2023年学校校长述职报告(二十篇)

第页共页2023年学校校长述职报告(二十篇)学校校长述职报告篇一20xx的工作就快完毕了。我是怀着一腔对教育事业的热情到xx市第六小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满活力的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。一、加强学习，更新观念，努力进步自身素质作为学校的主要管理者，我遵守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析^p问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深化基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。为了让自己在学习中获得进步，一年中我认真学习理论知识，贯彻党的____精神，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项道路、方针、政策，在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，发奋向上。始终牢记自己的荣耀职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目的。并在理论中不断总结经历。在学习理论中坚决了为教育事业努力理论，甘于奉献的决心。二、勤政务实，真抓实干学校管理工作的理论使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，因此，我带着校委一班人团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我详细做了以下工作：1..严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用，因此，我带着支委成员认真学习领会党的方针政策，结合我校实际决策学校的规划、开展目的。使全体教职工明白学校的详细工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的40%。为了让党员的先进性得到充分的表达，我带着支委成员严抓“四个长效机制”的落实情况，让党员的言行感染和带动周围的群众，使全体教师效劳意识增强了，综合素质进步了。2.施行民主管理，有效地推动了学校工作的开展(1)通过支委会，充分发挥党支部的监视保障作用，学校中层领导的任免、学校的开展规划等重大事项，都在党支部委员会上讨论决定。工作中发扬民主，决不武断专行。(2)通过教代会，完善学校各项规章制度，讨论通过各项考核方法，实在进展校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，到达自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。(3)实在进展财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公示，每周对考勤情况进展公示，严肃财经纪律，严格一费制收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。以此取信于民，保障了学校工作的正常进展。3.狠抓校风建立，落实德育工作。我认为：治理学校，必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首，因此，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实方案，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系列活动：(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题班队会、红领巾播送站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进展思想品德、日常行为标准的教育和管理，利用多种途径大力宣传浸透现行的《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》，使德育建立网络覆盖整个校园，促成良好学风的形成。(2)、狠抓师德教育，学校每周一召开教职工大会，除政治学习，还对学校一周来的情况作以总结，发现问题及时处理。通过一年来的整治，六小教师已形成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。4.积极推进素质教育，进展新课程改革，走科教兴校之路，全面进步教育教学质量一个学校的进步关键在教学，为此我首先掌握第一手教学工作资料，悉心研听，认真把握新教材理念，走入教研活动、走进课堂，认真听取教师们的意见，和教师们商讨教学中的问题。为了进步学校的教学程度亲自到外地学习先进管理经历，并与xx小学、三小成为手拉手互动学校;xx小学为我校送来了优质课和先进的教学方法;十月，我校和三校进展了观摩课交流活动，为六校创办英语普及教学工作打下了坚决的根底。与此同时，还屡次派本校骨干教师外出学习、取经，使我校的各学科在新课改中不断走在塔城教学教研的前列。就这样，我从一点一滴做起，把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。作为校长，我认真学习新课程精神，掌握当今先进的教学理念，把“一切为了孩子的开展”作为学校教学工作的出发点，与此同时，我不断汲取大量的教育信息，新的管理知识，为我的工作中有所创新奠定了稳固的根底。教学设施的优劣直接影响到教育教学的成效，为此，我在学校资金极为困难的情况下四处奔波，即便是生病，也是利用中午休息时间去打针，就怕耽误了工作。然而，看到学校拥有一流的微机室、完善的教师电子备课室和一千多名蓬勃向上的师生们，我所有的艰辛和劳累都化作了甘露。在学校管理中我还非常注重教职工的身心安康，谁家有困难，谁有病都会和校委成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的缺乏和合理建议以及家长的来访，都能热情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使广阔教职工爱校如家,各项工作都蒸蒸日上。5.强化法制平安教育和平安工作管理。小学生自我约束才能和自我防范才能比较低，因此，在小学，法制平安教育和平安管理就尤为重要。于是，我组织校委成员制定平安工作制度，成立平安工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。与教师、班主任、学生家长签定平安目的责任书。6、注重学校“三个文明”工作的建立我校为自治区级文明单位，今年，我带着学校领导班子认真落实政治、精神、物质文明工作。使我校文明工作在今年复验中顺利通过，并得到上级检查组的好评。三、廉洁自律，以身作那么，承受监视，认真履行职责无私是一种精神，清廉也是一种精神。在工作中，我通过学习政治理论知识和党的方针政策，观看警视教育电教片来强化自身素质，进步“防腐”免疫力。我无论是在党员会上，还是在教职工大会上，廉政问题总是经常讲、屡次讲、反复讲，找原因、说危害，教育教师要从身边人、身边事中汲取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线，促进我校廉政建立顺利开展。为了增加学校管理的透明度，要求学校校务公开工作能将职称评定、财务收支等事项及时公示于众，承受教师、学生、家长和社会的监视。(1)、除依法管理学校一切财经，并根据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。(2)严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以说只有少报或不报。(3)为了更好地严于律己，作为校长，曾屡次在行政会、教代会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进展监视，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向监视组提出。(4)、实在进展财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，标准收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。(5)、不设“小金库”，也不乱订“教材和教辅”用书。不加重学生经济负担。没有想以此来谋取____的念头。(6)、严格控制学校的“非正常性生活费开支”。一年来，学校的生活费开支较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来开展学校。(7)在工作中，较强的团队意识和广阔教师团结协作精神是我追求的方向;任劳任怨，勇挑重担，始终紧跟时代步伐，勇于开拓创新是我工作的座右铭。平时我能谦虚向教师征求好的建议，发现问题及时纠正，及时解决，不拖泥带水。制定的制度，首先带头去做，说到做到，不搞特殊化，在同事和学生之间树立了良好的威信。四、存在的缺乏及学校开展思路1、存在的缺乏：工作中大胆理论、不断创新的意识还有待加强。自身各方面的素养还需要进一步进步。2、开展思路：“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的开展为目的，将课改与学校开展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”，以质量求生存，以进步办学效益促开展。汲取先进的教育管理理念，寻求更广阔的开展空间，促进学校的开展。一年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校获得了很大成绩。