2023年幼儿园中班四月教学计划(五篇)

2023年幼儿园中班四月教学计划(五篇)搞出任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，并使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才就是有效率的呢？幼儿园中班四月教学计划篇1说过孩子就是早上的太阳，就是最重要的。我们祖国的的未来就是还未长大的孩子们，从小教育不好这些孩子，我们的国家才存希望。忽略我们孩子的未来，也就忽略了我们祖国的未来。专门从事幼儿园老师这一光荣而又艰巨的工作，说它光荣是因为幼儿园教师就是儿童人生中第二个人生启蒙运动，第一就是父母。说它艰巨就是因为幼儿园教师就是孩子们的第二启蒙运动，如果诺艾莱县这一个工作，就可以并使许多孩子在脱胎换骨中的关键时刻迷失方向，在脱胎换骨中丧失了为别人竞争的本领。能给这么多孩子当我人生中的第二启蒙运动，真的就是无上光荣。所以我极力希望能够把我提着的孩子送回恰当的轨迹上来，我也勇于分摊更多的责任。几年来，我存过和孩子们在一起的欢乐，存过成功的喜悦，存过努力奋斗的甜，存过锐意进取的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都赢得了锻炼身体和提高，也培育了我行事能淡定思索、全面分析、化解的行事态度。下面就是我制定的代莱幼儿园教学工作计划：一、指导思想以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步全面落实《规程》、《纲要》精神，紧紧围绕幼儿园工作计划，秉承求真务实，求精技术创新的工作，创设较好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，大力大力推进教学改革。二、工作思路以管理自力更生，以质量谋发展。以狠抓落实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的非，合理安排一日常规，加强特色艺术教学，优化区域游戏活动积极开展，稳步尝试新课程改革。三、主要工作(一)强化教育教学常规管理，著重家园联系1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午休、上班、离园，每一环节存具体内容明确的建议。2、著重对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期举办会议，提高家教园地的质量，重实效修改及时，内容丰富，存较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。(二)强化幼儿常规习惯的训练，著重养成教育1、立足习惯培育，培育较好的自学、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中蔓延，认真落实幼儿在园一日常规建议，幼儿行为习惯评估建议，把幼儿良好习惯培育落到实处。2、多样幼儿活动。二就是积极开展多样多样的幼儿竞赛评选活动，节日欢庆活动等，创造机会为幼儿提供更多更多展现出的舞台。一就是多样户外体育游戏活动的积极开展，秉承每天的户外体育游戏锻炼身体。三就是多样技术创新常规的亲子活动等活动，并使幼儿在活动中锻炼身体脱胎换骨。(三)深化课程改革，促进幼儿全面发展1、全面落实崭新《纲要》，自学崭新《纲要》，并写出不好自学笔记。在课程推行过程中，以幼儿积极主动体验为中心，非幼儿相互自学，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机融合。重实效一主题活动多，单一活动太太少。二尝试教育多，灌输教育太太少。课堂教学新课改，使用不好教材。三材料准备工作工作多，伏案抄写太太少。2、深入细致钻研教材，积极探索不好的教学方法和教学经验，积极开展官方教学看一看、听见、议、评者活动，优秀教学活动评选活动等，通过活动的积极开展，优化教学活动非，稳固搞好学科课教学。3、加强集体备考。非教师研究教材，征选教材或崭新教材内容进行替代、修正，科学合理制定各项教学、活动计划，侧重于教材的分析把握住，教学活动的前期准备工作工作。4、稳步积极开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课二节，听课后并及时评课。(四)加强特色艺术教学1、继续抓好晨光汉英的教学，重实效教学目鹑有次，必学课卓有成效，选学课有所发展。并使幼儿真正受益，并使家长真正令人满意。2、重点尝试幼儿手指操的教学，并作为我园的特色教育横贯于幼儿的一日生活中，将快乐的童年赠送给孩子。3、园里建立幼儿图书角，种养植园地，各班在室内外建立幼儿活动角，并使群体幼儿在生活中学科学知识，长见识。