高考语文复习备考：《烛之武退秦师》全解及作文素材提炼

高考语文复习备考：《烛之武退秦师》全解及作文素材提炼《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整㉕，不武。吾其还也。”亦去之。

结构导图知识梳理

1.找出下列句子中的通假字，并解释。例句本字及意义①行李之往来，共其乏困②秦伯说③失其所与，不知答案：①“共”通“供”，供给②“说”通“悦”，高兴③“知”通“智”，明智2.解释下列句子中加点词的古义。例句古义今义①越国以鄙远中国古代的一个国家名②行李之往来出门所带的包裹、箱子等物品③微夫人之力不及此尊称男人的妻子④若舍郑以为东道主请客的主人答案：①越过别国②出使的人③那人，指秦穆公④东方道路上（招待过客）的主人3.解释下列句子中加点词的含义。词语例句意义或用法（1）封①既东封郑②又欲肆其西封（2）许①许君焦、瑕②先生不知何许人也（陶渊明《五柳先生传》）③潭中鱼可百许头（柳宗元《小石潭记》）④问渠那得清如许（朱熹《观书有感》）词语例句意义或用法（3）微①微夫人之力不及此②动刀甚微（《庖丁解牛》）③其脆易泮，其微易散（《＜老子＞四章》）④其文约，其辞微（《屈原列传》）答案：（1）①动词，把……当作疆界②名词，疆界（2）①动词，答应②名词，处所、地方③数词，表示约数④代词，这样（3）①连词，没有②形容词，轻③形容词，细微，细小④形容词，含蓄、隐晦1.指出下列句子中加点词的活用类型，并解释。例句活用类型及释义①与郑人盟②夜缒而出③朝济而夕设版焉④既东封郑⑤且君尝为晋君赐矣⑥君亦无所害⑦越国以鄙远例句活用类型及释义⑧共其乏困⑨邻之厚，君之薄也⑩若不阙秦⑪若亡郑而有益于君⑫既东封郑⑬越国以鄙远答案：①名词作动词，结盟②名词作状语，在夜里③名词作状语，在早上/在晚上④名词作状语，在东边⑤动词作名词，恩惠⑥动词作名词，害处⑦形容词作名词，远地，指郑国⑧形容词作名词，缺少的资粮⑨形容词作动词，变厚/变薄⑩使动用法，使……侵损、削减⑪使动用法，使……灭亡⑫意动用法，把……当作疆界⑬意动用法，把……当作边邑5.指出下列句子的句式特点，并翻译句子。（1）以其无礼于晋，且贰于楚也。（）译文：

（2）晋军函陵，秦军氾南。（）译文：

（3）佚之狐言于郑伯曰。（）译文：

（4）是寡人之过也。（）译文：

（5）若亡郑而有益于君。（）译文：

（6）敢以烦执事。（）译文：

（7）若舍郑以为东道主。（）译文：

（8）夫晋，何厌之有？（）译文：

（9）因人之力而敝之，不仁。（）译文：

答案：（1）状语后置句因为郑国曾对晋文公无礼，并且依附于晋的同时又亲附于楚。（2）省略句晋军驻扎（在）函陵，秦军驻扎（在）氾水的南面。（3）状语后置句佚之狐对郑文公说。（4）判断句这是我的过错呀。（5）状语后置句如果灭掉郑国对您有好处。（6）省略句冒昧地拿（灭亡郑国这件事）来麻烦您。（7）省略句如果（您）放弃围攻郑国而把（它）作为东方道路上（招待过客）的主人。（8）宾语前置句那个晋国，有什么满足（的时候）呢？（9）判断句依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的。6.补写出下面文化常识的空缺部分。（1）《左传》：我国一部叙事详尽的体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作。“传”意为，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释，全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《》《》合称“春秋三传”。

（2）吾不能早用子子：①古代对的尊称，单独使用时相当于“您”；可用在姓氏后，表示对人的尊称，如孔子、孟子。在儒家经典《论语》中，“子”特指孔子。②由于“子”是对男子的尊称，因此春秋时期男子取字经常在字前加“子”字，如子路（孔子的弟子仲由的字）、子产（春秋时期著名政治家公孙侨的字）、子犯（晋文公的舅舅狐偃的字）。③古代五等爵位的第四等，五等爵位分别是、、、、。爵位是古代帝王对贵戚功臣的封赐，课文中所称“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”即是爵位。④地支的第一位。十二地支可用来纪时、纪月，23点至次日1点被称为子时，冬至所在的月份被称为子月。地支与天干配合还可以纪日、纪年。

（3）是寡人之过也寡人：寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是古代君主、诸侯对自己的。在古代，一般人谦称自己时用的词语有、等，尊称对方时常用的词语有、等。

（4）大夫：先秦诸侯国中，在国君之下有、大夫、三级。大夫世袭，有封地，后世遂以大夫为一般官职之称。

（5）“烛之武”的“之”：一般认为这是一个语助词，是可以删掉的。也就是说，烛之武也可称烛武。春秋时期在人名中加“之”字的现象比较普遍，如、舟之侨、宫之奇等。这是因为古人为文喜用助词，以使文章委婉曲折，避免单调，这一现象也自然延伸到了人的名字当中。

答案：（1）编年左丘明注释春秋公羊传（公羊传）春秋谷梁传（谷梁传）（2）男子公侯伯子男（3）谦称鄙人在下（其他谦词也可）阁下足下（其他敬词也可）（4）卿士（5）介之推7.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《烛之武退秦师》中说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由是：“，。”

（2）《烛之武退秦师》中，烛之武阐明晋国与秦国的利害关系，希望秦穆公慎重考虑的句子是“，”。

（3）《烛之武退秦师》中烛之武对秦伯说，如果您放弃攻打郑国，把它作为东方道路上的主人，“，”，对您也没有什么害处。

（4）《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有分量，“，

”两句以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权。

（5）《烛之武退秦师》中，晋国大夫子犯请求攻打秦军，晋文公认为“”，这是不仁道的；“”，这是不符合武德的。

答案：（1）以其无礼于晋且贰于楚也（2）阙秦以利晋唯君图之（3）行李之往来共其乏困（4）若亡郑而有益于君敢以烦执事（5）因人之力而敝之以乱易整素材提炼烛之武作为郑国的一位老臣，却一直未被重用，真可谓不得志至极。在秦、晋两国大举攻郑之际，他却抛弃个人恩怨，不顾个人安危，夜缒而出，只身赴敌营。面对强悍的秦穆公，他不卑不亢，斗智斗勇，凭借自己的胆量和智慧，保全了郑国。能在国家危亡面前不避不让、甘心赴汤蹈火的动力和根源是他那火热的爱国之心和强烈的爱国意识。【思维激活】可用于“国家兴亡，匹夫有责”“国家利益高于一切”“个人与国家”“默默积蓄与一鸣惊人”等相关的写作话题。【精彩运用】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这样一个才华长久没有显露出来的人，当国家有难的时候他还是站出来解国家之围了。我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归。岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