望着今天的收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波;望着六小的教学管理不断被认可，我欣慰冲动，也对明天充满了信心。我将在以后的工作中抑制缺点，锐意进取，争取做一名新型的优秀校长。最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢。我期待着明年，我们合作更加愉快。述职人：20xx年xx月xx日学校校长述职报告篇二一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原那么，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，获得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，进步思想政治素质，结实树立马克思的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。要求教师做到的我自己首先做到。1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建立文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师保护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，进步了办事效率，能文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度进步。二、求真务实，不断进步自身的工作才能本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经历，可以较纯熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理才能、综合分析^p才能、协调办事才能等方面，经过多年的锻炼都有了很大的进步，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、安康的开展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我可以以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终可以任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力进步工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。四、坚持德育为首，全面施行素质教育施行素质教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。2、家校互开工作部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的安康成长，我要求教师加强与学生家长进展交流。采取家访、访谈等形式，理解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。五、加强学校平安管理和后勤效劳工作，强化平安责任学校平安直接关系到师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原那么，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供平安保障，尽心尽力做好了后勤效劳工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了平安隐患。对各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进展了平安排查，平时也不定期对学校电器进展平安检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进展了维修。卫生工作，在学校的严格管理和教师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，学校与班主任教师签订了平安目的责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣传力度，认真落实了平安课进课堂，使学生的平安意识得到了很大的进步。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园平安。3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校相貌焕然一新。六、工作中存在的缺乏回忆一学年来的工作，虽获得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促。教育观念、教学方式方法、工作才能、管理程度和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我进步。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了很多工作的开展和教育质量的进步，学校也是心有余而力缺乏。七、今后的工作思路和奋斗目的1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。3、坚持严于律己，以身作那么。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提早到校，坚持领导参与学校的的各项活动。4、坚持深化教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，结实树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园平安，创立平安校园。总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对缺乏，工作中可能有疏漏。二是管理程度还有待进一步进步。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断进步自身素质，廉洁自律，努力抑制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德，迎难而上，力争20xx年各项工作再上新台阶。学校校长述职报告篇三各位领导、同志们：大家好!今天和大家一起回忆20xx年来的工作，谈20xx年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。20xx年工作回忆一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广阔家长的配合下，紧紧围绕县文教局20xx年工作重点，以学习盘锦经历为契机，努力改善办学条件，进步教师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，施行精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报如下：一、改善办学条件20xx年我校定为工程校，在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为工程校建立做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监视工程质量，协调周边关系，使工程按方案顺利施行。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好工程校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。二、加强两支队伍建立1、加强领导班子建立。团结务实的领导班子是学校开展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作那么，乐于奉献，要求教师学生做到的自己首先做到。二是树立效劳意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学效劳，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深化课堂一线，及时理解课堂教学情况，反响学校工作落实情况。2、加强教师队伍建立。(1)、抓教师职业道德。以学习盘锦为契机，引导全体教师用魏书生教师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制标准教师们的行为。2、抓业务学习。(1)、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大，代课教师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定根底，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给教师们充电。积极进展课题研究工作。张立平教师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题，可借鉴的东西很少，每天张教师上完课后都会抽时间进展她的课题研究工作。学校领导及教师们更是积极配合。虽经历缺乏，但我们不会放弃，会一直努力探究。(2)、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动，并且每位教师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同进步。