在以后工作中我表示必须重实效为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工必须能尊重别人的长处，爱惜别人的短处，心智别人的难处，关心别人的苦处。多一些体贴，太太少一份冷遇。多一些真情，太太少一份虚伪。必须以真心换真情，多一些心智，太太少一份疑虑。多一些温暖，太太少一份疏远。这份工作计划如果除了写出的不是很全面的地方，仍须各位领导、同仁，能够积极主动的明确提出相同的一件，我在听取意见后废除不合理的地方。教育不好下一代就是我们责无旁贷的事情，我们祖国的未来就是属于这些孩子的，我们一定给无法马虎，否则我们就是历史的罪人。行动起来吧，各位，并使我们积极主动的.资金投入至工作当中回来吧，教育不好我们的下一代。幼儿园中班四月教学计划篇2指导思想：本学期我园将以提升教师专业素养为重点，以提高保教质量为似乎,以促进幼儿富有个性的身心健康发展为最终目标。加强教学常规的精细化管理，培育一支可以教研、能科研、存技术创新精神的保教队伍。认真贯彻、全面落实、继续执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用一流的教育理念，积极开展多样多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展;适应环境改革的仍须，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。一、加强教学常规精细化管理，促进保教质量的提高加强教学常规精细化管理(1)规范备考制度。在使用备考笔记前，非教师统一自学，规范备考的格式内容。(2)建立健全管理人员每周“跟踪日”制度。以老爹居多、房门听课配以的形式，深入细致班级跟踪非一日活动，帮助每个班级教师提炼总结本班管理的有益经验，并进行推广交流，资源整合集体的有益经验回去提高全园教师科学、合理的非一日活动的能力。(3)调整、完善教学常规考核制度。通过日常检查、房门抽查、预约交流等形式加强对教师日常教学工作的管理、指导和交流。(4)加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协同水平，以较好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出众的顺利完成各项工作任务。1、教师与幼儿的互动：擅长推断出每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的挑选出，擅长找到每个孩子的最近发展区。2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言相处能力，不懈努力朝着并使孩子“高兴、开口、依泉”方向发展。3、教师与家长的互动：擅长指导家长的育儿科学知识等工作，与家长建立公平人与自然的关系。高质量地做好孩子的脱胎换骨档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长意见反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展现出活动。4、创设师、幼人人谈论普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培育及较好倾听习惯的培育。5、提高托班教师的教养水平及通学教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿身心健康、人与自然发展。二、按需施康，提高相同层次教师专业化水平按需施康，本学期还将根据按仍须施培的原则，针对教师相同的个体仍须，业务水平多寡，工作能力的多寡，应邀出席工作时间长短等差异，进行分层引导，分层培育，推行多种形式回去提高教师的专业水平。1、非教师集中学习各种一流的幼教理论文章、书籍。帮助教师由课堂教学至理论的提升，提高教师的专业理论水平。2、广泛开展读书活动，鼓励教师泛读与业务有关的前沿书籍，钻研选取的传统文化方面的书籍，四书一本不好的书籍，多样老师的文化内涵和专业素养。3、稳步捏岗位练兵和专业培训，积极开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、多渠道、全方位、立体化的园本培训新模式，不断提高教师的专业技能。4、推行“道德教育、跑过来”的对外开放培训模式，不断给教师以新鲜信息的滋润，拓展思路，开阔眼界，并使教师的思想极具前瞻性。5、启动“青蓝工程”，充分发挥“传、帮、提着”的促进作用，构筑互学enrolled平台。鼓励老教师与崭新教师结对子，实行“一对一，近距离”的“传帮带”活动，进行全程式的“临床指导”，促进崭新教师尽快脱胎换骨。