人生价值第四讲

人生价值第四讲第1页，课件共109页，创作于2023年2月你认为贾宝玉应该娶哪个？为什么？第2页，课件共109页，创作于2023年2月有很多答案。哪个对错？很难说。我们会遇到这样一些问题，其答案难分对错，而又必须作出选择。这不属于事实或科学的范畴，但它的处理有时比科学更难。这就是----第3页，课件共109页，创作于2023年2月第四讲人生价值观第4页，课件共109页，创作于2023年2月人的本质的探索1、中国古代的人性本善与本恶2、古希腊的传说：斯芬克司之谜3、柏拉图的“理性+动物=人”；亚里士多德的“政治+动物=人“4、近代思想家关于人的本质论述：斯密的”经济人“；拉美特利的”机械人“；卡西尔的”符号人“等；叔本华的”人的本质是痛苦“；柏格森的”生命冲动“；弗各伊德的”力比多“；海德格尔的”此在“。第5页，课件共109页，创作于2023年2月你认为人的本质是什么？第6页，课件共109页，创作于2023年2月人的本质的内涵

人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。第7页，课件共109页，创作于2023年2月1人的自然属性和社会属性2人的社会属性在于本质属性3人的本质是一切社会关系的总和4人的本质是随着历史的发展而发展，不是一成不变的。第8页，课件共109页，创作于2023年2月关于“人的本质”的错误观点人的本质就是人的自然属性人的本质是自由人的本质是自私第9页，课件共109页，创作于2023年2月何谓人生？漫漫人生路.swf《贝多芬传》：人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无时的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。第10页，课件共109页，创作于2023年2月法国诗人维尼：人生是一所监牢，我们一个接一个地从那儿出发，向死亡走去。不要指望在路上可以找到漫步地场所，或者看到一朵鲜花。王国维:故人生者，如钟表之摆，实往复于苦痛和倦乐之间也。第11页，课件共109页，创作于2023年2月冯有兰先生:吃饭是人生，读书是人生，生孩子是人生。白岩松:在人的一生中,幸福占5%,痛苦占5%,余下的就是平淡的生活.第12页，课件共109页，创作于2023年2月胡适：人生固然一梦，但一生只有这一场做梦的机会，岂不可以做一个轰轰烈烈的象样子的梦呢？曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。人生如苦海，受尽煎熬，没有希望。第13页，课件共109页，创作于2023年2月人生是一个为自己而创造的过程；人生是一个让自己发光发热的瞬间。人生如书，一本深沉厚重的书，一本一辈子才能写完，读完的但并非所有的人都能写好，读懂的书。

第14页，课件共109页，创作于2023年2月婴儿在产房里的第一声啼哭便是书的序言，书的名字就是婴儿的名字。随着时间的流逝，小生命在慢慢长大，人生之书也渐渐成篇，其中有过辉煌，也有暗淡，有成功的足迹，也有歪斜的脚印，欢愉跟泪水同在，激情与失落共存。

第15页，课件共109页，创作于2023年2月孔子的人生历程观吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.第16页，课件共109页，创作于2023年2月人生第17页，课件共109页，创作于2023年2月人生

人们改造自然、改造社会同时也改造和发展自身的生命历程人生的含义第18页，课件共109页，创作于2023年2月

人生观

对人生的基本观点，即对人生一系列问题的基本看法和观点。

人生观第19页，课件共109页，创作于2023年2月落后的错误的人生观人生观的类型进步的正确的人生观

是否符合时代的潮流、社会的发展和人民的要求第20页，课件共109页，创作于2023年2月人生观与世界观人生观是世界观的重要组成部分。一方面，世界观决定人生观，另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。第21页，课件共109页，创作于2023年2月●人生目的二人生观的内容●人生价值

人活着有什么意义人应该怎样活着人为什么活着●人生态度第22页，课件共109页，创作于2023年2月感恩的心手语版..rm有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

第23页，课件共109页，创作于2023年2月有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

第24页，课件共109页，创作于2023年2月雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

第25页，课件共109页，创作于2023年2月小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

第26页，课件共109页，创作于2023年2月感谢父母，赐给了我们生命感谢老师，教给了我们知识感谢朋友，给了我们友谊感谢敌人，让我们不断完善不断进步第27页，课件共109页，创作于2023年2月面对命运的不公，没有退缩，没有抱怨，用自己的方式坚强的生存，用爱来回报社会，让别人感到温暖和力量。第28页，课件共109页，创作于2023年2月生命无价，不可逆、不可重复命运与自由自我选择与责任第29页，课件共109页，创作于2023年2月●1人生目的的定义(一)人生目的