(3)、每周要求教师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外，20xx年暑假xx镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中，我校教师张杏梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。三、加强教学常规管理，打造高效课堂20xx年学校教学工作的思路：以标准教学管理为手段，以课堂教学形式改革为重点，以进步教学质量为目的，加强教学工作。1、加强课堂教学，扎实推进“三段六步”课堂教学形式。首先学校制定了施行“三段六步”形式的推进方案。组织全体教师认真学习，反思自己在教学过程中的行为，找缺乏，制定出施行的措施，并付诸理论，这样为全面推开形式的施行奠定了根底。二是教导主任屡次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，汲取先进经历，外出学习的教师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体教师共享，使教师们共同进步自身素质。三是学校对全体教师进展了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学理论中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识。通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在课堂高效上下功夫。经过不断的学习、研究与理论，我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《xx镇教学经历交流》刊物上发表了文章。2、强化质量意识。教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从教师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查，每次都针对个人指出成功和缺乏之处，发扬优点抑制缺点。在讲课方面，校长、主任带着同科教师屡次亲临课堂听课，课后及时评课研讨、反思，交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位教师，在教学理论中大胆施行高效课堂教学形式，获得良好效果。在作业修改方面，我们通过检查发现教师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的修改，而对作业本上的作业注重程度不够，于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。在考试方面实行检测分析^p制度，每次质量检测后，教师们都要写出质量分析^p报告，以便学校及时掌握教师的教学效果，理解学生的学习情况，有针对性的提出改进意见，并要求每位教师实行考百分活动。四、加强常规管理工作，培养学生良好习惯20xx年德育工作的思路，坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手，通过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经历的根底上，实行“日清周结，全员管理”方法，大大进步了管理效率。尽管我校的“日清周结”工作还不够完善，但通过施行，确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间互相学习的时机，从细节上标准了学校的管理，激发了师生的主人翁意识，细化管理流程，丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管，人人有事干，人人会干事，班级事务承包到人，各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国教育、集体教育、理想教育和____传统教育，增强学生集体意识、社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观。xx同学在20xx年xx县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。x____师撰写的《小学生综合素质评价应注意的几个问题》获市级三等奖，x____师被评为20xx年xx县教学能手，____师被评为20xx年xx镇师德标兵。积极开展国学经典进校园活动。制定活动方案，屡次打印并下发学习材料，如：《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬，<弟子规》讲座、》《学弟子规加强自身修养》等等。鼓励全体师生背诵《弟子规》，理解其内涵，并以此作为自己的做人准那么。举行了桥城铺完小《弟子规》诵读演讲比赛活动。王香梅、柳满虽教师参加了镇组织的《国学经典进校园--弟子规演讲比赛》活动并获奖。五、开展大课间操，强健师生体魄强健的体魄是人生最大的财富，我们紧紧抓住学习盘锦的契机，充分利用大课间操活动，进步师生的身体素质，形成了校长亲自抓，教师们积极参与，学生们热情高涨的大课间操气氛，同时根据各年级的年龄特点，用跳绳、打沙包等活动，丰富课间非常钟。六、创立平安校园我校不断强化校园秩序管理，创立平安校园，制定并施行了《桥城铺完小平安管理方法》和《学生平安管理制度》，实行校园平安责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序，维护学生和幼儿的平安，我校每年寒暑假都下发《致学生家长的一封信》，既亲密了家校联络，又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的平安知识，增强平安意识和应对平安事故的应变才能，利用橱窗、主题班会等对学生进展平安教育，组织防火、防震演练，防患于未然。工程校开工后，和工程队及时联络沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对学生进展平安教育，提醒学生注意平安，远离施工现场。尽管获得一些成绩，但我们也清醒的认识到，我们还存在不少问题：两支队伍建立仍需进一步加强，教育教学质量仍需进一步进步，精细化管理仍需进一步完善，课堂教学效率仍需进一步进步，办学条件仍需进一步改善。20xx年工作思路1、继续加强两支队伍建立。一是领导班子树立“无功便是过，慢进就是退”的思想。增强效劳意识，通过班子集体的良好作风，带出优良的学风、教风和校风。二是转变教师工作作风，使热爱教育、热爱学生成为每一个教师的根本素养，以教师的高尚人格教育和影响学生，成为教师的良师益友。2、完善精细化管理，培养学生良好习惯。一是完善日清周结，向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动，践行弟子规。3、进步课堂效益，向课堂40分钟要效益。继续开展三段六步教学形式探究，向高效课堂要效益。4、改善办学条件。教学楼开工后，做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文化建立等工作。5、创立平安校园。学校各项平安工作警钟长鸣，常抓不懈，管理不留死角和盲区，完善平安管理制度，形成人人有责，人人参与的管理格局，做到事发前有预防，发生问题妥善处置，树立忧患意识，看好自己的门，管好自己的人，杜绝平安事故发生，确保校园平安稳定。学校校长述职报告篇四一晃，来到马上五年了，这五年，是飞快的五年。在这片热土上，做了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩来，用真情回报社会。20xx年，是二中校史上比较辉煌的一年。一年来，校领导班子团结一致，勤奋工作，不断开拓创新，整体推进学校工作向前开展。全校教职工精神振奋，工作有序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出，教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋剧烈，教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习，自觉遵规守纪，校园内外富有朝气，充满活力，学生竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校史上最好的成绩。这些成绩不仅得到了广阔职工群众的赞赏，也得到了上级领导的好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂根本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组，全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路明晰，措施得力，富有成效：教职工考核方法推广到全局各中小学，民主管理、校务公开的方法成为各学校的典范，学科根本功训练一步一个脚印地向前推进，“韵语教学”稳步推开，体育分组实验教学搞得有声有色，一本内容详实完好的《二中规章制度汇编》将学校不断推进到“依法治校，按章办事”的安康有序的开展轨道，依靠每位教职工的双手根本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二0xx年的辉煌，也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关心与支持;凝聚着二中全体师生员工的辛劳和汗水，饱含着校领导的许多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。