三、细化一日活动研究，提高一日活动质量细化一日活动研究，幼儿园一日活动的优化管理牵涉到多方面因素，但教师们经验和精力都非常非常有限，在研究的过程中经常存顾东顾不了西的现象，所以一学期下来许多工作只是流于形式，列赞表面，似乎没有能够解决实际问题，为并并使教师能融合班级实际情况更存针对性的研究一日活动非的有效率方法，本学期我园倡导“以点深入细致，资源整合班级经验资源，优化一日活动质量”的研究思想，在深入探讨目标、证实研究问题的基础上，推行边课堂教学、边研究、边交流、边完善的行动研究方法，细化研究内容，进行微型课题实验研究，以点带面，提高全园教师科学合理的非一日活动的能力，促进幼儿全面发展。(1)打下研究问题。幼儿园将一日活动研究细化为①区角活动创设及非研究②幼儿生活习惯培育研究③户外活动有效率非研究④全线贯通过渡阶段环节研究四方面，各班教师根据本班幼儿发展情况或在一日活动非中的优劣势，证实一个研究点。(2)过程跟踪指导。紧紧围绕研究内容，过程中管理人员定期不定期深入细致班级跟踪指导，及时与教师交流在非过程中存的问题，明确提出指导建议，帮助教师提升理念、总结经验。(3)提炼交流优秀经验。学期中非经验交流，各班教师紧紧围绕研究内容，利用课件以图文并茂演示的形式展现出交流研究过程及阶段性研究成果，评选活动优秀的教育经验进行交流、推广，同时充分发挥集体智慧针对相同班级的相同研究策略明确提出自查建议，共同剖析、总结出较好的经验方法。(4)一日活动非推行展现出及优秀经验评选活动。根据交流情况挑选出个别成果著重的班级非“教师间一日活动非推行”跟踪参观活动，评选活动优秀经验成果奖，为教师构筑参观自学的平台，在参与评选活动的过程中并使教师相互自学、整体提高。四、幼儿园教育教学计划工作目标1、捏队伍建设，促发展综合素质提高2、捏特色研究，促办园声誉提高3、捏班级管理，促发展保教质量提高五、加强幼儿常规训练，著重习惯培育。1、立足习惯培育，培育较好的自学、生活、卫生习惯。根据年龄班特点每周明确习惯养成教育重点，并通过幼儿感兴趣、难于拒绝接受的形式，比如符号标志劝诫、故事中自学、游戏中练等，将幼儿良好习惯培育的常规建议细化为可以操作方式方式推行的具体内容犯罪行为，在一日活动中蔓延全面落实。2、资源整合家庭教育资源，合力培育。幼儿良好习惯的培育就是一项系统工程，仍须从多方面已经已经开始，仍须家园的共同努力。教师密切高度高度关注幼儿日常生活和自学活动，时时注意安全幼儿言行，千万无法因事小而忽略。一旦推断出幼儿存哪些不良习惯及时与家长交流，共同商讨并推行行之有效的措施，帮助幼儿培育良好习惯。六、家长社区工作1、著重对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期举办会议，提高家教园地的质量，重实效修改及时，根据季节和节假日情况，向家长做好预防疾病及安全问题的宣传教育，内容丰富，存较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。2、定时发放家长学习材料，指导家长恰当教育幼儿的方法;非家教经验交流活动，为家长提供更多更多交流教子心得体会的平台，增进家长与家长之间的教育互动。3、对每一位幼儿做好家访、电访工作，了解幼儿在家的整体整体表现，及时向家长意见反馈幼儿在园的一日生活自学情况，做好家访记录表。4、缀多种形式的家园互动活动，比如通过”亲子环保小制作“;“家教经验征文活动“等主题活动，充分发挥家长资源，增进家园距离，通过参与并使家长亲身感受到幼儿的脱胎换骨、进步。5、深入细致按时录入家园联系，书写内容必须真实可信，语言必须抑扬顿挫。6、深入细致做好家长工作，本期将积极开展家访活动，每周一次，建议存记录，写出清楚时间、地点、人物、谈话内容。7、为了并使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，本期同意每月的15日为套管的家长开放日时间，(突遇双休日延后)。七、幼儿园教育教学计划主要工作与措施1、加强园本培训，不断提高教师的理论素质，更新教育观念。(1)稳步非教师自学领会崭新《纲要》，将一流的教育理念运用至课堂教学工作中回来，勤奋好学思索、擅长思索，在思索中脱胎换骨，每月顺利完成四篇教育随笔、八篇观测记录。(2)业务园长首先加强自身的自学，及时吸取有关的教育信息，领会精神，抒发给每一位教师，引导幼儿园的教育教学以《纲要》为指针，向着身心健康、良性发展。(3)采用丰富多彩的形式，加强园本培训，全面提高教师的业务水平，尤其就是外出培训后的二次培训。复育培训先进经验教师的教研活动模式，以参观、研讨等方式积极开展。(4)做好崭新教师的结对子工作，制定年长教师培育计划，并使她们尽快适应环境幼儿园的各项工作，快速脱胎换骨为一名优秀的幼儿教师。2、以教科研为载体，促进教师专业化脱胎换骨(1)构筑对外开放的教研网络，积极开展园本教研。