《中国思想史》教学大纲

PAGEPAGE5中国思想史HistoryofChineseThought【课程编号】ZR29211【课程类别】任选课【学分数】2【先修课程】中国通史【学时数】36【适用专业】历史学、民族学、社会学等各专业一、教学目的、任务中国思想史是一门研究中国哲学文化思想产生、发展、演变并揭示其发展规律的学科，是历史专业的选修科目之一。它的主要任务有五个：一是阐述中国哲学思想文化的发展演变过程，揭示其发展规律。二是对中国历史上出现的各种哲学家、思想家等文化人物及其著述作出恰如其分的评价。三是整理思想文化古籍。四是发掘传统思想文化的现代价值，弘扬民族精神和优秀民族文化传统。五是传播思想文化知识，帮助人们提高文化素养和思想境界。通过本课程的教学，希望达到的教学目的也有五个：一是对中国古代思想文化有一个基本的了解；二是认识中华民族自身，增强民族自豪感和爱国热情；三是领悟民族思想文化精髓，振兴民族精神；四是认识国情，承继传统，务实创新；五是提高思想境界和文化素养，认识与完善自我。二、课程教学的基本要求要达到这些目的，要求学生：一要认真听讲，二要学好中国通史，对中国历史很熟悉，三要自己去看大量的有关中国思想文化的参考书，四要边学边用活学活用，五与参观结合学。这样才能把博大精深的中国古代思想文化学好学透三、教学内容和学时分配（一）总论（或绪论、概论等）2学时主要内容：一、教学活动二、思想概说教学要求：一、熟记教学目的与意义二、掌握学习中国思想史的基本方法三、认识中国思想史的主要任务其它教学环节：无（二）第一章中国思想文化的孕育与产生3学时主要内容：一、原始观念文化二、《周易》和中国文化基本精神三、阴阳五行学说及其对中国思想文化的影响教学要求：1.理解《周易》的基本文化观念和精神；2.掌握早期阴阳五行学说对中国思想文化的影响。其它教学环节：无（三）第二章春秋战国诸子百家思想6学时主要内容：一、百家争鸣的文化背景二、道家学说（老子、庄子、黄老道家）三、儒家学说（孔子、孟子、荀子）四、墨家学说和墨子五、法家学说和韩非子六、其它诸子学说简介教学要求：1.认识早期道家学说的主要内容；2.认识早期儒家学说的主要内容；3.辨析早期儒、道学说的共同性和差异性。其它教学环节：到广西区内考察儒道两家文化胜地（2个学时）（四）第三章秦汉时期中国思想文化的一统整合6学时主要内容：一、秦始皇一统天下和“焚书坑儒”二、从黄老无为到“独尊儒术”三、经学兴起和经今古文之争四、谶纬盛行与王充反神教学要求：1.认识秦汉一统文化的整合过程；2.掌握今文经学和古文经学的特点和区别。其它教学环节：无（五）第四章魏晋六朝中国思想文化的多元走向6学时主要内容：一、名教危机与玄学崛起二、佛教东来与华化三、佛教基本教义与基本思想四、道教创立与发展五、道教的基本信仰和基本思想教学要求：1.理解玄学的内容及其对魏晋南北朝的文化的影响；2.掌握佛教基本教义与基本思想；3.认识道教渊源、基本信仰和中心思想及道教对中国文化的影响。其它教学环节：实践课：到广西区内文化胜地实地考察儒释道三教文化（12个学时）（六）第五章隋唐时期儒释道三教共弘4学时主要内容：一、道教风行与道学思想的发展二、佛教兴旺与中国佛教八宗的形成三、儒学昌明与韩愈复兴儒学教学要求：1.掌握儒释道三教在隋唐时期发展的基本线索；2.掌握中国佛教八宗的基本情况；3.认识佛教对中国文化的影响。其它教学环节：参观儒释道三教胜地，2个学时（七）第六章宋代理学5学时主要内容：一、周敦颐、张载与理学开创二、二程与理学奠基三、朱熹与理学集大成四、朱熹、陆九渊鹅湖之会五、理学对中国文化的影响六、陈亮永康学派七、叶适永嘉学派八、宋元道教昌盛教学要求：1.认识理学的基本概念、内涵、特征；2.认识理学对中国文化的影响；3.掌握程颢、程颐理学思想的基本内容；4.掌握朱熹理学思想的基本内容。其它教学环节：无（八）第七章明清时期阳明心学与启蒙思想4学时主要内容：一、思想专制与理学至尊二、心外无物的阳明心学三、阳明左派王银和李贽四、明清之际的启蒙思想（黄宗羲、顾炎武、王夫之）教学要求：1.认识阳明心学的主要内容；2.理解明清之际重要启蒙思想家的主要思想。其它教学环节：无四、教学重点、难点及教学方法（一）教学重点1.诸子百家学说；2.两汉经学；3.魏晋玄学；4.隋唐佛学；5.宋明理学；6.明清之际的启蒙思想。（二）教学难点1.如何阅读和理解《周易》；2、诸子百家学说在中国文化史上的地位；3.玄学对中国文化的影响；4.宋明理学的基本内容和修炼方法。（三）教学方法1.课堂讲授；2.自学：结合中国文化史以及中国通史、中国史学史和教学参考书自己学习；3.扩展阅读：上广西民族大学精品课程网站上找广西壮族自治区精品课程《中国文化史》课程网站阅读和中国传统文化有关的视频和图片等多媒体资料；4.实践：参观广西区内或中国境内的儒释道教文化胜地。五、考核方式及成绩评定方式考试，平时成绩或教学实践成绩占30%，期末考试成绩占70%。六、教材及参考书目（一）教材张岂之主编《中国思想文化史》，高等教育出版社2006年版。（二）参考书目1．《周易》。2．孔子著《论语》。3．韩非著《韩非子》。4．墨翟著《墨子》。5．老子著《道德经》。6．陈戍国点校《四书五经》，岳麓书社1991年版。7．李翰文主编《文白对照十三经》，九州出版社2001年版。8．陈清等点校《诸子集成》（八卷），团结出版社1996年版。9．中华书局点校本《二十五史》。10．汪国栋《庄子评传》，广西人民出版社1996年版。11．《中国大百科全书•中国历史卷（缩印本）》，中国大百科全书出版社1997年版。12．赵吉惠著《中国先秦思想史》，陕西人民出版社1988年版。13．李泽厚著《中国古代思想史》，人民出版社1986年版。14．葛兆光著《中国思想史》，复旦大学出版社2007年版。15．尹达主编《中国史学发展史》，中州古籍出版社1985年版。16．刘蕙孙著《中国文化史稿》，文化艺术出版社1990年版。17．赵吉惠著《中国传统文化导论》，陕西人民教育出版社1998年版。18．柳诒征著《中国文化史》，中国大