年末岁初，总结过去，成绩的获得实在不易，努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受：一、发扬民主，确立民主管理的有效机制，是保障校长正确行使权利的有效途径一个好校长应该具有良好的民主作风，坚持民主集中制的原那么，集众人智慧，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长工作中，我注重养成自身的民主作风，虽然没有到达最正确效果，但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长，具有全面负责学校工作的权利，但我处处将自己摆在校长的位置上，我常常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监视之下，而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切。为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监视，我主动配合并且积极出主意想方法，以确立民主管理的有效机制。学校重大问题的决策，如制订方案、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通报支部，获得一致意见后再施行。教职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使民主权利，参加民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来，每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费使用情况，虚心听取代表的意见和建议，承受监视。对民主评议干部的结果认真总结，及时反响，努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。几年来，由于有效地发挥了党支部的保证监视和教职工代表大会的评议作用，使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立民主管理的机制，还需要不断努力。就在去年的职代会上，我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法，详细阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职工的一致赞誉，在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经陆续做了大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面施行已是水到渠成。校务公开制度全面施行了近一年时间，成效非常显著，在今年九月份局工会关于实行厂务公开、民主管理的经历交流会上，被推广为全局教育系统的典型。之后，我们没有停留在原有的程度上，准备进一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最后一道防线——内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不徇私情，充分发扬民主，自觉承受监视，学校工作就没有什么机密可言，这也是保障校长正确行使权利的最好途径。我的这些感受过去做到了一些，今天谈出来以求今后继续努力。二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键“只有____的管理，没有无用的人才”，学校管理最重要的仍然是选人用人。人才使用得当，就能使其处于激发状态，充分发挥其聪明才智，做到人尽其才，才尽其用。否那么就会出现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化，而最大的变化正如处领导所称赞的，是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团结和谐，求真务实，积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段最大限度地调动了教职工工作积极性的结果，是选好人、用好人的结果。如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，程度低下;有的拉帮结伙，诬陷别人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长财物;随意向学生收费，挖苦、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这些议论，我并不随声附和，相信教职工队伍的主流是好的，只是个别人中偶一为之的缺点。对于他们应该给予极大的爱心，耐心帮助教育，维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发，努力做到用人用其所长，避其所短;多用鼓励的手段，调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识;注意培养人才，促使人才尽快成熟等，才使得二中教师队伍的素质得以不断进步。用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的年龄、性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配，充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教学才能一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的人团结在一起;一个工作责任心强，有魄力、心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发议论、不拘小节的年级组长也可以将一组富有朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进，教学才能强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带着全组教师共同追请教育教学质量的进步。对中小学各教研组组长，我尽力选用那些教学上的尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不再苛求，凭借他们的业务程度去影响和指导本学科的教学工作。由于我多年来一直注重做好这方面的工作，才使我们的教师队伍呈现出团结和谐，积极向上的精神状态，发挥了合力的效能。正如马克思在《资本论》中谈到的：许多人在一起工作，由于协作而产生一种“新的力量”，这种力量和它一个人力量的总和有本质的差异，其效应不等于简单相加之合，而是一加一大于二的增值力量。对教学经历丰富，擅长团结同志，懂管理，通世理，但缺乏创新经营意识的同志，用在教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力求进步，敢于管理，但教学程度一般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学才能较强，工作认真细致，性情柔合，乐于团结教职工，但刚毅之气缺乏的青年教师启用在教务管理的岗位。对那些工作责任心强，有魄力有胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管理学生的岗位。对能吃苦耐劳，擅长学习各种技术，脚勤、手勤，财欲不强，但欠缺组织才能的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精工，工作干练，头脑灵敏，性情温和，但不擅长文笔，心眼稍小的同志用在勤杂岗位。对那些工作细致，慎重小心，不贪财物，谨言缄口，但不擅长从教的同志用在钱、物的管理岗位等等。总之，我以为人有所短，更有所长，应该注意发现其“闪光点”，准确合理而不失时机的“量材使用”，才能发挥人才的最大优势。多用鼓励的手段，调动教职工内在的积极因素。十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类：一是希望改善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面的物质需求;二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求，应该多用鼓励手段，以调动其工作积极性。几年来，我不连续地率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路面，平整操场，粉刷教室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了昔日脏、乱、差的校园环境。尽最大努力改换办公桌椅，添置教具器械，改换饮水设施。尽力改造空闲校舍，解决了部分教职工的住宿问题。最大限度地搞好福利待遇。对个别教师夫妻两地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家中婚丧嫁娶，经济困难问题，外出学习、参观、旅游等问题尽自己的才能和学校的实际承受力去解决。所有这些，根本上满足了教职工的物质需求，鼓励了他们发奋有为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年上升，集体和个人的荣誉连连获取，也根本满足了教职工的精神需求。这使我深深体会到，作为校长还要掌握鼓励用人的技巧，激发教职工潜在的动力，在学校形成一股力争上游，你追我赶的强大力量，学校工作必然会蒸蒸日上。运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识。这在前面“发扬民主，确立民主管理的有效机制”中已经涉及到许多。