指人们对于自己的人生所追求的目标，是人们为改造客观世界所要得到的结果。第30页，课件共109页，创作于2023年2月2人生目的的形成人生目的的形成是以客观现实条件为前提，是主客观条件的有机统一。首先,人生目的取决于人们所处的历史时代、社会条件.其次,人生目的也是人们自觉选择的结果。（人生的知识水平、道德修养和思想觉悟.）第31页，课件共109页，创作于2023年2月3人生目的的作用第一,决定人生的根本方向和人生轨迹.第二,人生目的决定人生态度.第三,人生目的决定人生价值.第32页，课件共109页，创作于2023年2月人生目的的类型及评价（1）光宗耀祖型（2）自我奋斗型（3）为他人活着型（4）为国家争光型第33页，课件共109页，创作于2023年2月我们应该树立怎样的人生目的？第34页，课件共109页，创作于2023年2月

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用的存在下去。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。第35页，课件共109页，创作于2023年2月马克思人只有为同时代的人的完美、为他们的幸福工作,自己才能达到完美.如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人.然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物.第36页，课件共109页，创作于2023年2月三层含义一是强调应把为人类的幸福和为自己的完美统一起来.二是强调只有为人类的幸福工作,自己才能达到完美.三是认为只为自己劳动的行为也能有所成就,但不具有高尚的价值.第37页，课件共109页，创作于2023年2月从飞1994年10月，丛飞来到深圳，很快成为知名演员。

1997年，丛飞加入深圳义工联。十多年来，他为社会公益演出300多场，捐助金额超过300万元。生前无私救助183个贫困儿童的丛飞，因患晚期胃癌致多脏器功能衰竭，于昨晚8时40分溘然长逝，年仅37岁。丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，成为他最后的爱心之举。

第38页，课件共109页，创作于2023年2月感动中国2005年度人物获奖者“从飞”有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“从飞”（音），从让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。第39页，课件共109页，创作于2023年2月颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

第40页，课件共109页，创作于2023年2月人民服务的人生目的从飞不论你走大路还是走小路，一个人走路，前后是孤独。我是你过河的桥，是你乘凉的树，我是你风尘仆仆那间歇脚的屋。只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上了好梦，我就不辛苦。只要你开心，只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。

---丛飞的《愿你幸福》第41页，课件共109页，创作于2023年2月李素丽“国内外乘客下了火车，接受北京的第一次服务，可能就是我这个售票员，服务的好坏直接关系到首都的声誉和中国的形象。我一定要让他们从一开始就享受到北京人的美好服务。”带着这股倔强劲儿，李素丽在三尺票台上一干就是18年，而且还干出了名堂。

第42页，课件共109页，创作于2023年2月老幼病残孕，最怕摔怕磕怕碰，李素丽就主动搀上扶下；上班族急着按时上班，李素丽见到他们追车就尽量不关门等他们；外地乘客既怕上错车，又怕坐过站，李素丽不仅百问不烦，耐心帮他们指路，还记着到站提醒他们下车；遇到人生地不熟的乘客，李素丽从来不跟他们说“东西南北”，而是用“前后左右”指路，让乘客更容易明白；第43页，课件共109页，创作于2023年2月中小学生天性活泼，李素丽总要提醒他们车上维护公共秩序，车下注意交通安全；遇到堵车，她就拿出报纸、杂志给乘客看，以缓解他们焦急的心情；看到有人晕车或不舒服想吐，她会及时地送上一个塑料袋；遇到不小心碰伤的乘客，她赶紧从特意准备的小药箱里拿出常备的“创可贴”；姑娘们夏天穿着长裙上下车，她忘不了提醒她们往上拎一拎，以免被后面的人踩上摔跟头……

第44页，课件共109页，创作于2023年2月“是售票给了我每一天都能向他人奉献真情的机会。如果我能把这十米车厢、三尺票台当成为人民服务的岗位，实实在在去为社会作贡献，就能在服务中融入真情，为社会多增添一份美好。即便有时自己有点烦心事，只要一上车，一见到乘客，就不烦了。”

第45页，课件共109页，创作于2023年2月“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站。我永远属于我的乘客，属于我的岗位。”

第46页，课件共109页，创作于2023年2月毛泽东同志在《纪念白求恩》中说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离乐低级趣味的人，一个有益于人民的人。”第47页，课件共109页，创作于2023年2月

一定要把为什么活着这个问题弄清楚。如果只是为自己、为家庭而活着，那个意义是很有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生。为人民服务是最进步、最科学的人生目的第48页，课件共109页，创作于2023年2月人生观的内容1含义