我们成立了大、中、大三个年级教研组，以此为切入点，助推我园的教研工作。(2)加强课题研究，不断完善课题实验方案和幼儿脱胎换骨档案。由于受到社会发展、教育环境、个人经历、意志、素质以及自我定位等诸多因素的影响，教师专业化脱胎换骨的目标也因时、因地、因人而异，幼儿脱胎换骨档案给教师的专业化脱胎换骨提供更多更多了较好的平台，所以建立幼儿脱胎换骨档案的过程，也促进了教师不断地自我脱胎换骨。保质保量的顺利完成总课题组布置的任务，按时上交作业。在幼儿脱胎换骨档案创建和使用中，不仅并使幼儿赢得个性的发展，更能促进教师的专业化脱胎换骨。根据课题积极开展情况，每周举办课题组会议，秉承集体备考制度。3、以园级特色为切入点，积极主动构筑班级特色。学期初各班教师必须根据自己的教学实际和本班幼儿的特点制定专题计划。今年9月我园的特色培育方案步入推行阶段，我们将在全园范围内，积极开展“欢乐的教育”幼儿德育启蒙教育，从环境创设做起，以主题活动和区域活动为载体，以幼儿欢乐自己、亲人、周围人和事逐渐延伸至爱家乡、爱祖国。各班自己申报一项特色活动，这样可以充分调动教师参与的积极性，真正谢泽生至因材施教。4、以学前教育中心非的环境创设和区域活动评选活动为契机，更新教师对环境创设及区域活动的理念，以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿仍须的、积极参与的环境为出发点，融合主题活动，考量区域的划分、材料引入的多样性及层次性，通过教师的尽早干涉指导及有效率评价，深入开展区域活动，使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。5、增进家园联系，重实效家园同步教育。(1)深入细致做好家长园地栏，为家长提供更多更多科学的育儿方法，帮助家长逐渐真正认识到学前教育的重要性。(2)利用多种形式，努力提高幼儿的入园率。比如：对每一位幼儿做好家访、电访工作，并使我园幼儿的入园率达致95%以上。(3)完善幼儿园与家长联系制度，开学前深入细致做好新生入园前家访工作，推行主动的方式了解孩子、迎接孩子，加深与崭新家长的沟通交流，为幼儿进园尽快适应环境代莱环境、代莱生活做好心理上的准备工作工作;推行家长会，开放日，家园联系册，宣传窗等多种形式及时地进行家园交流，指导家长恰当全面了解幼儿园的保教内容;充分发挥家长委员会促进作用，吸收家长对幼儿园工作的意见和建议，并使幼儿园各项工作更全面合理。幼儿园中班四月教学计划篇3一、指导思想认真落实上级工作精神，以《幼儿园教育指导纲要（实行）》《幼儿园一日活动非规范》为指导，以提升教师专业素养为切入点，以有效率研修为载体，进一步规范教师教育犯罪行为，稳固积极开展教育教学课堂教学研究，不断加强管理工作，规范一日保教活动各环节，全面提高保教质量。二、工作目标（一）加强理论自学，提升教学一流理念（二）侧重于有效率研修，提高复育教育质量（三）高度高度关注幼儿发展，创设快乐有益课堂（四）积极开展分层培育，抓好师资队伍建设三、主要内容与措施（一）加强理论自学，提升教学一流理念我们应审时度势，秉承自学，及时转变观念，以一流的教育理念武装头脑，以科学的教育方式非自学，以柔和的教育热情对待孩子。只有这样，我们就可以顺应时代发展建议，真正并使素质教育不变成一句空话。1、深入细致贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》根据我园所存的具体内容问题，逐个领会、逐个转型、逐个运用。2、非教师积极开展对《幼儿园教师专业标准（实行）的初步自学，以及对《3～6岁儿童自学与发展指南》的细化自学，寻求重实效“指南时刻在我心”，对幼儿的保教工作功不可没较好的提示信息促进作用。3、提倡教师职业道德，发掘我园嗜好幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。4、强化教师教育观念向教育犯罪行为的转型。（1）弘扬以幼儿居多的观念。（2）弘扬以教育横贯一日活动中居多的观念。（3）弘扬以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的相同差异，进行因材施教。（二）侧重于有效率研修，提高复育教育质量加强教研自学的力度，推行多种教研形式，提高教师专业理论知识和非教学的教育技能。始终讲究组组与、组内成员间、班与班、班内成员间的团队互动合作。深入细致组内，帮助教研组长以积极向上的精神状态资金投入至各项教研工作中回来，并能功不可没表率作用。1。采用“班主任沙龙”、“班主任”形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。2。