部编版五年级下册道德与法治第三单元第12课《富起来到强起来》第一课时教案（集体备课）_第1页
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文档简介

部编版五年级下册道德与法治教案教学内容12富起来到强起来教学课时2-1执教日期教学目标1．对科技创新、科教兴国的学习，使学生感受创新，认识自己的新生活，感受我们祖国的日益富强，激发爱国热情。2．充分认识到创新带来的变化，知道建设创新型国家的原因和做法。教学重难点1.创新对经济社会发展的影响。2.全面认识创新，知道创新的重要性。教学资源课件预习作业设计（自学）1.学生准备：课前关于祖孙三代衣食住行的小调查2.教师准备：教学媒体、活动评价单课件教师活动方式、内容学生活动方式、内容旁注【板块一】自学内容反馈1、同学们，新中国成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强。还记得反法西斯胜利70周年的阅兵式吗？就让我们再来重温那激动人心的一幕吧！（播放视频）2、此时此刻你想说点什么？（强大、富强、整齐等）今天我们就来学习《富起来到强起来》。我们的祖国越来越强大了！随着改革开放的深入，改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷，描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。活动一：中国工农业的发展1.思考：今天，中国工农业发展取得的成就是改革创新的有力见证。阅读下面的资料，找找其中的变化，说说你的发现。。【板块二】互学1.活动园提问：资料中这位了不起的农业科学家是谁？他的名字叫袁隆平。（出示课件：袁隆平与杂交水稻等信息。）了解了科学家的资料，你想说点什么？2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。袁隆平的杂交水稻，水稻单产量由原来的200多公斤增长到现在的600多公斤。全国每年可多产粮食上百亿公斤。解决了中国人的吃饭问题，而且还为解决世界粮食问题做出了巨大贡献，袁隆平被世界誉为“水稻之父”。【板块三】导学小调查课前调查祖孙三代的衣食住行有哪些变化，并记录下来。2.图片对比。了解40年代到50年代，这一代人经常忍饥挨饿，吃不饱，60年代到80年代时，人们勉强能吃得饱，可不要小看了这种变化，要知道中国是一个人口大国，解决十几亿人口的吃饭问题，这是一件了不起的大事。现在我们的生活衣食无忧。【板块四】用学1总结延伸今天介绍了创新给生活所带来的变化，只有在不断改革创新中，一个民族的凝聚力才能不断增强，一个国家的生机活力才能不断焕发。2.小组派代表

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