这里我只想说，从校务工作陆续公开到校务公开制度确实立，这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议，让每一位教职工参与学校管理。在教师面前不摆校长或副处长的官架子，靠自己的言行在教职工之中树立威信，以自己的人格魅力去赢得。学校校长述职报告篇五刚刚过去的20xx年，无论是对于高级中学来说，还是对于每一位xx人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。在这一年里，xx人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋;在这一年里，学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里，全校上下掀起了浓烈的创立xx省三星级高中的热潮，并获得了圆满的成功。作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校园风景这边独好，看到的是教学质量大幅进步，看到的是社会声誉越来越好。如今我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批评指正。一、全体教工奉献自我，追求卓越，充分表达人生价值创立是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是向往卓越、铸就辉煌的追求。在创立的日子里，我校全体教工“人人参与创立，个个争做奉献”，大家以学校开展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不穷，团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好，许多同志加班加点，既要认真上好每一节课，又要一丝不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时，从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转，又冲锋陷阵在工作第一线;广阔教师以创立为契机，以新课改为平台，自觉融入这个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉献，我一直被大家这种精神所感动!经历过学校这一轮跨越开展的所有师生，每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创立三星级高中而繁忙的同时，也在奉献着精彩人生，这是校园精神的浓墨重彩，这是校园文化的珍贵财富。我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创立不畏艰辛、奋力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的奉献。二、全力以赴，高标准、严要求，做好验收的各项工作在迎评的日子里，xx人就是与众不同，大家把每一项工作想了又想，查了又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。评估专家们推门听了17节课。课堂上，我们的教师是那样的沉着不迫，胸有成竹，师生配合默契，课堂气氛活泼。课后，专家们给予高度的好评：每一节都是好课，有的课完全可以参加全省优质课评比。流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的播送操表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实标准的文本资料、效劳育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景，无不给专家们留下美妙而深化的印象，令人陶醉。专家们深情而感慨地说，一所农村高中可以做得这样好，居然无可挑剔，是我们想象不到的。三、以人为本，效劳学生，全面进步教育教学质量自创立三星级高中以来，我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人，学校应以学生为本。我校确立了“为每个学生提供最正确效劳，让每个学生得到最大开展”的办学理念，结实树立为学生效劳的意识，真正尊重学生、保护学生，充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的开展，为每一位学生的终身开展奠定根底。在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，实在改进和加强德育工作。注重学生的自主管理，建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会，设立诚信超市，利用各方面力量和资，构建德育合力。近年来，学校精神文明建立成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中小学生日常行为标准知识教育活动先进集体等称号。所有这些，都为教育教学质量的进步奠定了坚实的根底。我们充分认识到学校之间的竞争主要就是效劳质量的竞争。我们虽然没有一流生，但我们能提供一流效劳。我们主张把生的差异作为一种资来开发。我们的目的是中考成绩同一档次的学生，在我校三年高中学习获得的进步，要远远优于其他学校。刚刚过去的一年，x____师们齐心协力，不计名利，全身心地投入，超负荷地工作，抑制了常人难以想象的困难，再次品味了成功的喜悦，教育教学质量得到最大限度的进步。20xx年高考，市教育局下达给我校的本科指标为78人，我校实际达本科工作线的有169人，指标完成率全市名列前茅。四、以身作那么，勤政廉政，力求做好每一件事校长有一定的权利，应该说，校长掌握着为师生效劳的大权，同时校长也承担了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难，然而我没有沮丧，没有气馁，始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标，竭尽全力，办好让人民满意的学校。作为校长，我时刻告诫自己：身体力行、为人师表。我敢于喊响一句口号：从我做起，向我看齐。但凡要求教师做到的，我首先做到;但凡要求教师不做的，我坚决不做。在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，获得了一次又一次成功。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗，从不指望风平浪静。学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具有超前意识，认真调查分析^p，细化每个环节，拿出解决问题的多种方案，坚持原那么，秉公办事，充满自信，就一定能获得满意的效果。平时对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完美，讲究严谨，总想把每件事做好，甚至完美无缺，尽管有时力不从心。我坚持勤政廉政，坚持校务公开，承受群众监视，决不以权谋私。我注重发扬民主，认真倾听教职工的意见和建议，力求合理决策，正确决策。注重团结同志，关心别人。我深知自己的缺乏：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠妥，时而情绪急躁。为了党的教育事业，为了学校的开展，主观上，我争取把工作做得好一点;客观上，肯定留下了不少缺憾，请同志们包涵谅解。讲这些，只是对自己一年来的工作回忆，把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹，激昂高歌，令人回味无穷。学校校长述职报告篇六今年的工作就快完毕了。我是怀着一腔对教育事业的热情到--小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满活力的校园里工作是一种幸福。现对今年的工作述职如下。一、继续夯实学校文化建立，丰富学校文化的详细内涵努力探究学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校开展的灵魂，表达出全体成员共同价值追求和行为准那么。--小学在初步确定“和谐温馨、科学标准、理论创新”的文化建立目的根底上，继续深化和丰富校园文化，详细为：初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目的，到第二年的培养目的和学风目的，到如今的教风和校训确实立，使学校的总体开展的方向更加明确，为学校内涵细化提供框架。从文化建立视野，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在理论反思根底上进展修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等制度，同时加大对制度的执行力和标准要求，增订《--小学职业道德标准》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理方法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置施行方案》等。以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的详细内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级(班级)三个层面，工程内容细化各年级，落实到全校各相关人员，理论工作稳步推进，成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评，教师们不仅在学生文化建立中奉献了智慧，也获得了较多的成功快乐。