是人们对人生的一种稳定的心理态势和行为倾向。它解决的是人生道路怎么走，怎么做人的问题。(二)人生态度第49页，课件共109页，创作于2023年2月2几种错误人生态度的剖析1.与世无争,看破红尘2.追求享乐,贪婪营私3.狂妄自大,惟我独尊第50页，课件共109页，创作于2023年2月大学生应具有的人生态度１严肃认真，务实负责．２积极进取，有所作为．３乐观自信，矢志不渝．洪战辉.wmv第51页，课件共109页，创作于2023年2月我国著名经济学家孙冶方，因为探讨经济理论，在“文革”中支付了七年单身牢狱的可怕代价。在狱中坚持学习《资本论》，没有纸和笔，就打腹稿。从入狱的第二天开始，他便用一个月时间，把构思多年准备写的《社会主义经济论》的提纲，从导言开始，共12章，183节，打了一遍腹稿。此后每月坚持默诵一遍，并进行修改补充。在狱中的七年零五天中，他打了85遍腹稿，出狱后，便根据记忆整理出来。《社会主义经济的若干经济问题》第52页，课件共109页，创作于2023年2月木匠的房子一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。第53页，课件共109页，创作于2023年2月可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳说：“这房子归你了，这是我送给你的礼物”。木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。第54页，课件共109页，创作于2023年2月其实你就是那个木匠！每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子！第55页，课件共109页，创作于2023年2月启示：人生在世我们必须学会经营好自己的人生，不管什么环境、什么地位，自己都要真诚乐观地对待人和事，善待自己和他人。做官是一张纸，做人是一辈子；金钱是一张纸，健康是一辈子；夫妻是一张纸，感情是一辈子；荣誉是一张纸，朋友是一辈子。

第56页，课件共109页，创作于2023年2月张海迪翅膀断了心也要飞翔

——张海迪●人生态度人生观的内容第57页，课件共109页，创作于2023年2月你每天都有两个选择.pps第58页，课件共109页，创作于2023年2月秀才的三个梦第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一起，但是背靠着背。

第59页，课件共109页，创作于2023年2月算命先生高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？”

第60页，课件共109页，创作于2023年2月店老板墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”

第61页，课件共109页，创作于2023年2月积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

第62页，课件共109页，创作于2023年2月蜘蛛雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第63页，课件共109页，创作于2023年2月第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。秘诀：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。第64页，课件共109页，创作于2023年2月泰戈尔印度为英国殖民地中年丧妻之后丧子“让爱怜化作记忆，让痛苦化为诗歌。”第65页，课件共109页，创作于2023年2月12岁开始写诗，创作诗歌上千首，歌词1200余首，并为其中大多数歌词谱了曲；中长篇小说12部，短篇小说200多篇，戏剧38部。反映了印度人民在帝国主义和封建制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望，描写了他们不屈不挠的反抗斗争，充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族风格和民族特色，

第66页，课件共109页，创作于2023年2月创作了不少热情洋溢的爱国歌曲，成了鼓舞印度人民同殖民主义统治进行斗争的有力武器。《人民的意志》这首歌，于1950年被定为印度国歌。泰戈尔晚年绘制的1500帧画，曾作为艺术珍品在世界许多有名的地方展出。

第67页，课件共109页，创作于2023年2月世界上有这样一种人，面向世界微笑，背向世界流泪，不因为世界的黑暗而拒绝微笑。世界上还有这样一种人……第68页，课件共109页，创作于2023年2月泰戈尔世界之路并没有铺满鲜花，每一步都有荆棘。但是你必须走过那条荆棘的路，愉快，微笑！这是对人的考验，你必须把忧愁转变为有所得，把辛酸转变为甜蜜。第69页，课件共109页，创作于2023年2月神迹法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：「可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：「我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求上帝帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。」第70页，课件共109页，创作于2023年2月启示：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。

第71页，课件共109页，创作于2023年2月

《金缕衣》杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

第72页，课件共109页，创作于2023年2月人生须惜时今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜.若言始待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋<<今日诗>>,努力请从今日始.--------明朝文嘉第73页，课件共109页，创作于2023年2月(三)人生价值

你若是喜欢自己的价值,那么就得给世界创造价值.-------歌德

第74页，课件共109页，创作于2023年2月寓言《两个人和两个袋子》什么东西最有价值最珍贵最有价值？A:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。B:真理最有价值，它能揭示事物的规律。C：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。第75页，课件共109页，创作于2023年2月课堂案例分析以下12人乘的一艘船上仅有唯一限乘6人的备用皮划艇可供逃生。这艘船在风高浪激的海上航行时不幸遇险将要沉没。船上有:

⑴船长；⑵精通航海的罪犯；⑶健壮的青年工仔；⑷貌美的卖淫女；⑸患绝症的女孩；⑹智障的男孩；⑺中年科学家；⑻断肢的个体暴发户；⑼老医生；⑽国家干部；⑾体弱的方丈和尚；⑿大学生你自己。第76页，课件共109页，创作于2023年2月面对险情，你的决策是：

