油国有。打击帝国主义力量影响：引领墨西哥走上现代化之路，为墨西哥资产阶级民主制度的确立奠定了基础。总统是通过全民选举产生的，其统治权具有民主的合法性。每届总统的任期只能是6年，不得连选连任，避免长期个人独裁制度的复活。（三）拉丁美洲民族民主革命与改革卡德纳斯（1934~194017亚非拉民族民主运动的高涨—特点影响篇小组合作：与第一次世界大战前的民族解放运动相比，这一时期的民族解放运动有哪些主要特点？持续时间：运动性质：革命范围：斗争方式：结果影响：从1918年至1939年,民族解放运动从未间断,持续高涨。（持续性）大都属于民族民主革命的范畴，有些国家的民族解放运动具有反法西斯性质的特点。（统一性与多样性）地区广：各国民族斗争遥相呼应，此起彼伏；参与面广：社会各阶层都有参加，逐渐具有了全民族运动的规模。（广泛性）领导阶级：多数国家资产阶级掌握运动领导权；部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道路；有的地区由民族主义政党、爱国王公贵族、部落酋长等领导。（多样性）各国根据国情采取了武装起义、非暴力不合作、民主改革，群众运动、士兵起义、工人罢工、学生罢课等方式。（多样性）虽大多未取得最终胜利，但沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系