二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质学生的校园一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化：如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程，卫生劳动如何成为环境理论课程，消防、春秋游、交通、平安防范活动如何形成学校安康课程。虽然目前还没能形成课程，学校仍不断探求和探究。积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课(操)普及，到武术社团的进步，积累了有益的经历，获得了出色的成效。此外，学校创新社团行进乐队，手球队，合唱队，田径队等学生社团建立教学努力开展。各类课程建立为学生开展搭建平台，真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及理论体验和才能、特长的开展。三、着眼学校持续开展努力进步学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规那么和制度的建立与管理，再次是学校机制的建立与管理，最终是文化的建立与管理。目前我校还处在规那么和制度建立与管理的阶段，这个阶段需要我们根据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善，在完善中提升。完善学校民主管理组织，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和决定。实行学校管理目的责任制，岗位任命竞岗制的机制探究。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革根底上，逐步进展校内人事管理改革探究，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理方法的思路。使学校的管理真正在“目的、责任、自主和标准”的标准中有效进展。使人人有目的，个个有追求，人人有绩效。以点评制度为手段，例会制度为平台，充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议，直到年级例会不断标准和有实效，点评质量逐步进步，管理的效果初步显现。四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建立利用三年时间完成--小学的教师队伍的招聘和组建工作，目前学校虽是一所新学校，但教师队伍的年龄构造，职务构造和教育才能在同类学校中处于前例，为新学校开展奠定坚实根底。稳定做好各级教师开展与培养工作，形成青年教师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化开展的举措进一步深化。学校硬件设施进一步完善和建立。学校校长述职报告篇七本人自任--小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原那么，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，获得优异成绩。以下是我的述职报告：一、坚持不断学习，增强任职才能“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永久的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断开展变化的新的形势。为了给校长树立典范，我便养成了一种不断自觉学习习惯。及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断汲取营养，不断进步自己的管理程度和业务才能。校长在教育的开展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道理解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经历向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。二、狠抓队伍建立，整体进步队伍人员素质现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活泼的因素。因此，自担任校长以来，我就一直非常重视狠抓教师队伍建立，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。首先，大力加强干____伍建立，着力建立一支更有事业心、责任心、进取心的干____伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“开展学校、开展教师、开展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的典范。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作那么，以身正人”，积极践行“用尊重赢得开展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强效劳意识，进步效劳质量，做学校里的师德楷模。其二，大力加强教师队伍建立。教育大计、教师为本。加强师德师风建立是教师队伍建立中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。青年教师是教育事业开展的希望。我非常重视和关心青年教师的安康成长，深化学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资等因素对学校品位的进步、办学效益的进步有着很重要的影响。为此，我积极带着教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对--镇教育工作的重视和支持。全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深化地认识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建立。进一步建立健全了《学校平安工作责任制和责任追究制度》、《学校平安隐患定期排查报告制度》和《平安事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进展平安教育;加强了平安隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的根底上，我还对学校进展全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，可以马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不平安隐患，确保校园平安。实在加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原那么，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建立”奠定根底。今年学校被评为“德育工作先进单位”。加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、鼓励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原那么，抓好根底，促进学校教育质量可持续稳定进步。四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“鼓励”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作那么，要求教师做到的，自己首先做到。学校校长述职报告篇八在过去的这第一学年中，我们学校在教师和学生们的共同努力之下，获得了很好的开展，德智体美各个方面都有了长足的进步，这和大家的努力是分不开的，对于20xx年的工作，我主要从以下几个方面进展简单的阐述。加强校长管理。一个好的校长就是一所好的学校，一所学校的开展离不开一支勇于开拓创新，勤政廉洁的领导班子。所以，在校长管理方面，我通过会议，组织校长学习先进的管理方法，不断地给校长充电，解放思想，坚持特色办学创新教学环境，从管理上要质量，要求校长从监视型向业务型转化，从家长型向专家型转化。将责权利下放到校长，积极创新环境，给校长一个宽松的环境。加强教师队伍管理。我上任后，召开全乡教师大会，总结分析^p了以前的工作作风，教学状况，教学成绩，让全体教职工清醒地认识到我们目前所处的环境，明确了岗位职责，严肃纪律作风，杜绝人浮于事，进一步完善了中心校教师管理机制，出台了教职工请假制度，加强了教师业务考核，从德、能、勤、绩四方面对每位教职工进展考核，建立了教师专业化成长档案，制定了青年教师三年培养方案，通过假期业务培训会和学期末总结会教育大家不断加强自己素质，苦练内勤，外塑形象，处处要树立起自己是人民教师的形象，为人师表，以上工作的开展，极大地激发了教职工的工作热情，内部开展活力明显增强。教学成绩是一所学校的生命线，一所学校要有开展，就必须有好的教学成绩。在这方面，我们出台了中心校教学管理制度，从常规教学抓起，标准教学要求，中心校领导经常深化课堂听课，杜绝不备课上讲台，杜绝不用普通话讲课，杜绝抄袭教案，杜绝修改不标准，杜绝体罚和变相体罚学生等行为。一年来，我听课达80屡次，每学期对教师的课都听一次，有的还听了好几次，到如今，教师认真执教态度明显进步，乐教乐学的教学气氛日益浓重，到达了我们改进工作作风的目的，涌现出了许多爱岗敬业，勤奋专研的优秀教师，今年有5人被评为县教学能手，3人被评为县模范教师，一人获晋绥儿女优秀奖。