2023美术组工作计划7篇

2023美术组工作计划参考7篇2023美术组工作计划篇1

一、抓好常规教学.

1,仔细备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.

2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.

二、加强自身建设.

从目前教育进展的要求出发,仔细开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:

1,坚持参与集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进阅历,树立创新意识.

2,在学习中学会反思,改良自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.

三、关注学优生,进行培优训练

加强对尖子生的培育,进展学生的学科兴趣及独特特长.主动组织学生参与全国,省,市各种竞赛活动,丰富学生的校内生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.

在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的,我也做了如下的计划:

课前预备:备好课.

仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施.

考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动.

课堂上的状况.组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意.

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重.

主动参加听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量.

2023美术组工作计划篇2

一、对学生状况的分析

六年级三个班，学生们的美术基础相似，对美术学问、技能的把握程度相差不大。大部分学生对色彩有区分能力，把握物体样子的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的观赏能力。由于儿童画是我校的特色建设，平常同学们对画画充满了兴趣，学生的儿童画水平较强。

作为美术教师要引导他们的兴趣进展下去，并且要继续培育他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力，同时加强学校的特色建设。

二、教学的目标和要求结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩学问。

2.学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。

3.初步学习计算机辅助绘画的方法。

4.能否运用所学过的美术学问大胆地表现四周的生活和环境。

5.能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。。

6.学习简洁的图案基础学问，并进行装饰应用。

7.能进行书籍封面、文体活动海报的设计。

8.学习陶艺的制作方法。

9.以商量、比较等方式观赏中外优秀美术作品，领会不同的艺术风格。

10.介绍一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。

三、教学措施仔细学习大纲、仔细备课，处理好思想品德教育、审美教育、能力教育、能力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2.改良学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，依据不同的教学内容，讨论“教〞和“学〞的方法，使学生稳固地把握学问和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力进展。

3.坚持进阅览室学习，做到深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。

4.加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成果不理想的几位学生，找出学习不好的缘由，有的放矢地帮助解决。推举成果优秀的学生参与课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。

5.关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量，在美术学习的过程中，教师须努力减轻学生的心理压力和社会施加的各种桎梏，给予孩子们充分的信任和敬重，给予他们大胆探究、反复试验、自由表达表现以及犯错、改错的权力，教师再以朋友的身份适时进行引导、启发、帮助。

6、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。

2023美术组工作计划篇3

一、教学目标：

1、留意培育和进展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。

二、教学重点难点：

教学重点：培育学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点：学生规律思维能力的培育、空间想象能力的培育。

三、个人教研专题：

小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。

完成任务的措施：

1、仔细备课、上课。

2、做好课前的各项预备活动。

3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。

四、课时支配：

第一周：印象深刻的事

第二周：水墨游戏?d?d山水

第三周：纸花

第四周：插花

第五周：壁饰

第六周：英俊的脚

第七周：美丽的鞋

第八周：鞋的联想

第九周：我设计的鞋

第十周：黑、白、灰

第十一周：字的联想

第十二周：版面设计

第十三周：报头题饰和尾花设计

第十四周：秋风瑟瑟

第十五周：雕萝卜(一)(二)

第十六周：非洲雕刻(一)(二)

第十七周：卡通画(一)(二)

第十八周：可爱的家乡

第十九周：我崇拜的人

第二十周：复习考试

2023美术组工作计划篇4

以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。主动探究讨论新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平，真正发挥学校美术的作用。特制定本人学期计划：

㈠课题讨论：

1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。

2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。

3、组织试验课题汇报会，展示试验阶段性成果。

4、仔细组织阶段性验收，并准时总结。

5、注重课题讨论过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期预备。

㈡教学讨论：

1、各组要切实有效地开展教学讨论活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教育进展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力表达现代教育观念，并依据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的讨论。要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探究讨论，逐步形成教学独特的教学风格。

2、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。主动参与各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要准时汇报，以供更多的教师学习提高。

3、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随记〞。依据本学科特点和实际状况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而准时了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写“教学随记〞。

4、区分年级差异，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。

5、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂气氛，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的憧憬与追求。

6、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。

7、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的进展，同时实现教师与新课程的共同成长。

8、注重美术课程与生活阅历紧密联系，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增添学生对大自然和人类社会的喜爱及责任感，进展学生创造美妙生活的情愿与能力。

9、留意美术与其他学科的渗透，布置美术园地。

2023美术组工作计划篇5

小学美术教育不同于专业美术教育,它为进展学生整体素养服务:以学生进展为本,注重培育进展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培育创新精神。

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为进展学生整体素养服务:以学生进展为本,注重培育进展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培育创新精神,注重学生的独特进展和全面进展。新教育培育学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

一、抓好常规教学。

1,仔细备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

20xx年小学美术教师工作计划工作计划二、加强自身建设。

从目前教育进展的要求出发,仔细开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是:

1,坚持参与集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进阅历,树立创新意识。

2,在学习中学会反思,改良自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

三、关注学优生,进行培优训练

加强对尖子生的培育,进展学生的学科兴趣及独特特长。主动组织学生参与全国,省,市各种竞赛活动,丰富学生的校内生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:

四、课前预备:备好课。

仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如(小学数学教师工作计划)何支配每节课的活动。

课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。

主动参加听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。

2023美术组工作计划篇6

一、指导思想：

以学校总体计划为指针，以教育处教学计划为引导，努力为学生的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，提高学生的专业美术学问水平，培育学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培育初中生综合素养和培育新世纪的人才做着奉献。

二、本学期的任务目标：

〔1〕、重点抓高一〔3〕美术班的美术专业课。针对每个学生的状况做好因人施教，抓重点、带全面。

〔2〕、首选抓专业课教学。有这样的理论认为〞学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提〞。这个不行否认，但是，应当这样考虑，在理论形成的而同时，假如学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，以保障后期美术教学工作顺利进行。

〔3〕、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。

〔4〕、高一年级初步把握素描几何体与素描静物的基础学问、绘画技法的理解与把握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等学问技能。

〔5〕、我计划结合新入学的高中学生的特点，培育学生多方面的素养和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。

〔6〕、主动参与美术课外活动〔艺术节〕，在活动中能运用积累的学问和阅历完成任务。同时提高自己的思想品德修养，结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。

〔7〕、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术教师相互学习取长补短，不断提高专业素养。

我的计划是要依据具体状况而转变的，依据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和转变有利于学生学习的美术教学课程。

总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，主动学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从安排。在教学工作中更期望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力及教学水平渐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的进展。

2023美术组工作计划篇7

一、学生现状分析：

各年级学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不一样而不一样，造成他们对美术课兴趣的不一样，因此，在课堂上的理解潜质便有所差异。

每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的能够作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大，如年岁、独特等方面都要因其特点加以掌握、把握，去耐烦引导、调动其潜意识及思维的专心性，发奋使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标：

〔一〕低年级段

1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学习并领悟简洁的手工制作，培育其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些养分以补充自我，让学生自我主动了解作品的题材及资料的支配，锻炼其观赏潜质及水平。

4、能够尝试运用不一样的绘画工具进行绘画创作，从中感受不一样的美。〔情感美文〕

5、让学生能够尝试进行比较钟爱的主题创作画。锻炼学生的想象潜质及创作潜质，给学生一个自由想象的空间。

〔二〕中高年级段

1、让学生自行观赏中外名作，提高学生的观赏潜质，审美水平，领悟优秀绘画技巧及绘画形式。

2、透过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现潜质、把握多种形式的绘画技巧。

3、把握国画基础用笔并能描绘简洁的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增添其民