。A、立即按先来后到排队上皮划艇；B、不能丢下一人，大家都不上皮划艇；C、让老弱病残先上皮划艇；D、依一定的选择原则让能逃生的上皮划艇。若经过选择，中年科学家、大学生的你自己、精通航海的罪犯、中年科学家、健壮的青年工仔、貌美的卖淫女6人上了皮划艇。你的态度是:

。

A、同意并服从；B、不同意但服从；

C、不同意也不服从；D、无所谓。第77页，课件共109页，创作于2023年2月若下列是能乘上皮划艇逃生的选择的标准，请你从中选出最重要的四条原则：

。A、每个人都有（逃生的）生存权利；B、可以自救并能够互助；C、法律（或职业）规定不可以先逃生D、对社会的贡献和作用；E、保护妇女儿童；F、按道德情操高低。第78页，课件共109页，创作于2023年2月价值

价值客体对价值主体的作用或意义。价值的含义第79页，课件共109页，创作于2023年2月它反映客体属性与主体需要的关系。主体需要是价值关系存在的前提，。客体满足需要的属性是价值关系形成的基础。价值是一个关系范畴第80页，课件共109页，创作于2023年2月(1)人生价值

指人生对满足社会、他人和自身需要所具有的意义。人生价值的含义第81页，课件共109页，创作于2023年2月●人生价值的内容社会价值:人生对他人和社会的价值,即个人对他人社会的贡献.自我价值:人生对自我的价值.指个人创造社会价值的活动对人自身需要的满足程度.人生价值第82页，课件共109页，创作于2023年2月自我实现的需要尊重的需要社会交往的需要安全的需要生理的需要马斯洛的需要层次论第83页，课件共109页，创作于2023年2月如何评价人生价值?人生价值的量贡献－索取＝人生价值量＋正价值－负价值

0无价值第84页，课件共109页，创作于2023年2月讨论：如何看待金钱与人生价值的关系？金钱与职位的关系？第85页，课件共109页，创作于2023年2月正确处理金钱与人生价值的关系正确处理职位与人生价值的关系处理好两个关系第86页，课件共109页，创作于2023年2月讨论如何看待金钱及其与人生价值的关系?第87页，课件共109页，创作于2023年2月=人生价值金钱

金钱和人生价值之间不能划等号第88页，课件共109页，创作于2023年2月

金钱对人生需要的满足不是万能的第89页，课件共109页，创作于2023年2月可以买到“房屋”，但买不到“家”；可以买到“珠宝”，但买不到“美”；可以买到“娱乐”，但买不到“愉快”；可以买到“书籍”，但买不到“智慧”；可以买到“谄媚”，但买不到“尊敬”；可以买到“伙伴”，但买不到“朋友”；可以买到“权势”，但买不到“威望”；可以买到“服从”，但买不到“忠诚”；可以买到“躯壳”，但买不到“灵魂”；可以买到“小人之心”，但买不到“君子之志”。

金钱第90页，课件共109页，创作于2023年2月对待金钱的正确态度第91页，课件共109页，创作于2023年2月要钱但不贪钱江主席接见两弹一星功臣对待金钱的正确态度第92页，课件共109页，创作于2023年2月对待金钱的正确态度

光明正大地领钱，不背着组织捞钱第93页，课件共109页，创作于2023年2月劳动的钱，使你幸福坦然。奖励的钱，使你加倍实干。援助的钱，使你感到温暖。节省的钱，使你美德璀璨。捡来的钱，使你用之不安。偷来的钱，使你胆战心寒。骗来的钱，使你狗胆包天。贪污的钱，使你灵魂腐烂。对待金钱的正确态度第94页，课件共109页，创作于2023年2月第二，正确处理职位与人生价值的关系

职位的高低与人生价值的大小并不是对应的第95页，课件共109页，创作于2023年2月陈希同胡长清林世元第二，正确处理职位与人生价值的关系

职位的高低与人生价值的大小并不是对应的第96页，课件共109页，创作于2023年2月1、贡献分为物质贡献和精神贡献2、贡献是指一个人一生的贡献（残废军人、小孩、老人）索取是指一切所得（物质、精神）合理合法的索取是实现人生价值的必要条件，也是人生价值的体现。第97页，课件共109页，创作于2023年2月掌握恰当的评价方法

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机和效果相统一。第98页，课件共109页，创作于2023年2月3、人生价值的实现客观条件（自然条件和社会条件）主观条件要有坚定的信念,明确的目标.要有准备,有备无患.要有顺序,处变不惊.要有方法.要有始末.有头有尾.第99页，课件共109页，创作于2023年2月晚清王国维在《人间词话》中人生三境：

第一境：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

第二境：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

第三境：众里寻他千百度，蓦然回手，那人却在灯火阑珊处第100页，课件共109页，创作于2023年2月四.正确对待人生环境(条件)1、涵义与人的生存、发展相关的各种条件内环境：身心状