积极开展校本教研，为教师提供学习交流平台，开阔教师的视眼，增长知识，让广阔教师经常能得到充电，可以确立终身学习的意识，把学校作为一种习惯，一种生活方式，逐步成长，这是我在多年培养青年教师的工作体会，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研施行方案，教研活动方案，积极开展教研活动，先后邀请8名兄弟学校教师到校作课。暑假选派10名教师到县里参加培训。结合平安形势，我们进一步健全平安工作制度，坚持定期检查与日常防范相结合，重点加强校舍平安，消防平安，住校师生饮食平安和防疫平安，交通平安，校园治安及周边环境治理等工作。落实平安责任追究制，层层把关，责任到人。今年三月份，第一家启动了“小黄帽平安回家”工程,全乡四百多学生人人头戴小黄帽，在值班教师的护送下排队回家，成为一道靓丽的风景线，与此同时，我自编了《交通平安歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《劝学歌》、《心里安康歌》、《卫生歌》、《四季平安歌》、《师德歌》、下发到各校让师生学习，营造了“事事讲平安，人人讲平安”的良好气氛，受到局有关领导的好评。回忆一年来，我作为一名中心校长，在新的工作岗位上，为了实在履行好自己的职责做了一些工作，首先是上任后，对全乡校舍进展了一次大检查，力争资金改善办学条件，去年争取3万多元维修了示范小学，与局领导屡次恳求，改造维修了刘家庄小学危房。今年又争取2万多元为寄宿制小学打深井一口，解决了因缺水师生用水困难的困窘，假期维护校舍房顶1000多平米。为了指导教师讲课，我曾屡次步行到寄宿制小学，为了引导各学校开展校本教研活动，我与同志工作到深夜，由于自己没有交通工具，回不去了，就和校长挤一张床。为了引领教师引用新课改，我登台讲课，一年来我公开讲课节。今年由于新课改的深化，有的教材教师感到无法下手，针对这种情况，我成立了中心校课改小组，我先备课，其他校长分担课题，实行包年级，通过集体的智慧和力量，攻克难关。在工作中，我以发扬艰辛朴素的工作作风为荣，抑制了自己没有办公阵地的困难，以苦为乐，今年乡政府为我解决了两间办公室，我非常感谢，我是从一名小学教师一步步成长起来的，所以，我常常是严于律己，宽以待人，由于教师紧张，教办不留一名干事，许多工作都是自己亲手做，一系列的档案，制度根本上是自己书写。到学校检查一直骑摩托。加强学习，不断进步自己素质，是我多年坚持不懈的信念，我是一名业余作者，一直喜欢写作，曾屡次在省、市、县报刊发表文章，去年出版了一本书，在工作之余，我总是挤出时间学习____理念，党的十一届会议精神，学习新的教育教学理论，不断用新的知识充实自己，上任后，我在县局主办的《方山教研通讯》发表两篇有价值的教学论文。校长是学校的引领者，是课堂改革的先行者，一年来，我忠实履行校长职责，以人为本，团结同志，以身作那么，在教师中树立了良好的形象，带着全乡60多名教师，同心同德，奋力拼搏，获得了一定的成绩。当时，这些成绩的获得，离不开县教育局的正确领导，离不开乡党委、政府的支持和帮助，更离不开全体教师的辛勤劳动和对我工作上的支持，本人只是履行到了自己的应尽的职责，离党和人民的要求还有很大的间隔，还有很多工作做的不够细致，不够扎实，不够深化，在今后的工作中，我将努力抑制和改正。学校校长述职报告篇九尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!一年来，在上级领导和教师的关爱与支持下，我始终认真履行本人的工作职责，思想道路保持与上级一致，坚持原那么，依法治校，和谐相处，无私奉献，较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进展我的述职。一、虚心学习，注重自身修养今年年春学期，我还在台马小学担任有61名学生的五年级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行，还需要不断地进展理论学习，不断地完善自我，进步自身的修养素质。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训，如8月28日、29日，我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训，增长了知识和进步了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行，顾全大局，不争名夺利，与教师并肩工作，和谐相处，团结群众，研究业务，教书育人。二、求真务实，进步工作才能在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作经历，能较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理才能、综合分析^p才能、协调办事才能和沟通表达才能等方面均有很大的进步，保证了学校平安稳定和各项工作的正常运转。三、爱岗敬业，做好岗位工作我热爱本职工作，可以以正确的态度对待各项工作任务。在工作中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，教师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，认真钻研业务，努力进步工作效率和工作质量，效劳学生，效劳社会。全校教师无一出现迟到、早退现象，大家勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢教师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课，放学了，经常看到林燕花教师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。四、共同奋斗，建立美丽学校今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增添了美丽与平安。11月份我校响应上级开展“洒扫应对，美丽校园”活动，我们教师带着学生们到山上采芒草动手编扫把，不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园，还到明天小学、台马小学进展“巧手芒草编扫把，洒扫应对美校园”的宣传活动，把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评，南宁市电视频道也对这活动进展了报道。有所付出必有的收获，我相信这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安，水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校教师少，教学工作重，住校的`女教师对这些工作较生疏，假设我不去做，学校怎么可以正常运转。我认为我做这些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各方面正常了，我更觉得踏实。我们学校坚持放学后，集1分钟的会对学生进展平安和礼貌教育，学生的平安意识和卫生意识进步，今年未现一例平安事故，甚至小小摔跤皮伤都没有，这是教师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果，看到学生可以高快乐兴来校，平平安安回家，我和教师们很快乐。五、继续努力，弥补美中缺乏当然，我的工作中，还有很多做不到的地方。例如，对突发事件的处理无经历、管理经历不全、业务程度有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生理论应对才能低等等。对于这些的太多的缺乏，我会不断学习讨论，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充实、武装自己。在将来的路上，我将带着全体师生，开拓创新，力求在新的教育开展场面上展现出学校的光亮。学校校长述职报告篇十20xx年，是二中校比较辉煌的一年。一年来，校领导班子团结一致，勤奋工作，不断开拓创新，整体推进学校工作向前开展。全校教职工精神振奋，工作有序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出，教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋剧烈，教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习，自觉遵规守纪，校园内外富有朝气，充满活力，学生竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校的成绩。这些成绩不仅得到了广阔职工群众的赞赏，也得到了上级领导的好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂根本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组，全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路明晰，措施得力，富有成效：教职工考核方法推广到全局各中小学，民主管理、校务公开的方法成为各学校的典范，学科根本功训练一步一个脚印地向前推进，“韵语教学”稳步推开，体育分组实验教学搞得有声有色，一本内容详实完好的《二中规章制度汇编》将学校不断推进到“依法治校，按章办事”的安康有序的开展轨道，依靠每位教职工的双手根本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二0xx年的辉煌，也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关心与支持;凝聚着二中全体师生员工的辛劳和汗水，饱含着校领导的许多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。