秉承每周积极开展三次“集体教研”、每月积极开展“理论自学“等活动，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的方法；交流工作中的经验和困惑；探究活动设计、Benfeld、TrackBack及修正等问题。紧紧围绕教育观念向教育犯罪行为转型诸方面，展开研课、磨课、开学的互动学习。通过此类研修活动，为面世质量较低的“优质课”提供更多更多保证。撰写有关观测记录、案例分析、教育随笔、教学经验论文等。3。尽早积极开展各种评选活动，比如教案笔记评选活动、环境创设评选活动、区域活动评选活动、基本功竞赛等，唤醒教师教育热情，不懈努力营造园内较好的教育氛围。4。稳步规范各类计划、总结、方案、报导的书写，并建议做好记录，著重过程性资料的积累工作，建立不好教研组台账。（三）高度高度关注幼儿发展，创设快乐有益课堂本学期我们将稳步引导教师更深入细致地研究幼儿，以研究幼儿的“学”为中心。为积极探索身心健康、快乐、存意义的幼儿园课堂，积极探索幼儿小组化、个别化后的自学方式，提高教师非、指导游戏的水平，并使幼儿玩玩得高兴、研习得有意思，体验至幼儿园生活的幸福，促进幼儿全面身心健康地发展。建议每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划至听讲再至课后高度高度关注孩子，课后思索等，努力提高课堂教学质量。1。本学期我们将对大中、班年级组展开半日活动调研，针对艺术专题进行存目的、存指向性的调研活动，力求通过调研活动并使调研和被调研的老师都能从中获益，从而为幼儿营造科学而存意义的自学空间和环境。2。本学期我们将采用区域活动评选活动的方式，从区域活动的材料的可操作性和延展性、教师指导的灵活性和有效性等方面，展开全园性的评选活动。旨在通过评选活动，严格执行教师秉承长期为幼儿创设较好的游戏环境。3。能够并使家长放心的教育才就是不好的教育。以相同内容相同形式向家长展示出我园最常态最自然的半日活动。因此本学期我园中、大班年级组均将积极开展家长半日活动。通过家长的参与促进家园同步发展，为幼儿更好的自学创造条件，为教师更科学有效地非活动指明方向。四、具体内容活动精心安排九月份1、教师所成立课程精心安排2、教师深入探讨通过教研工作计划，各班制定教研工作计划3、非课题研究小组4、环境创设评选活动5、崭新教师摸底教学活动6、“中秋节、教师节、国庆节”活动方案及推行7、利用家长会、手抄报形式向家长宣传身心健康内容《生活习惯与生活能力》8、自学内容《把的推行带进一日生活中》十月份1、公开课教学活动参观2、随机房门听课3、进行中、大班家长半日对外开放活动4、利用手抄报形式向家长宣传语言内容《文学创作与书写准备工作工作》5、自学内容《通过活动区域游戏回去推行》十一月份1、稳步进行公开课教学活动参观2、随机房门听课3、班级律动比赛4、抽查美劳操作方式方式积极开展情况5、利用手抄报形式向家长宣传社会内容《人际交往》6、自学内容《在集体教学活动中使用》十二月份1、随机房门听课2、庆“元旦”活动方案及推行3、进行元旦环境创设4、积极开展元旦系列活动5、利用手抄报形式向家长宣传科学内容《科学积极探索》6、自学内容《幼儿园区域活动自学内容》一月份1、评选活动优秀教学活动，优秀笔记，玩玩教具2、检查小班特色活动积极开展情况（儿歌表演）3、评选活动优秀教学活动，优秀笔记4、自学内容《幼儿园课程游戏化后的非策略（一）》二月份1、各班教研工作总结2、整理、完善各种资料3、非期末幼儿教学质量测查4、举办期末家长汇报会，展现出幼儿自学成果5、完善各项考核，总结学期工作幼儿园中班四月教学计划篇4一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的提示信息下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，充份深入细致课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业脱胎换骨的过程中，促进幼儿的快乐脱胎换骨。二、工作重点与措施1、非教师自学深入探讨《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆积极探索与课堂教学，积累经验，相互交流，畸节儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中以期突显，促进保教质量的提高。2、本学期我组将融合我园具体内容工作精心安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际状况，存目的、存计划做好教育教学工作。在教研组内共同深入探讨教育教学课堂教学，高度高度关注年长教师的专业脱胎换骨，高度高度关注幼儿与教师之间的互动，鞭策年长教师的不断进步。