年末岁初，总结过去，成绩的获得实在不易，努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受：一、发扬民主，确立民主管理的有效机制，是保障校长正确行使权利的有效途径一个好校长应该具有良好的民主作风，坚持民主集中制的原那么，集众人智慧，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长工作中，我注重养成自身的民主作风，虽然没有到达效果，但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长，具有全面负责学校工作的权利，但我处处将自己摆在校长的位置上，我常常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监视之下，而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切。为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监视，我主动配合并且积极出主意想方法，以确立民主管理的有效机制。学校重大问题的决策，如制订方案、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通报支部，获得一致意见后再施行。教职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使民主权利，参加民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来，每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费使用情况，虚心听取代表的意见和建议，承受监视。对民主评议干部的结果认真总结，及时反响，努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。几年来，由于有效地发挥了党支部的保证监视和教职工代表大会的评议作用，使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立民主管理的机制，还需要不断努力。就在去年的职代会上，我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法，详细阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职工的一致赞誉，在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经陆续做了大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面施行已是水到渠成。校务公开制度全面施行了近一年时间，成效非常显著，在今年九月份局工会关于实行厂务公开、民主管理的经历交流会上，被推广为全局教育系统的典型。之后，我们没有停留在原有的程度上，准备进一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最后一道防线——内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不徇私情，充分发扬民主，自觉承受监视，学校工作就没有什么机密可言，这也是保障校长正确行使权利的途径。我的这些感受过去做到了一些，今天谈出来以求今后继续努力。二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键“只有____的管理，没有无用的人才”，学校管理最重要的仍然是选人用人。人才使用得当，就能使其处于激发状态，充分发挥其聪明才智，做到人尽其才，才尽其用。否那么就会出现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化，而的变化正如处领导所称赞的，是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团结和谐，求真务实，积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段限度地调动了教职工工作积极性的结果，是选好人、用好人的结果。如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，程度低下;有的拉帮结伙，诬陷别人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长财物;随意向学生收费，挖苦、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这些议论，我并不随声附和，相信教职工队伍的主流是好的，只是个别人中偶一为之的缺点。对于他们应该给予极大的爱心，耐心帮助教育，维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发，努力做到用人用其所长，避其所短;多用鼓励的手段，调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识;注意培养人才，促使人才尽快成熟等，才使得二中教师队伍的素质得以不断进步。用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的年龄、性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配，充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教学才能一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的人团结在一起;一个工作责任心强，有魄力、心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发议论、不拘小节的年级组长也可以将一组富有朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进，教学才能强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带着全组教师共同追请教育教学质量的进步。对中小学各教研组组长，我尽力选用那些教学上的尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不再苛求，凭借他们的业务程度去影响和指导本学科的教学工作。由于我多年来一直注重做好这方面的工作，才使我们的教师队伍呈现出团结和谐，积极向上的精神状态，发挥了合力的效能。正如马克思在《资本论》中谈到的：许多人在一起工作，由于协作而产生一种“新的力量”，这种力量和它一个人力量的总和有本质的差异，其效应不等于简单相加之合，而是一加一大于二的增值力量。对教学经历丰富，擅长团结同志，懂管理，通世理，但缺乏创新经营意识的同志，用在教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力求进步，敢于管理，但教学程度一般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学才能较强，工作认真细致，性情柔合，乐于团结教职工，但刚毅之气缺乏的青年教师启用在教务管理的岗位。对那些工作责任心强，有魄力有胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管理学生的岗位。对能吃苦耐劳，擅长学习各种技术，脚勤、手勤，财欲不强，但欠缺组织才能的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精工，工作干练，头脑灵敏，性情温和，但不擅长文笔，心眼稍小的同志用在勤杂岗位。对那些工作细致，慎重小心，不贪财物，谨言缄口，但不擅长从教的同志用在钱、物的管理岗位等等。总之，我以为人有所短，更有所长，应该注意发现其“闪光点”，准确合理而不失时机的“量材使用”，才能发挥人才的优势。多用鼓励的手段，调动教职工内在的积极因素。十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类：一是希望改善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面的物质需求;二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求，应该多用鼓励手段，以调动其工作积极性。几年来，我不连续地率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路面，平整操场，粉刷教室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了昔日脏、乱、差的校园环境。尽努力改换办公桌椅，添置教具器械，改换饮水设施。尽力改造空闲校舍，解决了部分教职工的住宿问题。限度地搞好福利待遇。对个别教师夫妻两地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家中婚丧嫁娶，经济困难问题，外出学习、参观、旅游等问题尽自己的才能和学校的实际承受力去解决。所有这些，根本上满足了教职工的物质需求，鼓励了他们发奋有为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年上升，集体和个人的荣誉连连获取，也根本满足了教职工的精神需求。这使我深深体会到，作为校长还要掌握鼓励用人的技巧，激发教职工潜在的动力，在学校形成一股力争上游，你追我赶的强大力量，学校工作必然会蒸蒸日上。运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识。这在前面“发扬民主，确立民主管理的有效机制”中已经涉及到许多。这里我