在工作中充分发挥各自优势，互帮互学，共同进步。3、充分发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中构成交流互动，互动思索的良好环境。积极开展群众备考，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一齐深入探讨，共同寻找解决的办法。并使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4、积极开展班与班之间互相听课、评课活动，借由自学、参观、研讨、思索等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我思索和教育评价潜力。5、著重班级环境创设，融合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，并使幼儿用心参与环境创设，彰显以幼儿为主体的特色环境。侧重于充分发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个独立自主自学的空间。高度高度关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣启程，创设富有班级特色的教育教学环境，积极开展适合幼儿年龄特点与凸显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿身心健康、欢乐地脱胎换骨。6、融合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育幼儿较好的生活、行为习惯，弘扬单一制意识。并引导幼儿自学直观的安全科学知识，构成初步的安全意识。7、各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流，十月下旬举办家长会，十二月份积极开展“庆元旦家园共育”活动。三、具体内容工作精心安排八月份1、做好幼儿入园前的各项准备工作工作工作2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划（证实主题：我上时幼儿园啦！3、群众备考（第一周）4、环境创设九月份1、均衡新生情绪，建立较好的生活、自学常规。2、制定年级组及班级各类计划3、稳步进行活动区域和环境创设工作4、欢庆教师节、国庆节5、选歌小班器械青6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划（主题：小小的我）7、一课多研活动：快乐的小车（周露、叶秋梅）8、家园联系：发放“幼儿脱胎换骨记录”（第一次）9、教科研分数活动十月份1、欢庆国庆节2、班级环境创设评选活动3、教学案例思索（周露）4、区域活动参观（每班一个参观重点）5、教师活动展现出（常云霞、周露、李慧）6、小班家长会（授课教师：常云霞）7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划（主题：我和我家）8、教科研分数活动十一月份1、个案辨析可以（叶秋梅）2、环境创设与区域材料加设3、教师说课活动4、青年教师活动展现出（周露、李慧）5、家园联系：发放“幼儿脱胎换骨记录”（第二次）6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划（主题：冬天回去了）7、青年教师才艺展现出（说课、弹唱等）8、家长对外开放活动（小一班：常时云小二班：周露小三班：李慧）9、教科研分数活动十二月份1、青年教师区域活动案例交流（李慧）2、青年教师脱胎换骨档案交流（周露）3、环境创设4、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕热5、小班幼儿二垒高比赛（叶秋梅）6、教科研分数活动7、各班特色展现出（小一班：讲故事小二班：唱歌小三班：舞蹈）8、家园联系：发放“幼儿脱胎换骨记录”（第三次）元月份1、欢庆元旦（对小班幼儿家长对外开放活动：幼儿才艺展现出）2、幼儿脱胎换骨档案及发展评价研讨3、幼儿发展状况测查评价4、小班年级组、各班、个人工作总结5、幼儿离园安全教育幼儿园中班四月教学计划篇5为认真贯彻和全面落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，二要保证学前教育儿童的生命安全，现融合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并建议苛刻按照继续执行。1、加强安全制度建设，提高依法管理意识幼儿儿童的安全和身心健康就是关系到千家万户家庭的幸福和社会均衡的大事，确保儿童安全身心健康发展就是幼儿园应尽责任。苛刻按照